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四年級作文

時間:2024-01-14 10:15:02 四年級作文 我要投稿

四年級作文8篇[熱]

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文8篇[熱]

四年級作文 篇1

  又是一年要過去了,我們迎來了圣誕節(jié)。

  今年,非常的冷,但圣誕節(jié)的歡樂給我們帶來了溫暖,圣誕樹的顏色已不僅是綠色,還有紅的、黃的、藍的…因為樹上已經掛滿了各種各樣的小玩意。

  忽然,響起了鐘聲!鐘聲!鐘聲!圣誕的`鐘聲!生命的鐘聲!光華射!歌聲傳!萬民的信息!大喜的信息!夜睜開了眼睛!星星喜悅地閃爍著!月亮搖擺著身姿!大地沖破了積雪的捆綁!他——圣誕老人來了!

  他下了雪橇,走到了我的面前對我說:“小朋友,你的愿望清單呢?”我吞吞吐吐的說:“我沒有寫,我沒有寫愿望清單,我不知道你會來到這兒,并且站在我的面前,我真不敢相信這是真的,這是一個奇跡!蔽液貌蝗菀椎恼f完這些話,我以為他要轉身走了,可是并沒有和我所想的一樣。他蹲下身來對我說:“沒事,你可以現在寫,一點也不遲!蔽覜]有想到他會對我說這些話。

  我回到了房間,拿來一支筆,開始寫愿望清單。到底寫什么呢?我心里想。我苦思冥想了一陣,終于有了滿意的答案,我把它寫了下來,交到了他的手里。

  他對我微微一笑,轉身去禮物包里挑了幾件精美的小禮品,對我說:“我答應你的要求!庇谑牵研《Y品遞到了我的手上,便上了雪橇,飛向了天空深處…

  你知道我寫的是什么嗎?內容是這樣的。

  祝你圣誕快樂,我并不想要什么禮物,我只希望你能來看望我們,我希望我們明年還能再見!謝謝!

  我望著天空,心里想著,我們明年再見,圣誕老人。

  圣誕節(jié)快樂!

四年級作文 篇2

  后天,你就要走進那個地方,接受閻王對你的考驗。我把書搬走,騰出桌子,給你布置一個干凈、整潔的考場。同學們夸我打掃積極,其實我更覺得我是閻王的幫手,奉命來替他處理這些雜務。

  我不想讓你去那個鬼地方,我寧愿不要那三天換來得休息時間,因為你一走,結果不管是死是活,我就會被貼上標簽,成為下一次祭祀貨真價實的供品。

  閻王說,他不會要那些勤勞、吃苦的'人,他會把他們放回凡間,讓他們接受上天賦予的全新生活,而會把那些坐享其成的家伙,打入萬劫不復的深淵,我覺得你應該屬于前者,因為你被學校關了三年,已經面如土色、毫無生氣,或許堅強的你還向往著那個與世無爭的桃花源吧!

  每個人都討厭那個鬼地方,但誰都沒有能力去改變,它到來時,你我都得默默承受,今天是公元20xx年6月4號,再過368天,我也得奔赴戰(zhàn)場。這不是對理想進行的斗爭,而是生命的較量!我自始至終認為:實現理想有很多方式,但運用高考去實現它,不是我把它打倒在地當皇上,就是它踩在我身上當霸王。高考不會抹殺人們熱愛生活的天性,反而它會激發(fā)人們的斗志!把鄄灰,心不煩”,只有把它徹底打敗,我們才能除去心病,我們的生活才能柳暗花明。

  你就要走了,走得無聲無息,我知道你下了很大的注,所以你現在步履沉重,臨行前,我默默地為你祈禱,不管你能否成功,我都祝福你以后的日子——一路走好!

四年級作文 篇3

  哇!我們學校喜事真多!國家領導到我們學校慰問了,你想知道嗎?讓我來告訴你吧。

  6月14日至16日,中央組織部常務副部長沈躍躍到百色考察時,擠出時間到我們學校親切看望了張玉玲姐姐,向她轉達吳邦國爺爺的關心和問候,鼓勵她學習,健康成長,長大后實現個人理想,做一個對社會有用的人。張玉玲姐姐為了感謝吳邦國爺爺對她的關心,為了表達自己努力學習,將來為國冡出力的決心,她送給吳邦國爺爺一幅繡有“好好學習,報效祖國‘’的壯錦,他非常喜歡,感謝張玉玲姐姐送去的壯錦!

