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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我的人生中曾經(jīng)有一個(gè)有趣的故事——這個(gè)故事是在農(nóng)村發(fā)生的。
那天，媽媽帶我去看望姥姥，姥姥家在農(nóng)村，我和媽媽坐車來(lái)到了農(nóng)村，到了姥姥家，媽媽說(shuō)要給我做好吃的，所以姥姥和媽媽去附近的.超市買菜去了。她們?cè)谧咧埃屛铱春貌藞@。
突然，姥姥家的菜園進(jìn)了一只大公雞，我馬上拿起一塊石子，向公雞打去。結(jié)果公雞沒(méi)打到，卻打中了一顆大白菜。我又拿起一塊石頭，向公雞打去，結(jié)果公 雞還是沒(méi)打到，又打中了一棵小花。我氣急敗壞地又拿起了一塊石頭，向公雞打去，大公雞好像在跟我捉迷藏，我好幾次都沒(méi)打中大公雞，還把姥姥菜園里的蔬菜打 壞了。我氣喘吁吁地坐在凳子上，忽然我急中生智，想起了姥姥喂公雞時(shí)手里捧著小米，撒在地上，公雞就跑到姥姥那里去吃小米。我學(xué)姥姥那樣把小米撒在菜園 外，公雞果然跑出菜園來(lái)吃小米，我立刻把菜園的門關(guān)上。
看來(lái)，干什么都不要蠻干，要智取。
簡(jiǎn)評(píng)：把一件在農(nóng)村發(fā)生的小事寫得很生動(dòng)，結(jié)尾總結(jié)出了道理，很好。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天老師布置了 一項(xiàng)作業(yè)，讓我們把豆子放到水里，一天一天的看有什么變化。
放學(xué)后我就和媽媽說(shuō)了這項(xiàng)作業(yè)，媽媽很快就同意了。我選擇用黃豆，不一會(huì)我向黃豆的小盤子跑去，再拿一個(gè)小碗，把黃豆抓了一大把，放到小碗里 ，然后往小碗里放一些水，這時(shí)媽媽從房間里走了出來(lái)，撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“要把黃豆洗干凈，里面沒(méi)有雜物是最好的，知道了嗎？”我對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉，并說(shuō)了一聲：“知道了�！蔽以谙袋S豆的時(shí)候發(fā)現(xiàn)剛放上水時(shí)，有些豆子都是浮著，等我洗了一會(huì)兒的時(shí)候豆子就都下沉了。在洗的'過(guò)程中，豆子總是往我手上沾，還有的豆子總是掉出來(lái)。我仔細(xì)地看了看沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雜物，不過(guò)有的掉了一層皮，媽媽看見(jiàn)了又對(duì)我說(shuō)：“掉了一層皮的豆子不會(huì)發(fā)芽了�！蔽乙宦�(tīng)這話，就戀戀不舍的把他給放到了垃圾桶里，我仿佛還聽(tīng)到了小豆子對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要把我扔掉，好嗎？”
在媽媽的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會(huì)了生豆芽，而且還知道了豆芽是怎樣形成的。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天下午，我們補(bǔ)習(xí)班里來(lái)了一位老師。這位老師是教我們寫作文的。
開(kāi)始，老師讓我們閉上眼睛，我在閉上眼睛時(shí)想，老師到底在干什么呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呀！一會(huì)兒，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。我一看，哇！一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。當(dāng)時(shí)，我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞，可又看同桌沒(méi)有，我都不好意思吃了。老師請(qǐng)了四位同學(xué)，去講臺(tái)上上比賽吃香蕉。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿香蕉，一個(gè)人剝香蕉，一人只許用一只手，不許有第三只手上去。比賽開(kāi)始了，雙方的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后我們女隊(duì)獲勝，我當(dāng)時(shí)高興的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘誰(shuí)說(shuō)女子不如男’哈哈！看著他們大口大口的吃，我的.口水真是‘飛流直下三千尺’呀！最后終于輪到我們吃了。我找了個(gè)搭檔。我們開(kāi)始了，我剝香蕉皮，我的搭檔拿香焦。我吃香蕉時(shí)，感覺(jué)這根香蕉很特殊，這根香蕉包含了愛(ài)的味道，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這愛(ài)回味綿長(zhǎng).了無(wú)痕跡.心有靈犀。
