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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過(guò)的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近，直到一輛救護(hù)車呼嘯而過(guò)，我想，又有人出事故了吧，說(shuō)不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢？
所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的.問(wèn)題繞了好久，又想：如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？
這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我，我表面開(kāi)心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒(méi)有，真是讀不懂我啊。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā)，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。
這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒(méi)有毒，添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話，它就會(huì)把原來(lái)的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的`東西給主人吃。味道很好，而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。
這種機(jī)器人走過(guò)的地方都非常干凈。這是為什么呢？因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會(huì)兒，你的家就會(huì)變得很干凈。對(duì)了，還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢！頭發(fā)的顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí)，頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色；心情不好時(shí)，頭發(fā)的顏色就變得暗然無(wú)光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來(lái)安慰主人，或讓主人更開(kāi)心。
這種機(jī)器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車……
四年級(jí)的作文300字 篇3
一天下午，我在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊看書(shū)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在急匆匆的走著，好奇心驅(qū)使著我不禁觀察起它們來(lái)。
我把洞口的石頭搬開(kāi)，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻魚(yú)貫而出。我順勢(shì)掰下一小塊面包屑，小螞蟻們迅速聚集在面包屑旁邊，迅速用頭上的觸角與其他螞蟻在熱切的`交流著，仿佛在說(shuō)：“這么大一塊食物，如果我們運(yùn)回家，夠我們吃好幾天的了�！彼鼈冄杆僖积R上陣，用自己的“手”搬起了那些比他們大好幾倍的食物。
“哇，它們真是大力士呢！”我忍不住稱贊起這些平常不起眼的小動(dòng)物。最終，所有的面包屑全被它們運(yùn)到了“家”里�？吹竭@里，我心里敬佩之情油然而生。
這么小的動(dòng)物，團(tuán)隊(duì)之間竟如此默契，如此嚴(yán)明的分工。我希望我們以后也能團(tuán)結(jié)，這樣在困難面前才不會(huì)被打倒。上次我們班跟二班進(jìn)行拔河比賽，體育委員給大家分配好位置，可是有幾個(gè)同學(xué)卻一直在抱怨，不想在前面或者后面，以至于我們輸了！如果在比賽面前，我們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，像這些小螞蟻一樣，那么我們肯定也會(huì)贏的！
希望在我們的生活中，多向小螞蟻學(xué)習(xí)一下，不要老想著自己，要多為集體利益想一下！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我雖然是個(gè)男孩，但平時(shí)膽小如鼠。所以爸爸媽媽常說(shuō)我不像個(gè)男子漢。
記得去年，爸爸帶我出去旅游，有意讓我去玩漂流探險(xiǎn)。我一看波濤滾滾的河水，就嚇得雙腿發(fā)抖�？砂职钟怖疑狭似澩�，并安慰我說(shuō)："不用怕！感受一下漂流，很刺激的，再說(shuō)有爸爸在呢！"我聽(tīng)了心里踏實(shí)了。
我小心翼翼地跟爸爸上了皮劃艇，可皮劃艇好像故意跟我過(guò)不去似的`，搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住繩子，生怕一不小心掉下去。
皮劃艇隨著水流的速度開(kāi)始緩緩地前進(jìn)。水面上是風(fēng)平浪靜，我的心情也慢慢地放松了一些。隨著水流的速度開(kāi)始加快，皮劃艇突然拐了一個(gè)彎，遇到了障礙又轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，開(kāi)始向前沖，風(fēng)加大了，掀起的浪花也開(kāi)始朝我們身上沖。皮劃艇七上八下地開(kāi)始顛簸起來(lái)，還不時(shí)地往兩岸撞去，我的心又緊張起來(lái)，害怕極了，雙手緊緊把住兩邊的繩子，還不時(shí)地發(fā)出尖叫聲。爸爸一邊安慰著我，一邊緊緊地盯著前方，可我也看出了爸爸也是有些緊張。幾分鐘過(guò)后，慢慢地又進(jìn)入了平靜地帶，風(fēng)浪小了，皮劃艇也不那么顛簸了。
