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【精華】四年級(jí)作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
未來,人類發(fā)明了一款三鍵按鈕神器,它不僅神奇而且很實(shí)用。你想知道它是什么樣的嗎?那就一起來看看吧!
三鍵按鈕神器是書包狀的,方便攜帶。它的包身后有三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕有什么用呢?聽我細(xì)細(xì)道來!如果你現(xiàn)在在很遠(yuǎn)的地方,感覺累了,這時(shí),你想回到舒適溫暖的家,你只要按下第一個(gè)按鈕,書包上就會(huì)出現(xiàn)一把椅子,還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)搜索地方的東西。你只要在上面寫上自家的地址,然后坐上椅子就可以馬上到達(dá)目的地了。
第二個(gè)按鈕的作用:只要你餓了,按下它,就會(huì)出來一個(gè)搜索吃的`,看你要吃什么,只要你點(diǎn)了那道菜,它就會(huì)馬上做好。你不用三五分鐘就能盡情享受這道菜了。
第三個(gè)按鈕,它可以在你想旅行或娛樂時(shí)變成各種交通工具。比如,你想劃船時(shí),它可以變成你想要的船。只要你想出行,按下這個(gè)鍵,它就可以變成飛機(jī)、船、車,而且,它可以自動(dòng)駕駛,也可以聽你使喚,速度自如且舒適。
這就是未來的三鍵按鈕神器了,你喜歡它嗎?
四年級(jí)作文300字 篇2
放假了,媽媽對(duì)我說:“同學(xué)們都會(huì)騎自行車了,你怎么辦?”我說:“我不學(xué),騎車不安全,萬一摔壞了怎么辦呢,我還是以后再學(xué)吧”。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“不行,以后在學(xué),今天推明天,明天推后天,什么時(shí)候?qū)W會(huì)呀!”“我長(zhǎng)大了買汽車不就行了”我小聲說“這么一點(diǎn)困難你就被嚇倒,不行,一定得學(xué)”!澳恰驮囋嚳窗伞。于是就從這個(gè)星期六開始,媽媽教我騎車子。
星期六、星期天爸爸、媽媽抽空帶我去學(xué)車了。開始,我哭著不肯坐上車子。爸爸說:“不要怕,我在后面扶著你。”“好”。我上了車,“我扶著你呢騎”我放心大膽地騎了起來,連爸爸在后面松手也不知道,我突然一不小心摔倒在地上,摔得非常疼,我哭著喊,“不學(xué)了,不學(xué)了”。媽媽說:“你學(xué)車子必定會(huì)摔倒,你怕摔就遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”爸爸又走過來說:“你剛才已經(jīng)會(huì)騎了,你看我在那里,我放手很長(zhǎng)時(shí)間了,都是你自己在騎呀,只要你再學(xué)學(xué)上車,練練就行了”!鞍!我會(huì)了”我高興得一蹦三尺“終于學(xué)會(huì)騎車子嘍”!
學(xué)騎車子使我明白了一個(gè)道理:學(xué)一樣?xùn)|西,只要不怕吃苦,不怕累,就一定能學(xué)會(huì)。
四年級(jí)作文300字 篇3
美國(guó)麻省理工學(xué)院由五百位科學(xué)家和工程師致力于雷達(dá)的研究。希奇得很,在自然界中,你找得到神為某種動(dòng)物所豫備的雷達(dá)。在一九四七年一月號(hào)的英國(guó)奮勉雜志上,科學(xué)家B。 Vesey—Fitzgerald 發(fā)表了一篇很有趣的文本,給我們解釋蝙蝠在黑暗中如何指導(dǎo)自己飛行,不論如何黑暗,如何狹窄的地方,絕不碰壁,這是什么原因?它怎樣知道前面有無障礙呢?關(guān)于這事有兩位美國(guó)生物學(xué)家格利芬和迦朗包在一九四○年已經(jīng)證明,蝙蝠能夠避免碰撞,是藉一種天然雷達(dá),不過是聲波代替電磁波,在原理方面完全相仿。從蝙蝠口中發(fā)出一種頻率極高的聲波,超過人類聽覺范圍以外,二位科學(xué)家藉著一種特制的電力設(shè)備,在蝙蝠飛行時(shí),將它所發(fā)的高頻率聲波記錄出來。這種聲波碰到墻上,必然折回,它的耳膜就能分辨障礙物的`距離遠(yuǎn)近,而向適宜方向飛去。蝙蝠傳輸聲波也像雷達(dá)一樣,都是相距極短的時(shí)間而且極有規(guī)則,并且每只蝙蝠,有其固有的頻率,這樣蝙蝠可分清自己的聲音,不至發(fā)生擾亂。因這緣故,蝙蝠飛行之時(shí),常是張口,假如你將它口緊閉,它便失去指揮作用,假如堵上它的耳朵,便要撞到墻上,無法飛行。這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),道破了它的秘密。 會(huì)飛的“活雷達(dá)”。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的童年里有很多難忘的童年趣事,但是令我印象最深刻的`是那一件事。
那天,我在姐姐的暑假作業(yè)上看到了“法盲”這兩個(gè)字,我本想問姐姐“法盲”到底是什么意思,可有感到很沒面子,所以我就想“法盲”應(yīng)該是“法國(guó)的盲人”吧。過了一會(huì)兒,我對(duì)弟弟炫耀說:“弟弟,你知道“法盲”是什么意思?”弟弟說:“不知道。哥哥,你知道嗎?”我得意洋洋地說:“當(dāng)然知道法盲就是法國(guó)的盲人唄!边@時(shí)姐姐在一旁聽到了哈哈大笑起來,腰彎如龍蝦。然后,她一本正經(jīng)地說道:“法盲可不是法國(guó)的盲人,法盲是指不知道法律的人,就像法律界的盲人一樣,所以被稱為‘法盲’,知道了嗎?”我和弟弟大聲的說到:“知道了,姐姐!焙髞,我和爸爸媽媽說起這件事,他們倆也是笑得前俯后仰。我七歲時(shí)才真正知道了:法盲是指對(duì)法律一竅不通的人。
四年級(jí)作文300字 篇5
夏天是什么顏色的呢?紅色、黃色、藍(lán)色、綠色?
早晨,陽光從云縫里照射下來,像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。清澈的湖面上波光粼粼,反射出一個(gè)個(gè)小太陽,閃爍著金光。燦爛的陽光說:“夏天是金色的。”
一棵棵大樹撐開了綠色的涼傘,高高低低的,樹林里一片濃綠,又像搭起了一個(gè)巨大的綠色帳篷。翠綠的大樹說:“夏天是綠色的!
池塘里,一朵朵粉色的荷花盛開了,就像觀音菩薩的寶座;池塘邊的大樹根下,一枝枝粉色的小野花長(zhǎng)了出來,哦,原來是“酸咪咪”開出的花呀!真可愛。于是,池塘里的荷花和小粉花異口同聲地說:“夏天是粉色的!
下雨啦,夏天的雨好大呀!大地好像披上了一層白色的紗,我沒有躲雨,而是陶醉在那白嘩嘩的世界里。仿佛聽到雨點(diǎn)說:“夏天是白色的`。”
噢!夏天你真美!就像雨后的彩虹一樣,絢麗多彩!
我非常喜歡夏天,喜歡夏天那金燦燦的陽光,喜歡夏天那郁郁蔥蔥的樹林,喜歡夏天那美麗的荷花池、野花地,還喜歡夏天那白嘩嘩的雨世界……
啊!我喜歡夏天的色彩!
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