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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-16 12:02:43 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文合集【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文合集【5篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  “喵星人”的名字和它的顏色太像了,就叫大白。它是一只“流浪家貓”。

  一天, 我躺在沙發(fā)上看電視,突然進(jìn)來了一個(gè)大毛球,哇!我大叫了一聲,它全身都是白色的,耳朵尖尖的就像一個(gè)雷達(dá),一雙炯炯有神的大眼睛凝視著我。它的胡子很堅(jiān)硬,像幾根鋼針,可以量出洞口的尺子,鼻子下面就是人字型的嘴巴,吃東西時(shí),總要先碰一碰,碰了幾下,才津津有味地吃了起來。

  “大白”很貪睡,睡覺的時(shí)候把整個(gè)身體都蜷縮了起來 ,睡的很香,我用一個(gè)小棍碰了碰它的耳朵,它抖了抖,我感到非常有趣就興致勃勃地開始“惡作劇”了。我先把它的`頭點(diǎn)了點(diǎn),可夢(mèng)的爪子狠狠地抓住它不放,我又點(diǎn)了它的腦袋,它不愿意地眨了眨眼睛,看了看我,那眼神像是撒嬌,又像是抱怨,然后張了張嘴,伸了伸爪子,打了一個(gè)哈欠,再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我想它一定在為晚上的貓鼠大戰(zhàn)做準(zhǔn)備吧。

  到了晚上,我期待已久的貓鼠大戰(zhàn),即將打響,只見老鼠躡手躡腳地從桌子下走過,大白就像離弦的箭,用閃電一樣的速度沖了過去,用尖刀一樣鋒利的爪子把老鼠狠狠地按在地上,老鼠用了吃奶地力氣拼命地掙扎,嘴里還吱吱作響,像是在說:“貓大哥!請(qǐng)你饒了我吧!倍蟀讌s毫不理睬,三下五去二就把老鼠給吃個(gè)精光,最后還舔了舔嘴,回味了這次“大餐”。

  你喜歡我家的“喵星人”嗎?就快來我家做客吧。

四年級(jí)的作文 篇2

  如果你問我哪兒好玩?我會(huì)不暇思索地告訴你:“將軍山的石林。”

  將軍山的名字是這樣來的:以前打仗的時(shí)候,有許多威武、強(qiáng)壯的大將軍在這里建了一個(gè)基地,后來人們知道了這件事后,就把這里叫做將軍山。

  將軍山有許多奇形怪狀、千姿百態(tài)的怪石,構(gòu)成了雄偉的石林。

  那天,我們來到了一個(gè)地方,那兒有一塊大石碑,大石碑后面有一片“茂盛”的石林,我?guī)е闷嫘,飛快地跑進(jìn)了石林。

  這“石林”可真叫石林啊!里面的石頭多得不可計(jì)數(shù)。你看,那多像一頭兇猛的大老虎啊!它一動(dòng)不動(dòng)地注視著我,好像把我當(dāng)成了獵物,我嚇得出了一身冷汗,連忙抱頭鼠竄。

  誒?那不是大鬧天宮的齊天大圣——孫悟空嗎?

  突然,我想起了《西游記》里面的一個(gè)片段:孫悟空打死了一頭大老虎,然后做成了一身衣服。

  我想:孫悟空,求求你把那頭大老虎給滅了吧!

  可是“孫悟空”好像沒有想滅了大老虎的意思,而是朝一個(gè)方向看去。

  我朝著“孫悟空”看的`方向看去,天啊!那不是傳說中的定海神針嗎?

  突然,我聽到了海浪翻滾的聲音。聽媽媽說,將軍山旁是東海,我覺得東海龍王肯定在為“定海神針”的事情生氣呢!

  從石林將車向著賓館開去,我默默地回了頭,看那被拋在后面的將軍山,我感到一點(diǎn)留戀。再見了將軍山,這個(gè)美麗的地方!

四年級(jí)的作文 篇3

  百善孝為先,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,年輕的人們離開自己的家鄉(xiāng)到城市去發(fā)展,時(shí)間一長(zhǎng),卻不想再回到農(nóng)村的家,家中只剩下孤獨(dú)的父母又有誰來照顧呢

  “社會(huì)實(shí)踐”為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我組織了一個(gè)小隊(duì),目的:去敬老院服務(wù)。我們懷著童真純潔的心來到了敬老院,因?yàn)樵洪L(zhǎng)不在,所以接待我們的是一個(gè)科長(zhǎng),在她的指引下,我們干了些力所能及的活,專門拍了幾張干活時(shí)的特寫鏡頭,又給老人們買了點(diǎn)東西。我們并不清楚老人們?cè)谖镔|(zhì)和心理上需要什么,只是說有空常來看他們,和一些不著邊的廢話。

  到老人們打飯的時(shí)間了,我們也跟著去幫老人們打飯?粗遣恢牟,聞著那難聞的味兒,我就懷疑那菜到底能不能吃,雖然我們這樣想,但是并沒有體此刻語言行動(dòng)中。

