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小學(xué)四年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家的小金魚是媽媽從店里拿過來的。這4條小金魚分別叫：金泡泡、金紅紅、金由由、金黑黑。為什么要取這些名字呢？因?yàn)樗鼈兌际墙鸺t色的，所以姓金。金池池是因?yàn)樗鼝弁屡菖�，金約紅的紅最多，所以叫金紅紅，金由由是因?yàn)樗鲜且槐囊惶�，像是想要自由呢！金黑黑是因�(yàn)樗念伾悬c(diǎn)黑。
我喜歡的金魚是金泡泡。因?yàn)樗念伾铛r艷，吐出來的'泡泡亮晶晶的，可好看了！
金泡泡老是不安靜，我偷看的時(shí)候，見它快樂的像個(gè)小孩子�？赡苁俏姨矚g它了，所以有點(diǎn)嬌傲。
金紅色的金泡泡眼睛又黑又大，可亮了！魚鱗是弧形的，尾巴像“V”的叉子。
它吃東西速度真的很驚人，你把東西給它，速度就比火箭還快就吸進(jìn)去了。
如果我是金魚，我就想去小河和新朋友一起玩耍。
小學(xué)四年級作文 篇2
我們的校園里有很多很多樹。最高大的是那棵古老的鳳凰。蒼勁的樹干直沖藍(lán)天，茂密的樹冠探進(jìn)教學(xué)樓五層的.走廊。鳳凰樹與我們學(xué)校同歲，正是百年大同，百年鳳凰。
古老的鳳凰樹是一位慈祥的母親。茂密的樹冠上有無數(shù)的綠葉寶寶。春天，蘇醒了的葉寶寶嫩綠可愛，一叢叢、一簇簇，幸福地依偎著慈母的懷抱；夏天是鳳凰樹最美的季節(jié)，可惜我們都放暑假了，聽說那時(shí)有滿樹的火紅花朵，燦若云霞；再開學(xué)時(shí)已是秋天，葉寶寶們換上了半綠半黃衣裳，在秋風(fēng)中嬉戲玩耍，飄飄蕩蕩；到了冬天，寒風(fēng)凜凜，葉寶寶們卻越發(fā)抖擻起精神，勇敢地挺起墨綠的胸膛……
古老的鳳凰樹是我們忠實(shí)的朋友。她永遠(yuǎn)在校園里陪伴著我們。早晨，她在燦爛的朝陽下輕輕揮舞綠色的手臂，欣喜地迎接一夜未見的同學(xué)；上課時(shí)，朗朗讀書聲陣陣飄出窗外，她聽得如癡如醉，搖搖擺擺；下課時(shí)，我們在操場上嬉戲玩耍，她撐開碩大的巨傘，為我們遮擋驕陽，讓我們神清氣爽；黃昏，她在迷蒙的霧靄中和著微風(fēng)喃喃細(xì)語，依依不舍地向離開校園的同學(xué)道別……
啊，校園里的百年鳳凰！
小學(xué)四年級作文 篇3
星期二，我們要去牛首中心小學(xué)體驗(yàn)住校生活。老師告訴我們，我們要學(xué)會(huì)生活自理，自己打飯吃、疊被子、洗襪子等。我心里想：“那里的飯肯定不好吃，還要自己洗襪子�！�
去了那里以后，第一件事是鋪床，鋪完床以后就去吃飯。晚飯是一碗面，那里一共有8個(gè)打飯窗口，我們只能在8號窗口打飯。桌子旁邊有1個(gè)紅色的桶，是用來裝剩飯的。我吃完飯以后就回宿舍睡覺了。
第二天中午放學(xué)，看同學(xué)們都在洗襪子，突然想起我昨天換的襪子還沒有洗。我不會(huì)洗呀，怎么辦？我先看看別的同學(xué)是怎么洗的，然后學(xué)著洗。
先把襪子打濕，再把洗衣粉撒上去，揉一揉，可怎么也洗不干凈。于是我又多放了一點(diǎn)洗衣粉，使勁地搓呀搓�？纯锤杏X很干凈了，就放到水里沖了沖。干凈了，我真的太高興了，原來洗襪子也不是很難的'事情�；丶液螅乙欢ㄒ獛蛬寢屜匆m子。
離開牛首中心小學(xué)的時(shí)候，我真有點(diǎn)舍不得。
小學(xué)四年級作文 篇4
“大海，大海，生我養(yǎng)我的地方……”我的故鄉(xiāng)在大連，故鄉(xiāng)最美的是大海，它是那么迷人！故鄉(xiāng)的海水好清啊，清的好像看不見一點(diǎn)東西；海水好美啊，太陽一出來，映照著海水，一片片的，宛如仙境一般；海水真藍(lán)啊，好像一塊碧藍(lán)的寶石。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在天海的交界處，海水與藍(lán)天融為一體，分不出哪里是海哪里是天。在海的不遠(yuǎn)處，有幾座連綿的群山若隱若現(xiàn)。山的前面就是一望無際的`海，風(fēng)一吹，魚鱗波紋般的呈現(xiàn)在海上，有時(shí)銀光閃閃，有時(shí)又是金燦燦的，滿是豐富的悅動(dòng)的光艷。碧藍(lán)的海水拍打著著金黃色的沙灘。