四年級的作文優(yōu)選[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　我們的教學(xué)大樓——————臺城鎮(zhèn)第二小學(xué)，是一所古老而又年輕的學(xué)校。說她古老，因為她將度過222歲的生日；說她年輕，因為她正向我們展示出嶄新姿態(tài)。

　　教學(xué)大樓是七字型，給人整個感覺就是雄偉壯麗，建筑面積是6600平方米。老師告訴我們，教學(xué)大樓1992年9月破土，1993年11月建成了。早晨，當(dāng)你身背書包來到教學(xué)大樓前，呈現(xiàn)在你眼前的是"黃笏南紀(jì)念大樓"幾個大字。它們在朝陽的映照下，放出燦爛的光芒。大樓高五層，頂上一層刻著"文明。整潔。勤奮�；顫�。"，還有我校的.�；�，標(biāo)志著我校的校風(fēng)。臺階上有很多花，有：圣誕花。萬年青。各種各樣的花就像一位位小矮人似的，在歡迎我們呢！

　　登上臺階，來到了二樓大廳。二樓大廳有5盞華麗的大吊燈，3個紅紅的大燈籠。大廳左邊是塊碑，右邊是櫥窗，二樓還有一年級的教室和廣播室。校長室等。向右轉(zhuǎn)，從中間的樓梯上去，到了3樓。就是實驗班課室。��！一部大電視一臺電腦兩部空調(diào)一個投影機\還有漂亮的窗簾。這都是實驗班的設(shè)施。后面還有幾個大字——————勤奮好學(xué)競爭奮進(jìn)。好象一直鼓勵著同學(xué)們積極向上。走過實驗班課室，就到其他室去看看吧。電腦室。語音室。自然室，下來一樓，到植物園上去，就來到音樂室。舞蹈室。美術(shù)室和電教室，這些室都有電腦和投影機。電教室上還有一個多媒體的講臺，最后面有很多名人名語，中間大約有兩百多個座位。

　　從北邊的樓梯下來，我來到了有蓋操場，老師說，有改操場800平方米，有40多條柱子。這些柱子像一根根象腳似的，難怪可以支撐這么雄偉壯麗的教學(xué)大樓。柱子上貼著名人名語。也有好幾個小花壇。上體育課時，假如是下雨天，可以在里面活動。

　　學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，我們將以友異的成績，為她下一年的生日獻(xiàn)上最美好的禮物！

四年級的作文 篇2

　　我是一個愛看《西游記》的女孩�？墒�，自從看《西游記》入迷后，我發(fā)現(xiàn)自己有些不能自拔了，總是沉浸在唐僧師徒西天取經(jīng)的故事里。我不斷地找不同版本的書來看，找不同版本的電視來看，為此，我還開始騙爸爸媽媽了，目的非常簡單，為的就是可以有更多的時間來看《西游記》。

　　這不，那天晚飯后，我又和媽媽說了個謊，騙到了一次看《西游記》的機會�？墒�，很快媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊話，將我教訓(xùn)了一頓。那天晚上，我做了一個恐怖的夢。

　　我發(fā)現(xiàn)我在《誤入小雷音》的故事里。這是我挺喜歡的一個西游記片段，但是一直想有機會可以改變它，這次我終于有這樣一個機會了。在我的夢里，我借著機會和黃眉老妖周旋和他說了很多謊話，我希望可以將它變得不要那么壞，可以讓唐僧師徒少吃一些苦，可是，結(jié)果卻并不像我想的那樣，我的謊話似乎把他改變的更加兇狠了，讓他更加兇殘的捉走了唐僧、八戒還有沙僧。我想去找彌勒佛來幫助唐僧師徒，又擔(dān)心我叫不來他，就像彌勒佛說了很多謊話，可是，卻正是因為我的“幫助”，彌勒佛錯過了來幫助唐僧師徒的機會。沒有辦法，唐僧被抓走了，又沒有了救兵，只好我自己來和孫悟空一起戰(zhàn)斗了。但是，黃眉老妖看到我是個女孩子，就避開孫悟空，用手里的`兵器向我打來，很快就將我打倒了。孫悟空看到我被打傷后，氣得火冒三丈，一個金箍棒向黃眉老妖打去，就把他給打死了。

　　雖然，孫悟空最終打死了黃眉老妖，就出了師父和師弟們，但是我卻受了重傷，身上獻(xiàn)血淋淋的......

