（通用）四年級(jí)學(xué)生作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
清晨，湖面上的霧還沒有散盡，好象給那剛剛睜開睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖，真令人舒暢！
紅日當(dāng)空，金色的陽光灑進(jìn)湖中，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣，閃爍著耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人愜意！
夕陽西下，湖水映襯著五彩斑斕的晚霞，仿佛是畫家的調(diào)色盤。如詩如畫的太湖，在向我們微笑。
風(fēng)起了，遠(yuǎn)處的`水車“嘩嘩”地轉(zhuǎn)，好象在訴說著秋天的故事。
搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人。也許，在蘆葦蕩的深處，有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞；也許，會(huì)有一只可愛的小魚忽然從水底探出頭來，好似欣賞蘆葦?shù)牡褂�；也許，你的運(yùn)氣足夠好，會(huì)在一片碧綠的蘆葦葉上，發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛盯著你看；也許，你還會(huì)欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，思索著什么……
啊，詩情畫意的太湖！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天傍晚，我走到大草坪上。抬起我的頭，來看夕陽沉落時(shí)的美麗景象。
那時(shí)，陽光好像千萬把利劍直射四周，直射入我的眼晴，我的眼淚都要流出來了。
在夕陽旁邊的云彩的變化多端。一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紅半黑，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛，變幻無窮。
云彩的形狀也是一會(huì)一個(gè)樣。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣，有時(shí)候像團(tuán)團(tuán)的棉花，你也有時(shí)候像長江江面上的波浪，他們的一次次變化，是那樣的自然，那樣的`迅速那樣的
那樣的迅速那樣的神奇。
過了一會(huì)兒，夕陽失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的，漸漸地?zé)t了，藍(lán)天。染紅了大地，也映紅了田野山村。
夕陽的上面好像壓了一塊巨重?zé)o比的鋼板，逐漸下墜了。
忽然，太陽的下部陷入了天邊的烏云里，把烏云染成了紫檀色，我知道太陽快要下山了，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里，眨眼間，太陽就剩最后的小半邊臉。那時(shí)天邊紅彤彤的，那邊好像著了火。這時(shí)不僅天邊是紅色的，我自己也變成紅色的了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我最敬佩的人是我的語文老師。她是一位四十多歲的中年女人，有一頭烏黑卷曲的短發(fā)，高高的鼻子上架著一副眼鏡，炯炯有神的眼睛天天看著同學(xué)們。老師的手格外地小，時(shí)不時(shí)地用她的小手扶一下眼鏡。
老師平時(shí)對(duì)我們都是很嚴(yán)肅的，一進(jìn)教室總是板著臉，對(duì)那些不聽話的.同學(xué)，經(jīng)常是戒尺伺候。不過老師偶爾也會(huì)笑一笑，笑起來的老師還是很漂亮的。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂遣呸D(zhuǎn)來的學(xué)生，對(duì)班上的一切都非常陌生，心里邊感到很孤單，下課也是自己呆呆地坐在那里。老師看出了我的心思，就讓幾位女同學(xué)帶我熟悉新環(huán)境。漸漸地，我融入到了新的大家庭，開始了學(xué)習(xí)生涯。
雖然老師經(jīng)常板著臉，看似很怕人的樣子，但是一講課的時(shí)候，她總是繪聲繪色地舉好多例子，讓我們更好地了解課文的主要內(nèi)容。老師有很多好方法和創(chuàng)新的思維，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師為了提高我們的閱讀能力，建立了一個(gè)班級(jí)閱讀群。起初我是很排斥的，因?yàn)槲覀兊拈喿x是用手機(jī)發(fā)語音的，全班學(xué)生甚至家長都會(huì)聽見。一開始，我不敢大聲讀，更別說有感情的朗讀了。老師就經(jīng)常叫我去辦公室，和我開玩笑，練我的膽量，逗我笑，然后告訴我朗讀的技巧。在老師的關(guān)心下，我的朗讀越來越棒了，老師說我像說評(píng)書一樣，很有感覺。
老師現(xiàn)在就像我的媽媽或朋友，她毫無保留地把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教我們做人的道理。她讓我既敬佩又喜愛。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。
未來的教室的門設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現(xiàn)在門的旁邊有一臺(tái)掃描器，機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個(gè)班級(jí)的同學(xué)，機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
未來的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，讓身高不一樣的`同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學(xué)們的腦光波，如果有同學(xué)上課走神或打盹兒，課桌就會(huì)提醒他要注意聽講。
未來的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫字，擦黑板時(shí)只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要，只需按下保存鍵，那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來。
這就是我們未來的新型教室，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
3月4日，我在菜園的籬笆外，來觀賞菜園。
