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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-12 08:22:31 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文【優(yōu)選9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文【優(yōu)選9篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  我的夢(mèng)想中有許許多多的東西:有玩具,有家庭,有車子。今天我就想和你們談?wù)勎覊?mèng)想中的車子。

  在我夢(mèng)想中的車子是這樣的:不但有很漂亮的外形,而且它都是鋼鐵打造而成的,外殼非常的堅(jiān)固。車頂裝有大炮,在車的前面和后面都裝有機(jī)槍。這種車不燒油和氣,他靠太陽和空氣行駛,所以隨時(shí)隨地都能發(fā)動(dòng)起來,而且節(jié)能、環(huán)保無污染!車子里面沒有方向盤,但有電腦遙控。里面的每個(gè)座位都是軟軟的',駕駛員做在里面駕駛會(huì)感覺很舒服,不容易疲勞。車子里裝有安全警報(bào)系統(tǒng),如果有小偷偷東西安全警報(bào)器會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

  我夢(mèng)想中的車子可以在地上跑,水里游,空中飛。在地上跑,只要你在電腦遙控上設(shè)計(jì)好行程路線,車子就可以自動(dòng)起程,遇到紅燈自動(dòng)停,綠燈自動(dòng)行。它不會(huì)有醉酒開車,也不會(huì)再有車禍造成不幸的家庭。它如果遇到停車場(chǎng)沒有停車位的情況下,他還可以吸在墻面上停車。它如果在水中行程,不會(huì)污染水源,它可以自動(dòng)清掃水面上垃圾,把垃圾處理成有機(jī)養(yǎng)料,喂養(yǎng)水里的魚蝦們。它在空中飛行的時(shí)候,無論晴天,霧天,雨天都可以機(jī)動(dòng)搜索航線,他還可以吸收空氣中有害氣體,和灰塵。

  這就是我夢(mèng)想中的車子,你們欣賞嗎?

四年級(jí)的作文 篇2

  說到美食,就會(huì)想到各種美食的味道:酸、甜、苦、辣、咸、還有臭。接下來,聽我來講講各種味道都會(huì)有什么樣的感受。

  說說這個(gè)酸味,你們首先會(huì)想到什么?沒錯(cuò)!檸檬,酸不溜嘰,吃起來并不好吃。如果不小心吃到一口,咝……嘴唇直發(fā)出一種特別特別難忘的感覺,這種感覺讓你直閉眼;過后,嘴唇還會(huì)隱隱作痛。

  說說這個(gè)甜味,應(yīng)該是每個(gè)小孩子都最喜歡的味道。說到甜想到的必定是糖,吃一口,甜味能滋潤(rùn)到我的心田。夾雜著酸味的`甜,像番茄醬,相信有很多小孩也喜歡,酸酸甜甜的。

  說說這個(gè)苦味,我想到了中藥,喝一口,苦得讓人嘔吐。不過中藥不是可以吃的食物,苦瓜是有苦味的食物,也并不好吃。想想太苦會(huì)讓人那么難受,那越王夫差臥薪嘗膽是怎么樣的一種感受?我想,越王夫差肯定吐過無數(shù)次。

  說說辣的這個(gè)味道,至今都不敢想象。不過我就很喜歡挑戰(zhàn)極限,有好幾次我辣得嘴巴里像有團(tuán)火在燒,辣得舌頭直發(fā)麻,連喝了五六杯水。

  再說說咸的味道,是不是想到了一種調(diào)味料,沒錯(cuò),是我們每日都吃的鹽。記得小時(shí)候偷偷吃過一口鹽,咸得讓我在地上打滾,那種感覺讓我永遠(yuǎn)無法忘記。

  最后我要說說許多人都不喜歡的味道——臭。臭這個(gè)味道很難和美食聯(lián)系起來,但說到臭豆腐、榴蓮,都是聞起來臭臭的,可吃起來是不是特別的香?

  大家聽我說完都有什么感受呢?是不是也和我一樣感到每種味道都特別有意思呢?