　　我害怕極了，一瞬間醒了過來。謝天謝地，這只是一場夢。看來，不管是什么目的，說謊都是不對的，我下定決心，以后不說謊了!

四年級的作文 篇3

　　“85分”天啊，我竟然只得了85分。平時的努力都白費了，我在語文課堂上那么積極，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作業(yè)我從來不拖拉的啊。竟然只考了這么點分。

　　怎么會這樣，我?guī)缀跏�去了知覺。我的腦子里一片空白，平時不喜歡的數(shù)學(xué)都考了全班第二，可語文只考了這么點。我從未考過這么點分?jǐn)?shù)，我無法接受這個分?jǐn)?shù)，我對那些考的比我好的同學(xué)多了一絲嫉妒，對那些在我面前炫耀分?jǐn)?shù)的人我真想揍他們啊。可是我憑什么去打人家��？憑成績嗎？我沒有資格。

　　眼淚與汗珠混合在一起了，滴在了那個刺眼的'“85”上，很快水珠散開了，試卷濕了一大塊。我知道誰沒有魔力，哭是沒有用的。一個語文從沒有考過低于90分的學(xué)生考了85分會是什么樣的感受。直到現(xiàn)在我也沒法走出失敗的陰影，一次次的保證呢？向家長的保證有什么用呢？我沒有權(quán)利去向家長保證我下次能考個好成績。下次！下次！下次又能怎樣呢？

　　“下次”只是一個空想；“下次”只是一個想象；“下次”只是一種幻覺。是曾經(jīng)的保證失效了還是平時不夠努力？我不斷的反省自己。老師說過只有下勁了才能學(xué)好，下功夫怎么能考的不好能？

　　我不會再來保證自己的未來，我會用事實來證明。

四年級的作文 篇4

　　你們想知道神奇教室什么樣子的嗎？你們一定會很好奇吧！走我?guī)�你們�(nèi)タ纯次业纳衿娼淌摇?/p>

　　教室里寬敞明亮，墻壁五顏六色的，可以隨環(huán)境的變化而改變，上課時，墻壁上會出現(xiàn)各科的內(nèi)容圖案，同學(xué)們身臨其境，仿佛自己在故事里，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)都會感到很輕松，很快樂。

　　到下課的時候，教室會慢慢變大變寬，桌椅消失了，會出現(xiàn)很多的機械游戲。這邊有音樂室.乒乓球臺，同學(xué)們在這課間可以開開心心地唱歌，跳舞，打球等等。上課鈴響了我們的教室有回復(fù)原樣了.但是不同的是，每張桌子上都會出現(xiàn)一杯水，這杯水甘甜純凈，同學(xué)們喝了精神煥發(fā)，聚精會神地聽老師講課。

　　教室里的黑板很神奇，老師不用辛苦地擦黑板了，有一個按鈕，按鈕，一碰，黑板就會變得干干凈，老師有可以給我們講解了。

　　教室里的溫度一直保持在25c左右，天熱了會有陣陣涼風(fēng)吹來，冬天冷了會飄來一股股的`暖氣��！在這樣的環(huán)境里同學(xué)們都會好好學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們這樣的教室是不是很神奇呢？很令人憧憬吧，如果要把我們的幻想都能夠變成現(xiàn)實。只有好好學(xué)習(xí)，長大后鉆研科技技術(shù)，這樣我們的國家才會強大，才會過上幸福美好的日子。

四年級的作文 篇5

　　我知道，人人都有自己的夢想，比如說想當(dāng)個畫家，想成為書法家，當(dāng)一位警察，或是想當(dāng)一名飛行員。而我，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　那次我去醫(yī)院看病，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生對面排起了長長的隊�！斑@些人也是來這看病的`呀�！蔽疫@樣想著，抬起頭正瞧見醫(yī)生額頭上布滿了密密的汗珠，眼睛正專注地盯著電腦，給病人開藥，并對病人說了幾句話，就又平靜地說出了：“下一位�！�

　　就這樣，反反復(fù)復(fù)，醫(yī)生沒有開始抱怨，我就不耐煩了，在心里嘀咕著：“都排了這么久了，怎么還沒到我呀？”我看著前面長長的隊伍，那些人就像在向老神仙許愿一般，站了好久，遲遲不肯離開，我的心里不禁對醫(yī)生多了一份欽佩。