籬笆外的牽牛花，一多比一朵有精神，有深紅的，有紫的。葉子上長了一些毛毛的東西。蜿蜒在籬笆上的豌豆，有的正在開花，不管是花朵還是果實(shí)，都比農(nóng)村種的`好。
這時(shí)油菜花已經(jīng)成熟了，黃黃的，像一個(gè)戴著黃帽子的女孩�，F(xiàn)在包菜也成熟了，中間的果實(shí)像一個(gè)小皮球，外面的包著球似的果實(shí)。這時(shí)西紅柿也已經(jīng)紅了，有些還是像李子一樣掛在枝上。辣椒也像油菜花一樣拼命的長，可是它們有些是紅的，有些是青的。大蒜像小草一樣綠，如果菜園都中滿大蒜，那樣是一塊無暇的翡翠，那也多么寂寞無趣呀！茄子已經(jīng)長了花苞，但這有一株，真是可惜，我想不久它就可以摘下來了。香菜已經(jīng)長出了這么一小段的小廟，只有幾株是大段的，余是小苗。幾座房子前面有一顆高大的楓樹，一陣風(fēng)拂過，揚(yáng)起了許多金色的楓葉，楓葉在空中飄揚(yáng)，好似一封封金色的信喚來秋天的喜悅，告訴我們金秋到了，告訴瓜果該成熟了，告訴果農(nóng)該去果園里收果子了。說完后便悄然落地，給那綠色的草地披上了一件金燦燦的大衣，讓草地顯得格外優(yōu)雅。漸漸地，漸漸地，草地變成金色的了，也許這就是秋風(fēng)掃落葉吧。
這就是菜園。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在一個(gè)十分偏僻的小村莊里，住著一位白發(fā)蒼蒼、年近七旬的老奶奶，因?yàn)樯砘技膊。酝饶_不是很方便。老奶奶有一個(gè)孝順的獨(dú)生女兒，因?yàn)槭窃谕獾毓ぷ�，路途遙遠(yuǎn)，所以，一年到頭難得回來一次。不過，老奶奶的女兒每月都會(huì)寫信，順便寄一些錢回來，以免老奶奶不夠錢用。
最近，老奶奶家的對(duì)面搬來一戶人家，全家都是漢人，一共三口人。他們有一個(gè)聰明、活潑、可愛的女兒。小女孩的爸爸媽媽得知老奶奶的'情況后，非常關(guān)心老奶奶，連小女孩也不例外。
小女孩的爸爸媽媽每天從早到晚，幾乎一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有。他們早上煮好香噴噴的早餐放在老奶奶的餐桌上給老奶奶吃，然后，又上山去砍柴，砍柴回來后，又生火煮飯，晚上，煮好飯后，還要準(zhǔn)備好熱水給老奶奶洗澡。
小女孩呢？也忙得很，早上，老奶奶去吃早餐的時(shí)候，就開始整理床鋪，然后，九點(diǎn)鐘老奶奶去散步，小女孩就洗碗、掃地、拖地、檫窗子、曬棉被，中午，老奶奶睡覺的時(shí)候，她又要把曬好了的棉被拿回來，晚上，又要給老奶奶唱歌、跳舞、講故事、說笑話，經(jīng)常把她老人家逗得哈哈大笑。
突然有一天，小女孩去找老奶奶的時(shí)候，聽見院子里面?zhèn)鱽砹思?xì)細(xì)的哭聲，小女孩從門逢里看見，老奶奶正在傷心地哭著，過了好一會(huì)兒，小女孩終于明白了，原來，老奶奶看見小女孩和小女孩的爸爸、媽媽這樣照顧自己，就情不自禁地想起了女兒，可是女兒卻不回來。
有一天，星星還在天上調(diào)皮地眨著眼睛，老奶奶 就起床了，在黑暗中，老奶奶隱隱約約看見前面有一個(gè)人，好像正在洗衣服，豆大的汗珠不斷地從頭上流下，看起來非常吃力。老奶奶悄悄地，不動(dòng)聲色地走到那個(gè)人的后面，定睛一看，原來是小女孩！老奶奶滿含著淚說：“好孩子，可真是苦了你，你真比我的親人還親呀�！毙∨⒄f：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”
太陽出來了，天空一片光亮，暖洋洋的太陽，照在了她們兩人身上，也進(jìn)入了她們的心里。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在綿延起伏的長嶺腳下，有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常的引人注目。這就是我們的學(xué)�！恿监l(xiāng)中心學(xué)校。
我們的學(xué)校占地面積約一萬平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學(xué)樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學(xué)樓后面是一棟三層的科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學(xué)生的宿舍，寬闊的操場，充滿歡笑的游樂園，兩個(gè)美麗的大花園。
學(xué)校最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓了，教學(xué)樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚，在太陽光的照耀下閃著銀色的光芒，早晨，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，晚上教室里的'日光燈格外的明亮，同學(xué)們在知識(shí)的海洋里遨游。
學(xué)校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個(gè)大花園了，春天一到，花園里的樹捧出了一個(gè)個(gè)小尖牙兒，春風(fēng)輕輕地吹著，花兒競相開放，粉紅色的、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當(dāng)看見花瓣綻開著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。
同學(xué)們最快樂的去處，那就是學(xué)校寬闊的操場。100米的跑道、環(huán)形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球臺(tái)……平時(shí)同學(xué)們到操場上鍛煉身體。特別是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神在運(yùn)動(dòng)場上你追我趕，那場面真是令人感動(dòng)，令人難忘。
啊！我們的學(xué)校既是知識(shí)的殿堂，也是我們成長的搖籃。我愛我們學(xué)校。
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文05-19
(經(jīng)典)四年級(jí)學(xué)生作文11-30
四年級(jí)學(xué)生作文11-09
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文11-06
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)08-05
【經(jīng)典】四年級(jí)學(xué)生作文12-04
（實(shí)用）四年級(jí)學(xué)生作文09-13
四年級(jí)學(xué)生作文【通用】09-13
【必備】四年級(jí)學(xué)生作文08-18