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四年級的作文300字集錦(8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天我的生日,爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物,當時我高興的'不得了。
趁爸爸做飯的時候,我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品,戴好了以后,我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí),把媽媽累的夠嗆的時候我才能像機器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習(xí),練了幾天可我還是只能像機器人那樣走走停停,我心想干脆不學(xué)了。
后來我過了兩天沒練,媽媽發(fā)覺了。媽媽說:“你怎么不練了?”我沒理她媽媽說:“不是練不會不練了吧?走我陪你到樓頂上練練!蔽抑缓妹銖姶饝(yīng)了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以,到第三分鐘的時候我摔了一跤,坐下就不想起來。媽媽說:“怎么了練不會不練了?我沒她,只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿。我說:“你嘲笑我?”媽媽說:“嘲笑你走咋啦,你學(xué)不會還不學(xué)!蔽艺f:“好,今天我就非要證明給你看我可以!焙髞,我摔一跤站起來繼續(xù)學(xué)不大一會兒我就學(xué)會了。
這件事過后回想起來使我明白了一個道理學(xué)一個東西不是一學(xué)就會,而是需要過程的。
四年級的作文300字 篇2
老爸是個幽默的人。只要老爸在家,家里總有歡聲笑語,每個人都很開心,連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。
小時侯,老爸總用詼諧的語言和我開玩笑。記得一年級的時候,有一天晚上,剛躺在床上,老爸就和我開起了玩笑。“我今天在街上碰見你們班主任趙老師了。”老爸說。我一聽這話,好奇極了,忙問“趙老師說什么了?”“趙老師說不讓你當班長了,讓你們班那個學(xué)習(xí)最差的當班長呀。她說,要讓每個同學(xué)都鍛煉一下。”我聽完老爸的話,心里發(fā)毛,手心出汗,脊背發(fā)涼,都不知道是怎么睡著的?傻诙斓搅藢W(xué)校,卻什么事也沒有發(fā)生。那晚上的話,也一定是老爸騙我了!此后,類似的玩笑開了又開,我也不再相信了,也不再擔(dān)心了。二年級的時候,老爸剛說了一句話,我就已經(jīng)接出了他后面想說的話。那番話我簡直倒背如流。
有可能是老爸言傳身教,我也經(jīng)常和弟妹們開玩笑。那個關(guān)于顯猴的玩笑,我開了很多次。也許,我的弟妹們也會記住這些個玩笑,和他們的.后代講一講,開一開,這樣傳下去,我們家族不就成了一個幽默的大集體了嗎?
老爸真是個幽默的人呀!雖然我被他捉弄了很多次,但我還是打心底里喜歡這個幽默老爸!
四年級的作文300字 篇3
我們最愛玩的游戲,你肯定想不到。嘿嘿,那就是踢毽子。
暑假回奶奶家,來到鴨群里面拔了幾根毛,用清水洗一洗,一大把地插到毽柄上,一個豐滿、方便的純鴨毛毽子,就做成了。在農(nóng)村里,這種毽子多得是,可在城市里就很少見。
我們踢毽子大約在4到6個人左右,平均分成兩組。差不多有3種玩法。第一種玩法:兩個人對踢?纯催@樣配合起來能踢幾個,靠的就是要我們默契,相互配合。第二種玩法:在地上畫一個的大正方形,平均分成兩半。一個只要踢到對方陣地里,對方可以在已方場地連踢幾下,但最多連踢10下,就必須踢回去。我們常常為了接到一個球而摔了一個大跟頭,引得大家哈哈大笑,對手也無心思把毽子回踢過來了。第三種玩法:我們先分成2隊,然后把各隊所有踢的個數(shù)乘起來或加起來,看看哪一隊大。連玩5局,先勝3局的隊可以每人拿到一張重踢卡。重踢卡的`作用就是,如果這次的結(jié)果你不滿意,可以再重踢一次。如果這次踢得比前一次還要少,那就只能算最后一次的成績了。我們經(jīng)常玩得不亦樂乎,常常要到天黑時才回家。一回到家,爸爸媽媽還以為我掉到水里過了呢!
我們就是這么喜歡我們的游戲,我們都一致認為:這恐怕是天底下最好玩的游戲了。
四年級的作文300字 篇4
你看,在漆黑的夜晚里,一個穿著白色長裙的女孩提著油燈,緩緩走著。
我想,她一定是一個對童年戀戀不舍的姑娘,可夜晚讓她無法選擇,只能不得已走出那令她害怕的夜晚。在她的前方,有一扇門,她必須走的那兒去,這樣才能脫離黑暗,可是,如果她走過去,那就再也不能回到童年了。她頭上的白色花環(huán)和身上的白色裙子,還有那閃著白光的'燈,在黑暗里顯得十分憂傷。她一邊走一邊回想著她童年發(fā)生的趣事,最值得令她回憶的要屬那個星期天發(fā)生的事了……
那是一個天氣晴朗的日子,她和她的朋友們?nèi)ス珗@里玩。當她們跑到一個草坪上時,她提出了一個建議:“我們到草坪上滾下去吧!”她的朋友很爽快就答應(yīng)了。她們立馬開心地滾了起來,滾了一回又一回,每一次都是她滾到最前面。真快活呀!也不知過了多久,她們?nèi)矶颊成狭瞬,這才罷休。
唉,她懊悔地想了想:我還是快點走吧,不然我怎么能走出這無邊的黑暗呢?那兒有一扇門,說不定就能走出去,不過我真舍不得童年呀!要是再給我一次機會,我一定會非常珍惜的!
