(合集)四年級(jí)優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
家里有一個(gè)神廚是一種福氣,可是我家有個(gè)不是神廚的姐姐,卻愛下廚,對(duì)于我來說,就不是享受了。
周末,姐姐理所當(dāng)然的掌廚了,姐姐在炒土雞蛋的'時(shí)候,一不小心把鹽和味精看錯(cuò)了。結(jié)果,她把味精當(dāng)做鹽來用,這回炒出來的荷包蛋既沒焦掉,也沒有糊掉,卻是淡的要命,鮮的要死。
第二次實(shí)驗(yàn),她為了突出美味,在雞蛋里加了辣椒,炒好后,讓我這個(gè)美食專家來嘗嘗,一口吃下去我吐也來不及,辣椒太辣了,把我辣的眼淚都出來了,我連忙喝水。
這記得還有一次,姐姐硬是要跟媽媽爭(zhēng)著做韭菜炒雞蛋,姐姐炒蛋的時(shí)候一般會(huì)把廚房門關(guān)上的,不讓我們偷看,結(jié)果,炒好后不看不知道,一看嚇一跳,她出來一盤韭菜雞蛋餅,雞蛋和韭菜全部糊在一起,有點(diǎn)像雞屎。我不敢吃,可是老姐還是逼著我吃。后來爸爸媽媽嘗了一下,也覺得不好吃,我們就把它倒了。
媽呀!這位神廚是要命哪。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了,秋風(fēng)送來了一陣陣涼意,也無情地帶走了夏日給我撐過綠傘的樹葉,秋天雖然不是花季,可是公園里還是舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的菊花展大賽,我和爸爸媽媽決定周六去那觀賞那花中君子的秋菊。
到了公園的門口,首先映入眼簾的就是菊花型的“飛龍”形狀,表示城市在飛速發(fā)展。我走進(jìn)門口,。∵@種場(chǎng)面真讓人振奮不已,人山人海,熱鬧非凡。我隨著擁擠的人流走進(jìn)“羊腸小道”,一朵朵美麗的菊花爭(zhēng)先恐后地開放著,設(shè)計(jì)人員精心設(shè)計(jì),把顏色不一的菊花設(shè)計(jì)成千奇百怪的形狀,有的做成寶珠型的,有的做成太陽(yáng)型的,有的做成高山的樣子……菊花的'顏色可多了,有火紅的,有青綠的,有鵝黃的,還有雪白的等等,這五彩繽紛的顏色讓我看得眼花繚亂。
不信?你瞧!遠(yuǎn)處那朵紅色的就是無名菊了,它是多么的矮小,多么的孤單,多么的不引人注意。但它依然是默默無聞地站立在那里,可如果沒有它這份熱烈的紅色,沒有它那份執(zhí)著的毅力,沒有它那獨(dú)特的風(fēng)姿,這菊花展是多么單調(diào),它雖然矮小可給我留下了深刻的印象。
在這凋零的季節(jié)里,我喜歡美麗的秋菊,我更加喜歡它那經(jīng)歷風(fēng)霜,有頑強(qiáng)的生命力的精神。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
最近,我們學(xué)校又開展了外語(yǔ)節(jié)的活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是了解美洲,認(rèn)識(shí)美洲。們?nèi)价x躍參加。外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)包含好多種類,如:做一些關(guān)于美洲的手抄報(bào)、報(bào)、學(xué)唱外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌,還有參加“三話”比賽(英語(yǔ)、普通話、蘇州話)……話說回來,就是做關(guān)于美洲的各種事。
我們大家我為了做電腦報(bào)、手抄報(bào)那可是費(fèi)盡心思。比如說我班的馬怡青同學(xué),這次,她做了一張“超大號(hào)”的手抄報(bào),它有四張A4紙那么大,其中內(nèi)容也十分精彩,主題明確。我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)為她的杰作是最棒的。當(dāng)然,其他同學(xué)做得也都受到的表?yè)P(yáng)。
特別像我們蘇州這么富有特色的城市,為了與國(guó)際更好的接軌,因此我校積極開展“三話”比賽,即英語(yǔ)、普通話、蘇州話。英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是走向國(guó)際的橋梁;普通話是我們的母語(yǔ),是向世人展示我們中國(guó)的語(yǔ)言;蘇州話是我們的方言,極具有地方色彩。通過此項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)能力方面提高不少。
學(xué)外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌是外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)必不可少的.項(xiàng)目,在課間活動(dòng)的時(shí)候,校園里時(shí)常飄來一聲聲悠揚(yáng)的歌聲。同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暩璩!…?/p>
為了外語(yǔ)接可以圓滿結(jié)束,我們都在以行動(dòng)證明。外語(yǔ)節(jié)既提高了我們的動(dòng)手能力,更讓我們了解了外國(guó)的知識(shí),也讓我們開闊了眼界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一所神奇的學(xué)校,只要你能想象得到的東西,里面都會(huì)有。
如果你想進(jìn)教室的話,那就要先進(jìn)校門,那是個(gè)很難進(jìn)去的門口,說到這一定會(huì)有人問我:“咦?進(jìn)校門不是很簡(jiǎn)單的事嗎,怎么會(huì)很難呢?”就讓我來告訴你吧!你如果要進(jìn)去,就得先把你的指紋設(shè)置到門口守衛(wèi)的機(jī)器人身上,如果有壞人來了,機(jī)器人身上的感應(yīng)器就能感應(yīng)到他,然后就能把他趕到離校門很遠(yuǎn)的地方,讓他再也回不來了。但如果你遲到了,上面就會(huì)顯示你已經(jīng)遲到,下次請(qǐng)注意,您能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),它會(huì)顯示歡迎你這幾個(gè)字。
進(jìn)到校園里,你會(huì)感覺那里是一大片草地,雖然很空蕩,但空氣很清新。這里最神奇的地方就是學(xué)生們說出想要的風(fēng)格,校園里就會(huì)轉(zhuǎn)變出現(xiàn)他們想要的風(fēng)格,讓學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。
下面再來說我們的教室了,是個(gè)非常有意思的地方。這是一個(gè)沒有講臺(tái)沒有老師的教室,同學(xué)們也不用再背著又大又重的書包了,每人的課桌上都是一個(gè)先進(jìn)的顯示器,課本跟作業(yè)都在上面,想要看哪個(gè)點(diǎn)一下就會(huì)出來了,而且學(xué)生們都是自己學(xué)習(xí)的,如果有不懂的.地方只要按課桌上的按鈕,機(jī)器人就會(huì)馬上到你的面前為你解答問題,但如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真,機(jī)器人也會(huì)過來提醒你要注意。沒完成作業(yè)的學(xué)生下課時(shí)間根本就走不出教室,只有完成以后按上指紋教室門才會(huì)為你開放。
這就是我發(fā)明的神奇教室,里面還有許多你意想不到的事,怎么樣?大家喜歡在我的教室里面上課學(xué)習(xí)嗎?
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