小學(xué)四年級(jí)作文合集【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
抓住人物的特點(diǎn)來(lái)寫
一、 教學(xué)目標(biāo)
1 通過(guò)指導(dǎo)、練寫與評(píng)講讓學(xué)生掌握抓住人物特點(diǎn)來(lái)寫及以事表人的方法，激發(fā)習(xí)作的成功感。
2 通過(guò)回憶、描述、贊美爸爸的優(yōu)秀品質(zhì)，懂得欣賞爸爸、感受親情。
二、 教學(xué)準(zhǔn)備
作文紙、彩筆、課件
三、 教學(xué)過(guò)程
1）高聲贊美：同學(xué)們，誰(shuí)能告訴老師心里話？在家里，你最愛(ài)的是誰(shuí)？
母親是生我養(yǎng)我的最親切最溫柔的親人，她對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)也許還能摸得著、看得見(jiàn)。但是，據(jù)科學(xué)研究的報(bào)道說(shuō)，在一個(gè)家庭里，父親的形象與品格對(duì)孩子一生的影響更為深遠(yuǎn)。因此，我想，今天我們就以“爸爸真——”為題，走進(jìn)爸爸的世界，為即將到來(lái)的父親節(jié)送上一份心靈的禮物。
老師先作一項(xiàng)心理調(diào)查：認(rèn)為爸爸是一位好父親的'舉手；爸爸讓你自豪的舉手；老師帶個(gè)頭，贊一贊自己的爸爸；（幻燈）誰(shuí)敢響亮地贊美爸爸。（用爸爸真——說(shuō)題）
2）范文引路：贊美爸爸不能空喊口號(hào)，要把他給你留下的印象最深地方——也就是人物的特點(diǎn)抓住，（板書）才會(huì)贊得理有據(jù)，有事有實(shí)。究竟怎樣抓住人物的特點(diǎn)呢？——先看這篇作文（教師朗誦，學(xué)生思考：爸爸是怎樣一個(gè)人？哪些地方寫出爸爸的特點(diǎn)？（點(diǎn)出特點(diǎn)）（表?yè)P(yáng)老師）
學(xué)會(huì)欣賞：由此可見(jiàn)，一個(gè)人物要給人留下深刻的影響，必須抓住人物在外貌、性格等方面的特點(diǎn)。①你爸形象如何？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。②你爸是怎樣一個(gè)人，你能用以下的句式說(shuō)說(shuō)爸爸嗎？——句型練習(xí)（任選一種）
深情回憶： 過(guò)渡：剛才，我們抓住人物的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)爸爸，你這篇作文已經(jīng)成功了一半。但人物性格特點(diǎn)的表現(xiàn)并不是像外貌那樣作幾句精要的描寫，必須通過(guò)真實(shí)具體的事才能表現(xiàn)一個(gè)人，這叫著——以事表人。（板書）特別是這件事關(guān)鍵時(shí)候爸爸的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫尤其重要。讓我們深情回憶自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用簡(jiǎn)筆畫的形式畫出來(lái)，邊畫邊在腦海中說(shuō)爸爸。麥老師教作文說(shuō)得好可以加分。
真情表述：學(xué)生說(shuō)事，教師評(píng)。（投影展示成果）
情系筆尖：學(xué)生練寫，教師評(píng)獎(jiǎng)。
總結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的道路上，母親以溫柔女性的形象給我們以無(wú)微不至的愛(ài)，這份無(wú)私的愛(ài)像涓涓細(xì)流，溫暖著我們的心田，烙在我們的心坎上；但父親，在社會(huì)家庭的角色負(fù)擔(dān)心理壓力尤重的父親，一個(gè)有苦自己嘗，有淚不輕彈的父親往往對(duì)家庭的對(duì)子女的愛(ài)表現(xiàn)得更為嚴(yán)肅與深沉，讓我們?cè)谏钪懈⒁庥^察和研讀自己的父親，從父親和其他親人的身上汲取更多的人生營(yíng)養(yǎng)，這是老師在這兩節(jié)課后交給大家一輩子的功課。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣�；▋阂查_(kāi)了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光�？茨前咨木d羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農(nóng)家在做飯呢！
若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的`吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都就是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長(zhǎng)龍，美麗極了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有個(gè)姐姐，外表斯斯文文，文質(zhì)彬彬，但熟悉她的人都知道，其實(shí)她是個(gè)大大咧咧，做起事來(lái)一副純爺們兒的派頭的女生。而且，她有時(shí)就是個(gè)愣頭青，連現(xiàn)在是早上還是晚上也分不清，不過(guò)也正因?yàn)樗南矂⌒愿�，我才深深地喜歡她。
最近，我們學(xué)校掀起了一場(chǎng)狂熱的“大白風(fēng)波”。所謂的大白，就是剛出版的一部動(dòng)畫片里的一個(gè)人物，又白又胖，顯得肥頭大耳，故稱“大白”。這個(gè)憨憨的.角色受到我們的喜歡，一下子就捧上了天�，F(xiàn)在，很多人手里都有一個(gè)大白玩偶，我也不例外，成天抱著大白，連睡覺(jué)也要放在床頭才睡得著。
這天，“喜劇姐”來(lái)我家蹭飯，見(jiàn)我抱著大白，大呼可愛(ài)，一把搶過(guò)，抱在懷里狂親一氣。我嫌惡的揮揮手，推開(kāi)她，一臉鄙夷地說(shuō)：“你好惡心啊，我洗不干凈你的口水！賠我一個(gè)！”說(shuō)著，我伸出手做索取狀�！跋矂〗恪眽焊鶅翰焕砦遥斨浑p快要變成粉紅色愛(ài)心的眼睛一臉向往的發(fā)出感嘆：“如果能變得像大白一樣白，那該多好�。 蓖龖阎蟹史实�，卻不失可愛(ài)的大白，一個(gè)惡作劇出現(xiàn)在我的腦海里。我湊上去，揚(yáng)起嘴角壞壞的笑著，努力克制住自己的情緒，對(duì)“喜劇姐”說(shuō)：“姐，我敢保證，你以后絕對(duì)會(huì)像大白一樣的！”“喜劇姐”難掩喜色，說(shuō)：“真的嗎？”我憋著笑，快速的說(shuō)道：“那當(dāng)然咯！你以后絕對(duì)會(huì)向大白一樣胖的！”“喜劇姐”聽(tīng)罷，好半天才回過(guò)神來(lái)，然后追著我滿屋跑。我一邊大笑一邊靈活的躲避著。
窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)來(lái)，調(diào)皮的截下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，灑向正在追逐玩鬧的我們，空氣中彌漫著一種叫‘’快樂(lè)‘’的東西，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光四溢，陽(yáng)光的姐妹，陽(yáng)光的幸福家庭……
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