　　從那時起，我的心就跳出這樣一個念頭：當(dāng)醫(yī)生吧。因為奶奶想讓我為她治病。可又想：這位叔叔這么辛苦，從早忙到晚，一刻也沒離開，像他那樣，我肯定堅持不了，但又瞧見許多患者等著治療，就想：為社會做出貢獻(xiàn)，不是挺好的嗎？

　　于是，我下定決心，一定要做一位救死扶傷的醫(yī)生，不僅給那些生病的人看病，還要幫助一些殘疾人，使他們恢復(fù)健康！

　　匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷說過：“當(dāng)你說我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎時，上帝就會抽出身來幫助你�！蔽抑灰�把夢想放在最高處，每天努力一點點，就能收獲一點點，當(dāng)我走上最高處時，我就能實現(xiàn)愿望啦！

四年級的作文 篇6

　　今天下午，我們剛剛放學(xué)，我就興沖沖地用買尺剩下的錢來到了學(xué)校附近的大明文具店，進(jìn)去看看有哪些新奇的東西。剛進(jìn)門，我就在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了一袋五顏六色的“小珠珠”我好奇的擠了過去，看見上面寫著：水精靈。我撕下一包，去老板娘那里付錢。這么一袋小東西，可花了我整整一塊大洋�。∥一氐郊�，迫不及待地找出了家里的一個玻璃罐子，在里面到了一大半水，然后把“水精靈”倒了進(jìn)去。過了大約5分鐘，你仔細(xì)一看水精靈，就會發(fā)現(xiàn)上面有許多小觸角，乍一看，好像一顆“縮小版”的楊梅。

　　一小時過去了，“小楊梅”成了有花紋的小彈珠，好像在對我說：“一起來玩吧，我可以給你帶來許多快樂！”

　　又過了幾個小時，“小彈珠”變成了一個個順滑的五彩繽紛的.“小珍珠”，而且越來越大，快到水位了。

　　晚上，我想著“小珍珠”明天會變成什么，是個大藍(lán)球？還是……不知不覺的，我睡著了……

　　國慶第六天，早上我一睜眼，顧不上換衣服就跑到水精靈的瓶子邊上。哇！水精靈從原來的半瓶到了滿滿一整瓶，快裝不下了。我只好又找了一個瓶子，倒?jié)M水，到了一些水精靈進(jìn)去。中午，我剛吃完午飯，我的好朋友——豆豆就來到我家來找我玩了。她一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了水精靈，羨慕的跟我說：“哇！這東西你在哪里買的呀！好漂亮��！”這時，我突然想起我還有一小瓶水精靈，便對豆豆說：“對了，我還有一小瓶，送給你吧！”“好啊好��！能不能多送我一些淡藍(lán)的？”豆豆很興奮�！翱梢园　蔽一卮鹚�，“它們會‘繁殖’的哦！”

　　四點半到了，豆豆該回家了，她走之前還一直謝謝我。送走了豆豆五分鐘后，媽媽就回來了，她看到地上我和豆豆玩水精靈留下的水跡，便怒吼起來：“叫你不要老是玩水精靈，那水有腐蝕性，還把地上弄得那么臟，還嫌我不夠忙��！”媽媽一氣之下把落在地上的水精靈全扔了。

　　雖然水精靈沒以前多了，但是我相信，在幾天之后，它一定又會滿的。

四年級的作文 篇7

　　聽著音樂，腦海里會浮現(xiàn)出很多的遐想和很多很多的回憶！雖然我對音樂沒有什么研究，也不知道什么樣的音樂才是值的欣賞的。

　　但我卻是特別的喜歡，想聽，我是一個愛聽歌的女孩兒，我酷愛音樂。

　　沒事兒的時候我喜歡聽歌；一個人靜靜的座在那兒的時候我喜歡聽歌；一個人躺在那張溫暖的床上，手里拿著一本自己喜歡看的'書，這時候的我喜歡聽歌；在我打掃衛(wèi)生的時候我喜歡把聲音放的很大，這時候的我喜歡聽歌；當(dāng)然在我最開心、最快樂的時候我也喜歡聽歌。

