四年級的作文300字

時間：2024-01-14 16:22:40 四年級作文我要投稿

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實用的四年級的作文300字(優(yōu)選)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文300字(優(yōu)選)

四年級的作文300字篇1

　　我是一名初中女生，和同齡人一樣，都有自己喜歡的‘‘男神’’。

　　我的‘‘男神’’對我很好，他每個周末都會在學校對面等著我，每一次都以微笑面對我，他從不把生活上的苦向我傾訴，他總是獨自面對生活的苦難。每當我考不好，他總沒有責備只是鼓勵。

　　這一次我太馬虎了，以至于沒有取得好成績，我不敢告訴他，不是怕他責備而是怕他失望，他把所有的精力都放在了我身上。他的每一次累，每一次痛都來自我。是我給他曾添了生活的`艱辛。我害怕他會失望，我該怎么辦。這是我聯(lián)想到前幾天。

　　前幾天他累生病了，他在衛(wèi)生院輸液。當他見到我的時候依然是微笑，他在掩藏他的痛苦，到家他依然為我做可口的飯菜。謝謝您。

　　我的男神就是我的爸爸。是他撐起這個家。

四年級的作文300字篇2

　　我家有一個玻璃魚缸，它是個長方體，長約60厘米，寬約40厘米，高約40厘米，里面生活著四條快樂的小金魚。

　　一條叫泡泡，因為它的眼睛兩邊各有一個透明的泡泡，就像一個正在吃飯鼓著腮幫的小娃娃；一條叫曉曉，因為它好小好小，是一條孔雀魚，像一片紅色的樹葉在水里飄來飄去；另外兩條都是五彩鎦金，我給它們起名叫珊珊和瑚瑚。知道這名字是怎么來的嗎？這可是秘密哦。因為有一次，我偶然看見珊珊正從水面上往下游，游到水底往邊上拐彎的一霎那，它倒立在水中，就像一株五彩的珊瑚，宛如輕紗一般的尾巴在水中飄呀飄呀，美極了！于是，我就給它們倆取了這個名字。

　　每當我問奶奶有沒有喂魚的時候，珊珊總是馬上游到我經(jīng)常喂魚食的.地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可是個“急性子”呢，等奶奶說她還沒有喂魚的時候，泡泡、曉曉和瑚瑚才不慌不忙地游過來，等著吃魚食，所以我常常想，難道它們能聽懂人說的話？等我一把魚食放進去，平靜的水面上立刻發(fā)出“吧唧吧唧”的吃食聲，但曉曉不“吵”，它靜靜地游著，不時地用嘴叼一下魚食，我知道，它是想等魚食軟了再吃，因為它的嘴太小了。

　　這些快樂的小魚也給我的生活增加了快樂。

四年級的作文300字篇3

　　我心目中的老師不要求太多，但要求真實。

　　我心目中的老師，有張隨機應變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說話一般都不拐彎抹角。但是，她在批評人時卻拐彎抹角，能讓同學們從她的那番“詭”語中得知竅語，自動地改過自新。

　　我心目中的老師，有雙明亮的眼睛。她上課時，那雙眼睛邊看書本，邊窺視著同學們的言行舉止，所以你們的一舉一動都在老師的眼皮底下，讓你在上課的`時候不認真也不行。在她窺視你的時候，當她發(fā)現(xiàn)你有一個不良的舉動，她不會直接的下去批評你，而是會用責備的目光看著你。當你發(fā)覺時，你便會明白，也自然會慚愧得改過。這時，老師也不會眉頭緊鎖，而相反會露出一絲的喜悅，并像那位同學投以鼓勵與贊許的目光。

　　我心目中的老師，是個懂得讓同學們該放松時放松，該嚴肅時嚴肅。每當同學們有了好成績時，老師便會盡自己的可能達成這個天真同學的天真愿望，讓同學們覺得自己的努力付出是值得的。我想，這樣一來，同學們將會對學習付出更大的努力。

　　我便是我心目中的老師。我要努力學習，爭取在以后當一名這樣的老師。

四年級的作文300字篇4

　　原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃，誰不想在年級中名列前茅呢？“怎么樣在年級中名列前茅？“這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。

　　我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學會了堅強。

　　其實，我多么不愿意長大，因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的'功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰(zhàn)自我。

　　我要堅強。”我常常對自己這樣說，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰！

　　面對新的學校，我遙望天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航！

四年級的作文300字篇5

　　平安夜，慈祥的圣誕老人從淘氣的小星星身邊飛過。小星星好像明白了圣誕老人的意圖，便起勁的眨起來。湛藍湛藍的顯得更加明亮了。

　　我望著閃爍的小星星，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。圣誕襪上的小鈴鐺，好像是怕驚醒我也自覺地安靜下來。

　　早已躲在我家煙囪里的'圣誕老人，見我睡著了，就小心翼翼的從煙囪里跳出來，抱著一個戴著閃爍著光芒的大禮包，悄悄地放到了我床頭上的圣誕襪里，還悄悄地吃了我給他老人家準備的點心，就又忙著給別的小送去了。

　　第二天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床頭上的圣誕襪里已裝滿了。我想這次圣誕老人一定是憑我一年的表現(xiàn)，才送了這么多的禮物的。我打開一看，正是我最想要的乖乖兔。我抱起乖乖兔高興得又蹦又跳。媽媽走過來，笑瞇瞇的對我說：“看把你高興得，這是圣誕老人對你的肯定和�！�

　　我多么明年的平安夜也像今年一樣��！

四年級的作文300字篇6

　　今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。

　　啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯觀啊。

　　它一會噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰也別想穿過他的水墻；一會兒又噴得低低的`，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！” 白白的水花濺在我身上。

　　這樣的場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友，微風吹來，噴泉的水隨著風飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當這個時候，那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。

　　我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉�！芭�，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。

　　你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！

四年級的作文300字篇7

　　今天，我要講一個關(guān)于我的讀書故事。

　　那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進房間，打開空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....

　　我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的`看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經(jīng)到九點了。“徐藝嘉，你可以關(guān)燈睡覺了�！卑职执呶伊�。我極不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節(jié)........

　　第二天，我就看書，到第三天才看完。