  第二天,我把整理好的報(bào)告帶到敬老院來,想請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)審核并蓋章,但是又不見院長(zhǎng)的影子,只能先去上學(xué)。到校后,又把報(bào)告整理了一遍。學(xué)校說務(wù)必有蓋章才能夠。第三天,我們又請(qǐng)假來到敬老院,這天但是工作日,但是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒有,只見到幾位老人。沒辦法,我們只好去了當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府民政科找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)她審核我們的報(bào)告。在報(bào)告里我寫到這樣一段事實(shí):到老人們打飯的時(shí)間了,我們幫老人打飯時(shí),看到他們的飯菜不夠營養(yǎng)、豐富你(含照片)......那位負(fù)責(zé)人要求我把這段刪掉,并改為:老人們到食堂群眾就餐......為了能順利蓋章,我昧著良心按她說的改了......雖說已經(jīng)蓋了章,但我的心里卻沒有一絲喜悅感,反之,卻有些難受。

  老人們年紀(jì)大了,本應(yīng)享受天倫之樂,任他們僅留的時(shí)光悄悄逝去。聽著鐘表的指針“滴答滴答”的聲響,我真的感到很內(nèi)疚。雖然我們只是未成年人,但我們想盡自己最大的潛力來給他們一些心靈的'慰藉,好讓他們感受到這世間還有愛,還有人在關(guān)心他們!

  二十一世紀(jì)已到來,為以前的社會(huì)披上華麗的外衣,人人心知,平和之下卻波濤暗涌。在那些偏離城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),還有很多需要社會(huì)關(guān)注的地方。在關(guān)注這些地方的時(shí)候,不能只是形式上的,而要徹底的、真心實(shí)意的為他們服務(wù)。

四年級(jí)的作文 篇4

  我家有四口人,幽默的爸爸,溫柔的媽媽,調(diào)皮的我,還有可愛的妹妹。

  這是一個(gè)充滿快樂的家庭,在這個(gè)家長(zhǎng),我和妹妹快樂地成長(zhǎng)。有一次,我們家舉行了一次“家庭聯(lián)歡會(huì)”!跋嗦暋卑职质紫鹊菆(chǎng)了,只見他手往后一叉,頭一搖一擺的講了起來,樣子可真像個(gè)“說相聲的”。忽然,爸爸大叫一聲:“不好!”我們幾個(gè)不知所措,可看著爸爸那緊張的`樣子,我們不由也跟著緊張起來,真的擔(dān)心那一刻爸爸會(huì)有什么事情。就在我們長(zhǎng)大嘴巴,目瞪口呆之時(shí),爸爸忽然滿臉堆笑:“倩倩,你鞋帶松了”。嗨,我們長(zhǎng)松一口氣,接著都大笑起來,這個(gè)“相聲”幽不幽默?

  接下來,“舞蹈家”媽媽上場(chǎng),媽媽一上來就靈活的把手一甩,腰肢扭來扭去,還轉(zhuǎn)著圈,手向上一舉,五個(gè)手優(yōu)雅地在空中繞著圈。我站起來大喊說:“媽媽,你這動(dòng)作雖然很柔和,很溫柔,但是我怎么越看越像人家啦啦隊(duì)的呀!”家里自然又爆發(fā)出一陣笑聲。

  現(xiàn)在應(yīng)該“故事大王”我來給大家講故事啦!我講得有聲有色。動(dòng)作更調(diào)皮,就像一個(gè)調(diào)皮的小猴子?吹冒职謰寢屩必Q大拇指,妹妹也是跳前蹦后。

  最后,是我們的“唱歌大王”妹妹登場(chǎng)了。你看,她拿個(gè)筆來當(dāng)話筒,便“五音不全”地唱起了《春天在哪里》,可愛的妹妹并沒有感覺到,還繼續(xù)唱下去。哈!這最后的鞠躬還差點(diǎn)摔倒呢……

  我們家像這樣的快樂故事三天三夜也說不完。

  瞧!這就是我的家,快樂幸福的家!

四年級(jí)的作文 篇5

  每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時(shí),一份感激之情就會(huì)涌上心頭。

  一個(gè)寒冬的早晨,我去上興趣班,我獨(dú)自走在大街上,縮在厚厚的羽絨服里,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不由地打了個(gè)哆嗦。我心想:要是有人送我去興趣班有多好呀,我就可以早早地去做作業(yè)了……

  這時(shí),一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時(shí),她看見我手中寫著“活動(dòng)中心”四個(gè)大字的`包時(shí),就笑著對(duì)我說:“你是不是要到活動(dòng)中心去上課?”我猶豫了一下,回答說:“是呀,怎么了?”阿姨就說:“天太冷了,不如我送你去吧,順路,而且騎車快!蔽矣行┆q豫,沒動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“快上車吧!早去學(xué)?梢栽缱鰷(zhǔn)備一下!卑⒁陶嬲\的話語感動(dòng)了我,我立刻上了車。

  看我坐好了,阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板,雙手扶著把手,一個(gè)勁地往前騎著,還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想:阿姨真好,待會(huì)兒一定要謝謝她。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,不像剛才那樣冷,而像春風(fēng)那樣溫暖。

  不一會(huì)兒,學(xué)校就到了。我從自行車上下來,從口袋里拿出十元錢來,遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說:“你這是什么意思?你以為我送你來是為錢?快去上課吧!”說完,就騎上車飛快地離開了。

  我站在大街上,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。

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