　　歌聲伴著我成長，陪著我度過無數(shù)個日日夜夜。它不離不棄，始終如一！有歌聲的陪伴我很滿足。

四年級的作文 篇8

　　在我的生活中，有很多件令我感動的事情。如我生病了，媽媽在旁邊悉心照料的情景;我考試考差了，婆婆給我的真誠鼓勵，而有那么一件事，讓我歷歷在目，怎么也忘不掉。

　　記得那是一個星期六的早晨。我因為爸爸不給我買東西，鬧得很不愉快。但我還是跟著他一起散步。當(dāng)我和爸爸走到一條街上時，看到了一個跛腳的老爺爺趴在一個裝有四個輪子的木板上。還用手拿著粉筆在地上寫著漂亮的字。他只穿了兩件衣服，還破破爛爛的。臉的周圍長滿了胡子，頭發(fā)非常凌亂，沒有穿鞋子。此時早已立冬，地面一定十分冰涼，這樣不穿鞋襪，受得了嗎?寫字時，手還在微微地抖。旁邊有一個碗，可是，里面竟然一分錢都沒有。正巧這時一個中年婦女帶著一個男孩過來了。男孩看了看那個殘疾老爺爺，滑稽地笑了一下。然后跑過去故意踩花大半部分那個老爺爺寫的粉筆字，美麗的粉筆字就這樣瞬間被毀了!老爺爺長長地嘆了一口氣。我心中憤怒極了。想：人家老爺爺雖然是個乞丐，但也是人啊!人也是有自尊心的。還容不得你們這樣糟蹋。要不你們來試試�？墒�，老爺爺接下來做的事，卻讓我十分震撼。他并沒有痛罵那小孩一場。而是，沒有氣餒。用手在地上推著，像一只蝸牛似的離開了他寫字的那條道。然后又爬到被踩花的粉筆字旁邊把那些被踩花了的填上。我知道，他想用自己的才華換來人們的尊重�？墒�，換來的卻是人們的橫眉冷眼、不顧一屑。我不由得同情他了。于是駐足觀看他。

　　當(dāng)人們已經(jīng)離開時，已經(jīng)是八點了。他全身都是汗�？蛇�是繼續(xù)寫著，直到粉筆用完。之后，他失望的嘆了一口氣，就慢慢地爬開了。此時，我很好奇，就偷偷地跟了上去。當(dāng)他來到一個垃圾筒旁邊時，我很奇怪：為什么他會來到一個這么坑骯的'地方呢。于是，我往旁邊一看，看到了一個兩到四歲的小男孩。我頓時恍然大悟。原來老爺爺做這一切都是為了這個孩子。也許這個孩子已經(jīng)沒有父母了;也許這個孩子唯一的親人就是這個老爺爺。哎，可惜，這個老爺爺是位殘疾人。我的心中不由得傷心起來。老爺爺走過去。撫摸著那個小孩。問他餓了沒，小孩連連點頭。老爺爺掏出碗中僅有的幾元錢，去買了一個饅頭，遞給小男孩，然后笑瞇瞇地看著他吃完。我熱淚盈眶。腦海里浮現(xiàn)了老爺爺被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上，我一直想感謝那位老爺爺。因為，是他讓我懂得了父親的偉大。

　　直到那天我才發(fā)現(xiàn)，永恒的是愛。

四年級的作文 篇9

　　我家的書柜上有一個工藝品，它就是我的小風(fēng)扇。

　　它有一頭金燦燦的長發(fā)，裹成了水滴形，頭發(fā)上還別了一個大紅色的蝴蝶結(jié)，好看極了！她穿了一身粉紅色的連衣裙，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一個標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生。我便給它取了一個很好聽的名字“菲菲”。

　　每當(dāng)炎熱的`夏天來臨時，我只要打開菲菲的頭帽，拔動菲菲勁部的開關(guān)，薄薄的扇葉便飛快地轉(zhuǎn)動起來，變成了一個透明的大圓盤，吹出清爽的風(fēng)，讓我身上的汗和周圍的炎熱瞬間消失。菲菲還有一大優(yōu)點，就是它方便耐用，可以隨身攜帶，在外面也可以吹到?jīng)鏊�的風(fēng)。

　　在生活中，當(dāng)我開心時，菲菲和我共同分享快樂；當(dāng)我傷心時，菲菲就和我分擔(dān)這份苦惱，給我一些親切的安慰；當(dāng)我孤單時，菲菲便蹦蹦跳跳地跑到我身邊，歪著小腦袋看我，似乎是讓我跟它講故事，做游戲；當(dāng)我生氣時，我用手扭著菲菲的小腦袋，菲菲不但沒有生氣，反而逗我開心，直到我高興為止。

　　菲菲在炎炎的夏日里，它給我?guī)�來了清涼，而它自己卻受熱受累，永不休息。菲菲真是我的好伙伴，讓我的夏季不在燥熱。

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