大約十多分鐘，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，結(jié)束了這次緊張、刺激、試膽量的漂流。
四年級(jí)的作文300字 篇5
還記得暑假的時(shí)候，媽媽帶我去泰國(guó)玩。我們先乘車來(lái)到雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，等了近兩小時(shí)才上了飛機(jī)。對(duì)了，忘了告訴你，我在機(jī)場(chǎng)交了一個(gè)朋友，他剛好和我們目的地一樣，還是我們一個(gè)團(tuán)的，名叫陳南江，整個(gè)行程我們一起玩耍，一起吃好吃的東西。
到達(dá)泰國(guó)后，我們的導(dǎo)游小P羊（泰語(yǔ)）來(lái)接我們了，我們乘坐一輛大巴車來(lái)到酒店，我們住的是2201號(hào)房。房間外有個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，站在陽(yáng)臺(tái)上，可以看到海和沙灘。
我們?cè)趬ι习l(fā)現(xiàn)了一只鉛筆長(zhǎng)、橡皮擦寬的大壁虎！它的頭尖尖的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼就看不見(jiàn)了。
第二天，我們坐快艇來(lái)到水晶密月島，��！好美��！一望無(wú)際的大海，涼爽的海風(fēng)，一波又一波的海浪，好舒服！接下來(lái)幾天，我們陸陸續(xù)續(xù)去了不同的島，情人島、珊瑚島等。每個(gè)島各有不同，都超漂亮。我們?nèi)撍⒑＿呁嫔�、游泳。我們還看蛇、騎大象……
時(shí)間過(guò)得真快，一周的.旅游很快就結(jié)束了，我依依不舍的跟泰國(guó)說(shuō)拜拜。
泰國(guó)是個(gè)不錯(cuò)的旅游地，我喜歡泰國(guó)，小朋友，你們呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天上午，我們學(xué)校舉行了慶“六一”文藝演出，周邊的三所幼兒園里的小朋友、老師和家長(zhǎng)也來(lái)與我們歡聚一堂，觀看我們的精彩演出。
參加演出的同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的，特別是幼兒園里的小朋友。他們隨著音樂(lè)的響起，踏著節(jié)拍閃亮登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)漂亮、可愛(ài)，就像小精靈一樣，十分惹人愛(ài)。別看他們年紀(jì)小，可架勢(shì)十足，真像一個(gè)個(gè)小明星，個(gè)個(gè)都有范兒。他們出色的表演贏得了觀眾的`陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目我也參加了，是大合唱。我看到同學(xué)們既興奮又緊張，興奮的是我們排練了那么久，終于能在舞臺(tái)上向大家展示了；緊張的是怕自已表演不好，隨著一陣熱烈的掌聲，我們的表演順利地結(jié)束了。最后，四位小主持人祝大家“六一”兒童節(jié)快樂(lè)。
今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得有滋有味，令我難以忘懷。
四年級(jí)的作文300字 篇7
國(guó)慶期間，我和弟弟來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽。比賽地點(diǎn)就選在我們學(xué)校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)。比賽當(dāng)天，天公作美，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲風(fēng)。
弟弟右手拿著球拍，左手拿著乒乓球。他不像平時(shí)那樣發(fā)個(gè)簡(jiǎn)單的直板球，而是發(fā)了一個(gè)刁鉆的'旋球。球飛快地旋轉(zhuǎn)撲向了我，我被打個(gè)措手不及，沒(méi)想到弟弟還有這本事，我一下子沒(méi)有接住，球從我耳邊擦過(guò)，回到了大地的懷抱。
第一球就這么輸了。第二球我要扳回。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我趁弟弟得意洋洋地時(shí)候，一下子打了一個(gè)直拍橫打，正好擊中弟弟的鼻子。弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鼻子就痛了，球掉在地上了。弟弟揉著鼻子說(shuō)：“你賴皮，偷襲。”我哈哈大笑說(shuō)：“這叫兵不厭詐，也怪你太得意，反應(yīng)慢了�！�
經(jīng)過(guò)上一球的教訓(xùn)，第三球，弟弟再也不敢得意了，態(tài)度也認(rèn)真了許多。只見(jiàn)我一個(gè)反手拉球，接住了弟弟的下旋球。而弟弟也不甘示弱，一個(gè)搓球反扣回來(lái)了。而我覺(jué)得是雕蟲(chóng)小技，又用一個(gè)圈球扣了回去。弟弟用他的必殺技，我用我的絕招。就這樣，乒乓球像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我們的球拍上飛來(lái)飛去。最終，我和弟弟打成了平局。
通過(guò)這次比賽，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，否則你可要吃大虧的！
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