  7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大常委會主任郭聲堒帶著吳邦國爺爺回贈給張玉玲姐姐的禮物——一支鋼筆,到我們學校來看望張玉玲姐姐,還送給我們學校54班學生每個人一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地向郭書記匯報了自己的學習情況,表達同學們對吳爺爺的思念,請吳爺爺放心,我們一定好好學習決不辜負長輩們的關心。

  黃校長在學校宣布這消息后,我低下頭,感到慚愧;貞涍^去,我上課的時候我常常發(fā)呆,都不知道自己在想什么,老師講到哪題都不知道,總是心不在焉,學習成績一直都不好,學習方法又不對;在家里的時候,我又不喜歡看書,老是想玩,周末上網的時間比較多?吹綇堄窳峤憬闳绱说嘏W習,從小樹立目標,為目標而發(fā)奮學習,想到這里,我暗暗地下定決心:從今天開始,上課的時候,不發(fā)呆,專心聽講。在家里要多看課外書,周未上網的時間少一些,多在網上查一些有關的'學習資料,以優(yōu)異的成績報答爸爸,媽媽,報答老師,報答長輩們。

  長大后,我要為國家出力,讓祖國更強大;讓人民過上幸福生活;讓祖國的明天更美好!同學們,趕快拿起手中的筆,發(fā)奮努力學習,將來報效祖國吧。

四年級作文 篇4

  歲月長流,時光穿梭,我還記得與你同行的日子。

  “哥,下這么大雨,不去上學了嘛!”還在讀二年級的我伸手拉著已讀六年級的哥哥的衣角,眼巴巴的說著!霸趺矗@么點雨就把你嚇著了!备绺缍紫聛砼牧伺奈业念^,轉頭看著窗外面下著的大雨,成滴的水珠打在窗戶上泉水般地流了下來。外面的大叔已被風雨吹打得搖擺不停,似乎在與這暴風雨掙扎著!昂美,來,去上學咯!备绺缯f著便背對著我蹲下身來。我一臉的不滿委屈地爬上了著小小的,卻能為我遮風擋雨的肩膀。哥哥拿起雨傘讓我舉著遮起了雨。一路上,雨水打在地上濺起了小水花打在了哥哥的小腳丫上,哥哥的`褲腳和鞋子都已經濕了!懊,把傘往后撐!蔽乙姼绺缜懊鏉窳吮惆褌阃皳瘟艘稽c。

  到了學校,哥哥見我的后背都濕了便很生氣地說:“不是讓你把傘往后撐了嗎?你怎么不聽?”“那你怎么辦啊,鞋子都濕了。”“哥哥長大了,沒事,你還小,要是感冒了就不好,你是我妹妹,就算到了六十歲,你還是哥的小妹妹!备缫贿呎f著,一邊把外套脫下來給我套上。我轉過身,兩滴珍珠般的淚水滑過了我的臉。

  時間一晃就六年過去了,而今的我們分隔兩地。現在走在那條熟悉的小路上,我卻還記得你在我耳邊說過的話,“你是我妹妹,就算到了六十歲,你也還是哥的小妹妹。”我忘記不了與你同行的日子。

  哥哥,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

四年級作文 篇5

親愛的朋友:

  我現在提筆給你寫信,滿腹的話兒想對你說,可就像打了結的線團,千頭萬緒,不知從何說起。窗外,雨“噼里啪啦”傾瀉而下,此刻,我也希望把肚子里的話嘩啦啦地全部倒出來。

  你還記得嗎?以前,在你沒轉學時,我們倆一直都是形影不離的好朋友。每當我出去玩時,我總是不忘叫上你,我們一起閱讀,一起嬉戲,快樂的像兩只小鳥一樣“飛來飛去”。

  直到你轉學來后,我們倆的友情就無影無蹤了。

  事情發(fā)生在一次語文測試后,那一次,我考的非常好,99分,因為前一天我在家里認真復習了,所以覺得很簡單,自然就考的分數比較高,我想,我的.好朋友——你應該也考得很不錯吧,于是,我來到你的跟前,高興的問:“你語文測試考的好嗎?沒想到,你卻生氣地對我說:“就你考得好,就你學習好,我87分,比你差,行了吧!行了吧!”我愣在那兒,眼看著你生氣地走開,又不敢吭聲。我知道你前些日子生病了,耽誤了功課,心里一定很著急吧!

  朋友,當你見到這封信的時候,你能放下心中的疙瘩,與我和好嗎?我期待著你的回音。讓我們一起勾肩搭背地回家,一起忘乎所以地唱《superstar》吧!

