四年級(jí)學(xué)生作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在我六歲的時(shí)候,我看見(jiàn)路邊上和我一樣的小孩都會(huì)騎自行車(chē),可是我不會(huì),于是我讓爸爸教我騎自行車(chē)。
第二天,我和爸爸推著自行車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng),爸爸放下自行車(chē),說(shuō):“要是你想學(xué)自行車(chē),先得知道騎自行車(chē)的技巧。手抓車(chē)把,眼睛看前面,保持平衡,腳一瞪,就可以騎出去了,就那么簡(jiǎn)單,下面我給你示范一下”。爸爸騎得很快,也很平穩(wěn),像一只輕快的小鳥(niǎo)。
爸爸騎著自行車(chē)跑了廣場(chǎng)兩圈,爸爸說(shuō):“你也來(lái)試試”。我坐上車(chē),心里有點(diǎn)緊張,我慢慢地騎了出去。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“一定要保持平衡,手腳配合”。我騎了半圈了,這時(shí)我很高興,心里想:騎自行車(chē)也不是很難嗎?突然,前面有一塊大石頭,我還沒(méi)學(xué)會(huì)剎車(chē),爸爸及時(shí)拉住了自行車(chē),我的心緊張得就像一只小鳥(niǎo)要從我的身體里飛出來(lái)一樣。我生氣的`說(shuō):“我不學(xué)自行車(chē)了,嚇?biāo)牢伊恕。爸爸說(shuō):“你要半途而廢嗎?你的好朋友都會(huì)騎自行車(chē)了”。我心里一想:我也要像我的朋友一樣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。遇到困難的時(shí)候不要退縮,要迎難而上。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
春節(jié)終于到了,我一整天都在歡樂(lè)和愉快中度過(guò),但令我最難忘的是在春節(jié)這天,我學(xué)會(huì)了包餃子。
清晨,我睜開(kāi)眼,迷迷糊糊的看見(jiàn)爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子?墒牵灰粫(huì)兒,我心里便產(chǎn)生一個(gè)念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來(lái)體驗(yàn)一下其中的樂(lè)趣呢?我剛要張口,我的`耳朵里似乎飛出兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“喂,貝蒂,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好的,再說(shuō),憑你這雙笨手,能包好才怪呢!”另一個(gè)說(shuō):“貝蒂,什么事只有親自體驗(yàn)才能知道,不親手體驗(yàn)一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”
于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了媽媽。
媽媽讓我先坐下來(lái),她給我作完示范后,我開(kāi)始親自包了。
我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個(gè)餃子包好了?墒,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子,跟一個(gè)個(gè)士兵一樣耷拉著頭,無(wú)精打采的。可我并沒(méi)有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包的餃子并沒(méi)有向上次這樣無(wú)精打采,反而意氣風(fēng)發(fā)。
今年是我過(guò)得最有意義的一個(gè)年,因?yàn)榻衲赀^(guò)年我吃到了用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
這一天,天氣晴朗。小鴨覺(jué)得它應(yīng)該出去呼吸新鮮空氣,于是它準(zhǔn)備好東西后就出發(fā)了。
路上,它看到旁邊的樹(shù)很漂亮,就過(guò)去拍了一張留念。它一邊走一邊哼著歌,可高興了?墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,意外即將降臨。突然,小鴨"撲通"一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,它"嗚嗚"地哭了起來(lái),恰巧,小雞經(jīng)過(guò)這兒,它聽(tīng)到"嗚嗚"的哭聲,用神一聽(tīng),原來(lái)是小鴨妹妹在哭呀!原來(lái)小鴨掉進(jìn)了洞里了,小雞慌忙地說(shuō):"小鴨妹妹,不要哭,我馬上想辦法來(lái)救你!"小鴨說(shuō):"謝謝小雞姐姐,那快點(diǎn)。"于是,小雞姐姐絞盡腦汁,說(shuō):"!我想到啦!小鴨妹妹,你等我一下,小鴨不知道小雞究竟要做什么但它耐心地等著。
一會(huì)兒,小雞姐姐回來(lái)了,原來(lái)它帶來(lái)了一位好朋友大象哥哥,它說(shuō);"你瞧一瞧吧!"忽然,大象哥哥伸長(zhǎng)鼻子,往大洞里噴水,小鴨很不明白,"小雞姐姐,為什么要大象哥哥把水往大洞里噴呢"小雞回答說(shuō):"因?yàn)橹灰蠖蠢锕酀M了水,那你自然會(huì)浮上來(lái)。"哦,原來(lái)是這樣!"一會(huì)兒工夫,大洞里灌滿了水,小鴨浮上來(lái)了,忙撲到小雞姐姐身邊,"小雞姐姐,剛才嚇?biāo)牢伊,謝謝你救了我,要不是你,我也不知道怎么辦。"小雞姐姐說(shuō):"這次多得是大象哥哥呀!要不是你哪能那么快上來(lái)!"
通過(guò)這件事,小鴨妹妹和小雞姐姐變成了好朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
童年像金色的沙灘,童年趣事就像沙灘上的五彩貝殼,多得總也拾不完……其中有一件最有趣的事,讓我至今記憶猶新。
4歲那年,我和湯翔宇一起到鄉(xiāng)下捉泥鰍,因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨,鄉(xiāng)村小路旁邊的小池塘里水已經(jīng)滿了,時(shí)不時(shí)還冒著泡泡。“泥鰍!是泥鰍!”媽媽說(shuō),緊接著我們就脫了鞋子卷起褲腿跳進(jìn)了池塘,急不可待地去捉泥鰍。我們擰著水桶站在淺淺的水池,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,泡泡一出現(xiàn),我就左手抓,右手舀,這樣比湯翔宇滿池塘撈見(jiàn)效多了,我一連就抓了六、七條?粗袄锏某晒倚睦飿(lè)滋滋的。心想:既然這個(gè)辦法這么好,那不如告訴湯翔宇吧,讓他也多抓一點(diǎn)。于是我向他走過(guò)去,他的桶里還只有一條,我就把我的方法告訴了他。接下來(lái),我們師徒之間展開(kāi)了一場(chǎng)捉泥鰍之戰(zhàn),他對(duì)我說(shuō):“我要打敗你!薄昂!想打敗我,休想,別小看我喲!”我毫不謙虛地說(shuō)道。
突然,湯翔宇大叫了一聲,我回頭一看,原來(lái)他捉到癩蛤蟆了,癩蛤蟆裹著一身泥,從桶里“嗖”地射了出去,隨著“撲通”一聲,湯翔宇吃驚地摔了個(gè)底朝天,最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起來(lái),突然想到了什么,沖他喊道:“湯翔宇別怕,癩蛤蟆不可能跳那么高,那可能是一只青蛙——可愛(ài)的青蛙!”我湊了過(guò)去,那“癩蛤蟆”又一次冒出水面,果不然是一只青蛙。
湯翔宇的`樣子真搞笑、太狼狽,我笑得腿一軟,自己也摔了一跤,變成了個(gè)小黃人兒。
就這樣歡聲笑語(yǔ)伴隨,我們捉了半天泥鰍,都滿載而歸了。
。∵@次捉泥鰍玩得真開(kāi)心,童年的有趣生活給我留下了美好的回憶。直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)!
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