四年級(jí)的作文 篇3

  在我們校園有許多迷人的景物,寬闊的操場(chǎng),精美的文化長(zhǎng)廊,雄偉的雕塑……但吸引我的還是求真樓前的兩個(gè)花壇。

  這是兩個(gè)S形的花壇,貼上紅色的瓷磚,在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光,如同兩座閃亮的舞臺(tái)。碧綠如絲絨般的草坪給舞臺(tái)鋪上了綠地毯。在密密的草叢中,一根根翠綠的根莖上是一朵朵白色的小花,把綠地毯裝點(diǎn)得分外美麗。

  花壇中,最引人注目的就是那兩棵桂花樹了。桂花不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的。不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子。金秋十月,桂花飄香。金色的小花開得密密麻麻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛舞臺(tái)上站著兩位穿著黃綠相間的裙子的少女正在比美呢!桂花不僅美,那香氣味兒可迷人了。等花開足時(shí),不說香飄十里吧,至少整棟求真樓都浸在桂花香中。這濃郁的花香,吸引著來來玩玩的人,不管是老師還是同學(xué),都喜歡在桂花樹下聞一聞,看一看,仿佛所有煩惱都能在這花香中煙消云散。

  你瞧,一下課,大家就圍在花壇邊觀賞桂花。有人說桂花樹像一串金燦燦的糖葫蘆;有人說桂花樹像兩根棒棒糖,發(fā)出甜蜜的味道;有人說桂花像樹上掛了黃寶石,美得耀眼;而我說桂花像一個(gè)散發(fā)著香味的小精靈,穿梭在校園里,送上幸福的香味。

  漸漸地,桂花謝了。那滿樹茂密的葉子在微風(fēng)中搖擺,勾起人們心中美好的回憶,大家是多么期待下一次花開,多么期待那沁人心脾的花香。

  這兩棵桂花樹陪我度過了兩個(gè)春秋,我愛美麗的花壇,更愛花壇中迷人的桂花。

四年級(jí)的作文 篇4

  俗話說:“吃不窮,穿不窮?炜荚嚵,也快放暑假了,我們的心情非常激動(dòng)。但我要做好打算。迎接考試和暑假。

  快考試了,我要抓緊復(fù)習(xí),即使復(fù)習(xí)的晚,對(duì)考試也有用,要么有有一句話,怎么叫做:臨陣磨槍,不利也光呀。所以要在填空題,看拼音看漢字,還有作文這些題下功夫,要不然,我會(huì)丟分?旆攀罴倭,我要天天記日記,還要天天記日記,如果不記日記,老師生氣,還要早點(diǎn)完成暑假作業(yè)。記得三年級(jí)時(shí),我辛辛苦苦跟媽媽要了錢,買了作業(yè),到了開學(xué),我也沒有做完,所以我要完成假期作業(yè)。還有,我有一個(gè)作文,是《十二生肖記》,是按模塊形式寫的,我早就定住題目,才寫了 篇,就一直堆到現(xiàn)在。所以我要借用暑假的時(shí)間完成。讓王老師發(fā)表在網(wǎng)上。因?yàn)槭罴贂r(shí)間漫長(zhǎng),我還要借五年級(jí)的書看一下。這樣,上五年級(jí),我的學(xué)習(xí)就輕松了。

  我打算完了。我要按我的.打算做。

四年級(jí)的作文 篇5

  星期六,我到小區(qū)的中心花園去玩耍。花園里有沙灘、“椰子樹”和一條小河,河面上有一座高高的水車,還有一座吊橋,我從吊橋上走過,橋立刻搖搖擺擺起來。突然,我發(fā)現(xiàn)小河里有很多小蝌蚪,它們正停在一塊大石頭上曬太陽。

  我忙跑回家拿來水桶和一只杯子,想捉幾條回家。別看小蝌蚪個(gè)頭小,可機(jī)靈著呢,我悄悄把杯子潛入它的身后,剛想捉住它,它卻飛快地游走了。我一著急,用水桶猛地一兜,哈哈,十幾條小蝌蚪被我捉住了。