香蕉甜，小伙伴的笑容最燦爛，老師最開(kāi)心。多么難忘的一節(jié)作文課呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)風(fēng)光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚(yú)，天氣有點(diǎn)熱，那里有白鴿、大雁，白鴿像潔白的'天鵝，大雁像一只只小燕子，那里風(fēng)景優(yōu)美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹(shù)上的楓葉比較美呢！
我們?nèi)メ烎~(yú)，看見(jiàn)許多魚(yú)兒在那里游來(lái)游去，像美人魚(yú)在梳頭發(fā)呢！哥哥在那里發(fā)呆，不知道在想什么，我過(guò)去問(wèn)他，他說(shuō)：“我想吃魚(yú)呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚(yú)，釣得可認(rèn)真了。伯伯表?yè)P(yáng)姐姐說(shuō)：“只有你才能釣到魚(yú)，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說(shuō)：“我怎么會(huì)釣不到魚(yú)呢？”伯伯垂頭喪氣的說(shuō)：“我給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)吧”！綠豆從樓上摔下來(lái)，變成什么了？“姐姐說(shuō)：變成了廢物”。哥哥說(shuō)：“紅豆”。大伯伯說(shuō)：“對(duì)，因?yàn)樗は聛?lái)流了血，就變成了紅豆了”。大家聽(tīng)了，哈哈大笑。我說(shuō)：“我也講個(gè)謎語(yǔ)吧！”什么東西我們經(jīng)常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地說(shuō)：“當(dāng)然是牙齒了”。我說(shuō)：“真聰明，果然又快又對(duì)”。哥哥說(shuō)：“要是能成為天才，那多好啊！大伯伯開(kāi)車那帥氣的樣子，真令人羨慕啊！
我覺(jué)得秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，田野里，像金黃色的海洋，我愛(ài)美麗的秋天。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的老師對(duì)我非常好，她很關(guān)心我，她叫陳翠玲。
陳老師很關(guān)心我，只要我一走開(kāi)，陳老師就急的蹭蹭跳，我隨便舉個(gè)例子吧！
是這樣的……上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了培訓(xùn)班培訓(xùn)畫(huà)畫(huà)……
有一次，我遲到了，同學(xué)王菁也一樣。于是我倆開(kāi)了個(gè)小差，也沒(méi)有告訴老師就溜到廣場(chǎng)上一個(gè)秘密的地方玩去了，我們忘了時(shí)間，被老師“罵”了頓，那并不是罵，陳老師說(shuō)：“你們?cè)趺闯鋈ネ嫒チ�，也不告訴我一聲？”，我怯聲聲地說(shuō)：“老……老師，我……我看……看見(jiàn)門關(guān)著，就……就出去玩……玩了�！闭f(shuō)完，我們就低下了頭�？申惱蠋煵](méi)有罵我們，只是溫和地把手搭在我的肩上，對(duì)我們說(shuō)：“好了，沒(méi)事就好，以后不準(zhǔn)偷偷跑掉了！”
我偷偷地看了看陳老師，只見(jiàn)她心平氣和地看著我們，好像在等我們的'回答。我慢慢地抬起頭，對(duì)陳老師很困難地笑了笑，說(shuō)：“嗯！”王菁吃驚地看著我，陳老師會(huì)心地笑了起來(lái)，說(shuō)“能承認(rèn)就行，剛才，我一直在等你們的這個(gè)字�！闭f(shuō)完陳老師把我們送回家，走了。
你們說(shuō)，我的老師對(duì)我們好不好呀！
四年級(jí)作文300字 篇6
有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué)，甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為，我從心底里熱愛(ài)校園生活，校園生活是快樂(lè)的，是充滿陽(yáng)光，尤其是，參加五。三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后，更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。
五．三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕，詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時(shí)，大首領(lǐng)回來(lái)了，小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng)，有沒(méi)有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說(shuō)：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。
是的，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會(huì)學(xué)有所成，更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中，學(xué)校是祖國(guó)的花園，是知識(shí)的.海洋，是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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