五光十色的貝殼在沙灘上若隱若現(xiàn)的，隨便拾上一枚，都是美麗的海的風(fēng)景濃縮，讓人浮想聯(lián)翩，細(xì)細(xì)聞一下，還有海的咸咸的味道，是那樣親切。我尤其喜歡陽光照射下的海，金光閃閃，不禁讓人想起了一首好詩“舟行碧波上，人在海畫中游。”，看著看著，我如一滴海水，擁入大海的懷抱，隨波逐流。趕上捕魚的季節(jié)，海便沸騰起來，帆船穿梭在大海的懷抱里，真是舟行碧波里，魚在網(wǎng)中躍。笑意在漁民的臉上蕩漾開來，大海是漁民幸福的源泉！故鄉(xiāng)的大海，養(yǎng)育著一方水土和一方人，大海是故鄉(xiāng)的象征。啊，我魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)的海！
小學(xué)四年級作文 篇5
她陪我享受春天的歡樂，陪我度過金色的炎夏，伴我一起陶醉在涼爽的秋日，跟我一起走過寒冷的嚴(yán)冬。
她很幽默風(fēng)趣，那滑稽而夸張的動(dòng)作經(jīng)常惹人開懷大笑，我認(rèn)為“開心果”這個(gè)外號對她來說再合適不過了。她多才多藝，還是一個(gè)才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏，她那嫻熟的技巧，靈活的手指在琴弦上跳動(dòng)著，悅耳動(dòng)聽的音樂像涓涓細(xì)流從她的指間流出，令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞，你絕對不會(huì)想到這是一個(gè)小女孩彈的。
她妙筆生花，像仙子一樣令一篇篇優(yōu)美的作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫了繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，蔚藍(lán)的.大海，噴薄而出的太陽，使馬爾代夫的美景一一呈現(xiàn)在我們眼前，令我贊嘆不已。祝愿她在文學(xué)的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實(shí)的小畫家，在她的畫筆下，一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫出現(xiàn)了！她的本領(lǐng)令我嘆為觀止。
你們知道這個(gè)活潑可愛、多才多藝的女孩是誰嗎？她就是我的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇6
秋天來了，天高云淡，秋高氣爽，果實(shí)累累。我們校園的中心路更是別有一番風(fēng)味。
我們學(xué)校的結(jié)構(gòu)是四合院式的，四面都有教學(xué)大樓，一條南北向的中心大道從中間教學(xué)樓穿過。中心路寬闊又平坦，路的兩旁密植了茂密的女楨樹，那兩排女楨樹像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著中心路，女楨樹的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹，法桐樹的樹干和樹枝不是棕色的，而是銀灰色的，樹皮還可以剝離，更加奇特的是，它的葉子像張開的手掌，又綠又密的.葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在風(fēng)中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，奔向大地。
下課了，同學(xué)們在樹間盡情地游樂，自由地活動(dòng)。看似很平常的中心路，卻成了我們心中的樂園。
小學(xué)四年級作文 篇7
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的.“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因?yàn)樗嵌壗ㄖ䦷熉�！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
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