  一回到家,我就仔細(xì)觀察起來。小蝌蚪長(zhǎng)著又圓又黑的腦袋,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,看上去像一個(gè)大大的逗號(hào)。從側(cè)面看,它的尾巴扁扁的,游起來一搖一擺,可愛極了。因?yàn)樾◎蝌接中∮趾冢铱床怀鏊?嘴巴和眼睛,只能看出它腦袋兩邊鼓鼓的,那是它的腮。

  平時(shí),小蝌蚪們喜歡浮到水面上游來游去。有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)所有的小蝌蚪都沉在水下,一動(dòng)也不動(dòng),我以為它們?nèi)懒,可是,我一拍水桶,所有的小尾巴又(jǐn)[動(dòng)起來,我這才松了口氣。

  小蝌蚪,你們想回家嗎?我這就送你們?nèi)ァ?/p>

四年級(jí)的作文 篇6

  !姑姑來嘍!哎!小“搗蛋鬼”怎么也來了。〒v蛋鬼是姑姑家喂養(yǎng)的一只小泰迪狗。)

  雖然“搗蛋鬼”有點(diǎn)兒搗蛋,但每次見到它我還是開心不已。

  寒暄后,我便和妹妹帶著“小搗蛋”去遛彎了,遛狗時(shí),妹妹對(duì)我說:“你看小狗勒著脖子多難受!不如我們給它放開繩子吧!蔽掖饝(yīng)了?蓻]想到的是,我剛把狗狗的繩子一放,它就一溜煙向前方飛奔而去,不一會(huì)便不見蹤影!我急得像熱鍋上的螞蟻,一臉慌張地對(duì)妹妹說了一句:“就在原地站著不要?jiǎng),等著我回來!闭f完,我便邁開大步踏上了追狗狗的征程。

  大約跑了三分鐘,我終于看到“搗蛋鬼”的影子了。這時(shí)我已經(jīng)累得直喘氣了,但還在拼盡自己僅剩的一點(diǎn)力氣去追小狗,可它好像跟我捉迷藏似得,看見我叫它,它卻跑的更歡了。看見它向十字路口跑去,我便又加快了腳步奔向小狗,終于在關(guān)鍵時(shí)刻抓住了它的一條后腿,把它抱了回來。哎!真險(xiǎn)呀!要不是我,你可能早就上黃泉路了。

  在走回的路上我指著“搗蛋鬼”的頭,把它訓(xùn)了一通:”你的'所作所為真是對(duì)得起自己的名字啊!”沒想到它一下子愣在那了,雙眼瞪著特大,也許是因?yàn)槲覐膩頉]有這樣說它吧。嘿!你還別說,這么一訓(xùn)還真管用,之后我說什么它就做什么。

  呀!好像還忘了什么?突然又想了起來。哦,妹妹還在原道等著我呢!我掛上狗鏈帶著搗蛋鬼沿路回去找妹妹,結(jié)果在半路遇到了妹妹。我便拉著妹妹牽著小狗回家了。

  現(xiàn)在,我回想起那天的緊張時(shí)刻,心里就會(huì)咯噔一下,嘴上不由自主地說:“好險(xiǎn)!”下次去遛狗時(shí)一定要看好小搗蛋,千萬不能再摘下繩子了!

  哎!對(duì)了,我要把“小搗蛋”,這個(gè)名字換掉,叫“乖乖”,要不然它下次一定會(huì)更搗蛋的!

四年級(jí)的作文 篇7

  7月8日時(shí),我和哥哥姐姐們來到三峽人家,度過了一個(gè)快樂的上午。

  我們先來到了溪邊 ,那水就像是一塊碧玉,鑲嵌在兩山的中央。在溪水的另一邊有一排排大磚頭,在那磚頭的.空隙中水就慢慢流入長(zhǎng)江。走著走著,又在水岸上看見了一只鴨子,我對(duì)著它大吼一聲:“!”那鴨子也大叫一聲:“嘎!”我輪流叫了幾聲,可那只鴨子還是學(xué)著我,一直叫喚著。我們又向前走了一段路。發(fā)現(xiàn)有一群猴子在左邊的場(chǎng)地上跳來跳去,我毫不猶豫,立刻在旁邊的猴子食物小賣店買了一小袋花生,拿了一個(gè)放在手上。一只猴子走了過來,看了看我然后向前走了幾步,用手一抓,跑到后面,享受自己的美食。我還看見了一只老猴子,身上被抱著一只小猴子,我把花生拿在手上,他慢慢走過來,那住我手上的花生,然后用牙齒咬開花生殼,把花生給身上的小猴子吃。