四年級的作文300字 篇5
從前有一只在西湖居住的小松鼠,每一天都在一棵梧桐樹上給人表演,游人們稱它為“明星松鼠”,小松鼠很喜歡這個名字。
有一天,小松鼠從游客的手里拿到了一張報紙,報紙上有許許多多的大明星。上面說那些大明星每天穿漂亮的衣服,吃精美的食物,過著悠閑的生活。小松鼠看看他們又看看自己,想:“我也是明星,每天給人表演好玩的`節(jié)目,可他們連吃的都不給我!”
小松鼠可生氣了。從此,它再也不給大家表演了,整天躺著吃松果,而且每天吃的都在加倍!游客們慢慢忘記了這只松鼠,小松鼠也慢慢地變肥,成了一只肥松鼠。它的伙伴笑它:“肥肥的松鼠吃肥肥的松果,哈哈哈!”小松鼠不能表演節(jié)目了,因為沒有人愿意觀看一只笨拙的胖松鼠的表演,況且現(xiàn)在胖松鼠表演一會兒就要休息一會兒,否則就會體力不支。胖松鼠心里真難受!
又有一個周末,它下了決心:我要變回那只人見人愛的松鼠!于是,它每天練習(xí)它以前表演過的節(jié)目,很快又成了一只可愛的小松鼠!
四年級的作文300字 篇6
我家又一只可愛的小貓,柔軟的淡黃色皮毛沾滿了全身。它有一雙水靈靈的眼睛,一個粉紅色的.小鼻子,圓圓的小臉蛋上鑲嵌著十根胡須。它的身體呈流線型,走起路來輕輕的。它的爪子十分奇特,能伸能縮,而且又很鋒利,被抓一下,那可不得了。
它也是個小貪吃鬼?匆娪腥颂嶂澄飦砦顾,它就高興地一蹦老高。每到吃飯時,它就狼吞虎咽,把食物都從碗里濺出來了,弄得滿地都是。它從來不浪費,總是把飯碗舔的干干凈凈。吃完以后,它就喵喵地叫著,似乎還責(zé)怪主人給它的飯?zhí)佟?/p>
它不但貪吃,還貪玩。任何一個東西都可以成為它的玩物。它玩起來可不得了,能把家里弄得一團糟。我家的貓最喜歡玩會動的東西,特別是線團,必須得有一個人拿著線逗它,它會把那會動的線當作敵人,把自己想象成沖鋒的戰(zhàn)士,然后跳上去用后腿站立,用前爪拍打著那一跳一跳的線。如果它抓住了線,就會用嘴去咬。它還特別愛玩球。每當它看到球在地上滾來滾去時,它會找一個地方藏起來,付下身子,做出準備要沖的動作。然后猛地竄出來,抱住那個球撕咬。
我真喜歡我家那只可愛的小貓。
四年級的作文300字 篇7
一天晚上,風(fēng)在窗外“呼呼”地嚎叫著。媽媽出去買東西了,只有我一個人在家。
因為怕黑,我蜷縮在我房間的被子里。突然,一陣冷風(fēng)吹得我打了個冷顫,我想起家里的窗戶沒關(guān)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬起來,哆哆嗦嗦地走到窗邊,“呼呼呼”窗外的寒風(fēng)好像一個看不見身影的怪物,發(fā)出了可怕的`叫聲,好像隨時都可以一口把我吞入肚中。我立刻關(guān)上窗戶,又縮進了被子里。
黑夜實在是太可怕了!我從被子里爬出來,把家里的燈全打開,又把電視聲音開到最大,開始看電視。我想用燈光、電視把自己的恐懼全趕走。突然,廚房的燈熄滅了,我好像看到了一個小偷闖入了我的家,把燈關(guān)上偷走了我家所有的東西。我隨手抄起了墻角的掃把,哼,小偷,看你還敢來!
過了一會兒,從外面?zhèn)鱽砹艘徊讲降哪_步聲,我覺得好像一個個僵尸踏著整齊的步子、伸著長長的胳膊向我走來。突然,門被打開了,我嚇得尖叫起來。“哈哈哈!”一陣笑聲傳來,原來是媽媽,我心中的害怕全沒了。她就像一個光明的使者,黑暗全被消滅了!
原來,恐怖的背后總會有一個光明的使者。從此以后,我克服了自己對黑暗的害怕,成了一個勇敢的男孩子!
四年級的作文300字 篇8
在小河邊玩耍,發(fā)現(xiàn)河里漂浮著一個圓圓的蘿卜。蘿卜不是沉在水底的嗎?強烈的好奇心驅(qū)使我探個究竟。
輕輕地把蘿卜往水中按,可蘿卜就像一個淘氣的孩子似的,一松手它就猛地浮了起來。經(jīng)過多次試驗,雖然濺得我滿臉是水,但我確信蘿卜應(yīng)該是浮在水面上的。
不明白蘿卜為什么能浮在水面上,就跑去問奶奶。奶奶說,蘿卜在水中有的沉有的浮,她也不知為什么。又跑去問媽媽,媽媽告訴我:球體狀的東西在水里是不會下沉的。我想了想,不對呀?我們玩的玻璃球怎么就不能浮在水面上呢?
想破了腦袋,還是不明白。老師告訴我:物體的沉浮跟物體的形狀無關(guān),而是跟物體的密度有關(guān)。當物體的密度大于水時,物體就會沉入水中,當物體的密度小于水時,物體就會浮在水面上。有的蘿卜水分多,它的.密度就大;有的蘿卜空心,水分少,它的密度就小,所以蘿卜在水中就有沉有浮了。
這次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我明白了物體在水面沉浮的秘密。雖然這是一個很小的發(fā)現(xiàn),但讓我懂得:生活處處皆學(xué)問。
我為自己的發(fā)現(xiàn)感到快樂。
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