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小學四年級作文300字

時間:2023-12-09 12:28:25 四年級作文 我要投稿
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小學四年級作文300字【共4篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級作文300字【共4篇】

小學四年級作文300字 篇1

  在以前,我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館。她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校終于組織全體師生到科技館,我興奮不已!

  今天,我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層;“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來

  我們來到了四樓,四樓有許多好玩的.東西。有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧!漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西,瞧綠葉長的多嫩!

  我們來到了三樓,看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。

  接著我們來到了二樓一進門有福娃,還有地圖拼一拼,有設(shè)計還有當小記者……

  到了一樓,我們看到了許多機器化的人工原料!!一樓多美呀!

  我長大以后一定要發(fā)明更多的科學東西!真希望咱以后還能再來玩!

小學四年級作文300字 篇2

  今天早晨,我打開窗戶,外面雨雪交加。漸漸地,雨停了,只有那雪花越下越大。開始,雪剛落下來,就化了,稀稀疏疏,幾點雪花。雪越下越大,那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來,好像一只只美麗的銀蝶,在空中翩翩起舞。

  我跑下樓,地面上凝固了一層厚厚的雪,似乎鋪上了一層潔白的地毯,讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區(qū)的花園里,一瞧。我不禁贊嘆:“好一個銀裝素裹的世界啊!”我望著小花,它們仿佛披上了白色的衣裳;我看著小草,它們好像穿上了銀色的棉襖;我望著大地,他身上的`白雪,就像一件暖和的大衣。

  下午,我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的人員十分機靈,一下子就準備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸,他們就倒在地上。但對方也不甘示弱,連續(xù)“攻擊”了我方好幾次,算是反擊吧!一個小伙伴拿著幾個雪球,臥倒在地,一步一步向?qū)Ψ娇拷。忽然,他凌空一條,一揮手,雪球就疾速朝他們飛去,對方被這突如其來的雪球怔住了!芭荆 钡么蛟诹怂麄兩砩。

  “我們認輸!我們認輸!”對方可憐巴巴地說。

  “噢!我們勝利了!我們贏了!”

小學四年級作文300字 篇3

  我站在山腳下,看到了屬于秋的景色,又嗅著秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看著兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的,像一副美麗的圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點了顏色;我站在山頂上,感受到風輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調(diào)制了秋的香氣。

  “樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來,山中的`顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的余輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這里有收獲的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。

小學四年級作文300字 篇4

  有誰去過錢王祠,有誰知道錢王與杭州有什么聯(lián)系?現(xiàn)在讓我們彩虹假日小分隊的小小導游們來為大家介紹一下吧!

  錢王祠座落在杭州風景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近,始建于北宋熙寧(公元1077年),這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的重點工程,是后人為了紀念吳越國王功績而建造的。

  錢王呢,是五代十國吳越國王錢鏐,杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤,疏浚西湖,開鑿灌溉渠道,發(fā)展農(nóng)商,保境安民。錢王在位40年,治理杭州功績卓越。

  說到這里,大家對錢王有一點點了解了吧!這可是我們小小導游經(jīng)過認真學習過的哦,在網(wǎng)上查詢資料,早早地到錢王祠做實地演習。細心的徐子騫媽媽給我們每人準備了一份不同內(nèi)容的材料,要求熟記,為上崗前做充分的準備。瞧!有輕輕地讀,有默默地記,還有家長們也在仔細地看,因為家長可要點評的哦!上崗開始,小小導游們有的`一緊張忘了詞,但還是認真的讀完,有的生硬,還是努力地詳細解說,有的自如,很熟練并有禮貌地向游客講解,在旁的游客和家長為我們想起了熱烈的掌聲,豎起了大拇指。

  經(jīng)過這次活動,讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ,也讓我們彩虹假日小隊做了一次小小導游文化傳傳的真實體驗。

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