  最后,我還在那清澈的水里泡椒,那水可真涼快,我泡了很長(zhǎng)和時(shí)間才戀戀不舍的離開三峽人家。

  三峽人家真是太令我難忘了!

四年級(jí)的作文 篇8

  大家好!我是一個(gè)被大家公認(rèn)的一位名副其實(shí)的“吃貨”。為什么說我是“吃貨”,這個(gè)理由不用想都知道,肯定是我特別愛吃唄。沒錯(cuò),我就是如此什么“稀奇古怪”的食品我都喜歡吃,這不最近我又迷上了“人間美味”——路邊攤。

  “好吃,便宜的烤雞翅、烤魷魚。∵^來看一看。 薄拌F板燒、鐵板燒,好吃又美味的鐵板燒!便宜。5元一份!5元一份”“重慶麻辣燙、重慶麻辣燙,不正宗不要錢!不正宗不要錢!”隨著路邊攤一聲又一聲 “動(dòng)聽and迷人”的叫喊聲,把正在散步的我吸引了過去。聽著小攤老板們的叫賣聲,真叫人心癢癢,我眼巴巴的望著這些“色澤鮮艷”的“美食們”,在心里苦苦的掙扎著,到底買不買著吃?就在我猶豫不決的.時(shí)候,腦袋里忽然閃現(xiàn)出老師和父母對(duì)我說過的一句話“不能買路邊攤的東西吃,那里的東西都不干凈,吃了會(huì)拉肚子的。”正是這句話我下定決心不買。可是我剛準(zhǔn)備扭頭轉(zhuǎn)身跨出第一步時(shí),我就后悔了。一想到那些路邊攤老板們的叫賣聲和我剛才所看到“美食們”的樣子我就“口水直流三千尺”哎!最終我經(jīng)不起“美食們”的誘惑,掏出了我僅有的money做出了“交易”。 “美食”一拿到手,我便“細(xì)細(xì)的品嘗了起來”!拔兜啦诲e(cuò)!”我一邊嘴上說著,依依不舍的舔完了最后一口“美食”,滿意地回家了。正當(dāng)我一蹦一跳地回到家中時(shí),我突然感到肚子不對(duì),隨后我便感受到一陣劇烈的疼痛。到那時(shí)我才真正地意識(shí)到:我真的真的真的要聽老師和父母?jìng)兊脑,不?yīng)該吃路邊攤的食物和不干凈的食物,可現(xiàn)在……

  哎!都是嘴饞惹的禍!誰來救救我!HELPME!HELPME!

四年級(jí)的作文 篇9

  未來的自行車跟普通的自行車外觀沒什么兩樣。

  可是,未來的自行車的功能對(duì)生活非常的有用。當(dāng)我們獨(dú)自一人去郊外旅游時(shí),迷了路,我們就可以打開導(dǎo)航儀,在屏幕上寫上你要去哪兒,點(diǎn)擊一下就可以了!

  這個(gè)作用對(duì)于旅游很有幫助!

  每當(dāng)我們上學(xué)快遲到了,我們就點(diǎn)擊火輪按鈕,我們的速度就會(huì)加快,這樣我們上學(xué)就可以不遲到了!

  現(xiàn)在啊,有很多自行車輪胎一沒氣,就得充氣,非常麻煩!所以我在未來的自行車上裝上了不會(huì)沒氣的'輪胎,而且輪胎被針軋了都不會(huì)漏氣。以后我們就不用為輪胎的事而發(fā)愁了。

  這就是未來的自行車,一輛多功能的自行車。

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