  你永遠的朋友:王思琪

四年級作文 篇6

  文明這個詞在我們的生活中并不陌生,我們經常說要做個文明的人,不要干不文明的事,可我們真的做到了嗎?

  這天,我們一家人來到大劇院看音樂會,由于我們來的太早了,于是在大廳里休息了一會兒。爸爸去買了些零食,我拿出一張紙巾擦了擦手,準備吃東西,隨手就把紙巾丟在了地上。不一會兒,一個清潔工走了過來,嘆了口氣,把我身邊的紙巾掃走了。我不禁臉紅了起來。我怎么能這么不文明呢?我看著手里的.空薯片盒子,把它放進了自備的垃圾袋里。吃完零食后,我站起身,走到了不遠處的垃圾桶旁邊,把垃圾袋扔進了垃圾桶里。

  我們走進劇場后,廣播里不停地在播放:“演出時,請勿拍照錄像”。可是演出一開始,就有人開始拍照了。管理人員便用紅色激光筆“掃描”他們。可是根本不管用。我不禁有些生氣,別人都提醒你了,你還不改。而且這樣的行為還會影響到表演的人。我覺得這也是一種不文明的行為。

  文明其實就在我們每個人身邊,但我們還是經常把它忘記。讓我們從一點一滴的小事做起,從我做起,做一個文明的人,為整個社會的文明發(fā)展貢獻一份力量吧。

四年級作文 篇7

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!六點鐘咯!起床啦!”聽到小熊貓鬧鈴一聲響,我立刻從溫暖的被窩里爬起來,也許你會有些疑問,六點起床干啥?不是八點到學校嗎?告訴你們吧,今天我們《湘潭晚報》又組織小記者活動啦!這次是要去我夢寐以求的長沙酷貝拉,那里是一個很好的地方,可以體驗自己長大喜歡的職業(yè)。

  我們準備出發(fā)了,同學們在車內玩得非常開心都似乎忘了時間。突然,轟轟油門開啟了,代表我們要去快樂之城——酷貝拉了!同學們在車上有的表演了精彩的節(jié)目,有的聊天,有的看書,還有的在打鬧……車上歡聲笑語,快樂無處不在。

  只聽到一聲到了,我們就排好隊下車了。我們走進酷貝拉大門,里面燈光閃爍,金碧輝煌,像是走進了童話世界。在購票口我們領了酷包,里面裝了酷幣和護照……我們的“打工生涯”即將開始!

  第一站是蛋糕店,這里招糕點師做蛋糕。我們紛紛找到自己的座位,蛋糕店師傅發(fā)給我們一些檸檬味的新鮮奶酪,我們按照師傅的`做法,首先,用奶油刀將奶油鋪滿蛋糕,最后蓋好蓋子,打上一個蝴蝶結,一個蛋糕就完成了。我嘗了一下蛋糕,一股檸檬香氣在嘴邊慢慢徘徊,味道好極了!

  第二站木活字館。走進館內,映入眼簾的是四周墻壁上都刻有木活字,密密麻麻比星星還多。我們看了視頻,了解了最早的木活字是老宋體,由王楨發(fā)明。木活字的做法很難,首先必須把墨倒在盤子上,而且只能倒三分之一,然后用毛刷把墨摔在木活字上,最后在木活字上印制一下就可以了。最后我們走出木活字館,去找下一份工作。

  我們第三站是大江戶壽司店。首先我們先穿上工作服,然后參觀完壽司圖就開工了。老師發(fā)給我們一片海苔,一團糯米和一些肉松。我們先將兩海苔放在竹簽上,接著把糯米團分成兩半,倒放在海苔上,然后用剪刀手把兩半鋪開,把肉松放在上面,捏成一條橫線,用竹簽卷幾下,最后切成圓片,一道壽司就完成了?磥頋h堡也很簡單呀,味道還不錯。之后我還體驗了教師、警員、加油工、銀行職員……

  短短幾個小時的成人生活經驗,讓我們學會了很多并知道了知識的重要性,體驗到了父母的辛苦、賺錢的不容易。以后,我要更加刻苦學習,幫父母多干些家務事,孝敬父母,報答父母。

四年級作文 篇8

  今年大年三十的時候,我們全家人興致勃勃圍在一起看春節(jié)聯歡晚會。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務的媽媽熱淚盈眶了。

  我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動得都流淚了,時間去哪里了呢?媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒閑下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎?” 哦,我終于懂了,媽媽的`時間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時間都用在了我們身上,她既要關心我們的身體,又要關心我們的學習,她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。

  可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發(fā)…… 媽媽,兒子懂了。

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