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四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
敬愛的媽媽：
您好！
許多年以來(lái)，都是您精心哺育我：記得一天傍晚，放學(xué)回家的路上，天公不作美，一陣大雨突然而至，這可為難了正在放學(xué)路上的孩子們，走在半路上的我，在埋著頭拼命向前跑的時(shí)候，“妙妙，妙妙�！币魂嚋嘏质煜さ�.聲音轉(zhuǎn)入我耳中，我知道“大救星”來(lái)了�！皨寢�，我在這里……”我連忙回應(yīng)朦朧中，一件雨衣很快披到了我身上，并把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雨來(lái)的快也去的快，雨很快就停住了，我看自己半干半濕的衣服，正想耍孩子氣，怪媽媽姍姍來(lái)遲，可回頭看看在我身后的媽媽，全身濕透，我一到嘴邊的話又被我噙著眼淚咽下了肚子。一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話從我心里發(fā)出來(lái)；“謝謝你，媽媽！”而媽媽只是相視一笑，這一笑永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河里。
媽媽你是偉大的，你是真摯的。我想，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我之所有，我之所能，都將歸于你，在此，我要謝謝媽媽！
祝媽媽身體健康，生活愉快！
您的女兒：許婷玉
20xx年12月30日
四年級(jí)的作文300字 篇2
四季是五彩繽紛的。春天，鳥語(yǔ)花香；夏天，百花怒放；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞。于是美麗的秋天又來(lái)了。
“呼呼。呼”是什么聲音，哦：原來(lái)是秋風(fēng)——秋天的鑰匙，它把秋天的大門打開了，一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹葉就在天空中飛舞，像一架架小飛機(jī)。抬頭一看，你瞧，白花花的白云在藍(lán)寶石似的天空中走來(lái)走去，仿佛也在欣賞這美麗的秋天。
田野里五顏六色的很美麗，金黃色的玉米脫下了一件件綠衣裳，露出了一排排黃色的牙齒，饞的我口水直流三千尺，真想拿一個(gè)回家煮著吃。向日葵個(gè)個(gè)都垂下了頭，像害羞的'少女。還有那稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像那金黃的海洋。
再向遠(yuǎn)處一看，樹上的松鼠搖著毛茸茸的尾巴，正忙把過(guò)冬的食物搬回洞里去呢，燕子也姑娘則要飛到南方去了。
果園里就更別說(shuō)了，它們把小朋友的腳也勾住了，挪也挪不動(dòng)了。紅紅的蘋果好像一顆顆寶石，一串串紫色的葡萄像紫水晶，金黃色的梨閃閃發(fā)光，好像金元寶一般。傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這樣一個(gè)豐收年，他們一定很開心。
��！秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛秋天，我愿變成畫家，詩(shī)人贊美它！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在秋天里的一天，微風(fēng)徐徐，小草漸漸變成金黃，大雁沖上白云，似乎在對(duì)白云說(shuō)：“再見了，我們要去南方了！”
這一天，一個(gè)男孩和女孩出門游玩，忽然在一條石板路上，男孩眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一個(gè)葡萄大小的種子。它渾身碧綠，綠色的外皮還有一些芝麻大小的`黑點(diǎn)。男孩正在觀察種子的時(shí)候，女孩在旁邊又看見了一張奇形怪狀的紙，上面亂七八糟地寫著：“秋天播種，埋在一米以下的土里�！迸⑿南耄骸耙郧皬膩�(lái)沒(méi)見過(guò)這種種子，把它種種看吧！于是他們決定一定要完成這個(gè)夢(mèng)想。
他們共同挖了一個(gè)大洞，男孩小心翼翼地把種子放進(jìn)洞里，接著，小男孩拾起鏟子，插進(jìn)肥沃的土中，又往洞里埋土。他們每天都來(lái)施肥、澆水，可芽就是冒不出來(lái)，但他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。
終于，在下一個(gè)夏天，種子一眨眼的功夫就冒出來(lái)了，瞬間變成一個(gè)巨型西瓜，條紋是橫著長(zhǎng)的，真是與眾不同。最奇怪的是，這個(gè)西瓜居然是黃色的！
男孩和女孩見了，大喜過(guò)望，一前一后地把西瓜搬回了家，與村民們一起吃了起來(lái)！據(jù)說(shuō)吃了這西瓜的人會(huì)永遠(yuǎn)開心快樂(lè)哦！
四年級(jí)的作文300字 篇4
“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲�！边@情景就是日照景色的特征。
暑假爸爸、媽媽帶我去日照旅游，那里有山有水，風(fēng)景秀麗。我們?nèi)チ艘粋�(gè)小小的沙灘，海里的浪花拍打著岸邊。如果光著腳丫在沙灘上，那浪花打在腳丫上暖暖的，癢癢的，可爽了！
我們還來(lái)到了海里游泳呢！我們穿上泳衣，戴上泳帽、泳鏡、鼻塞，挎上游泳圈下水了。我只敢在淺水里玩耍，玩累了就到岸邊休息一會(huì)兒。
我們還去了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物多得數(shù)不清，我們先去看了長(zhǎng)頸鹿，它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我們拿來(lái)樹葉喂它。我們又進(jìn)了犀牛園，兩只犀牛厚厚的皮，好像是曬了好多天似的。然后來(lái)到了黑熊館，里面的'幾只黑熊正在表演雜技呢！如果它們表演好了就給它們吃東西，我們看得可開心了！
這美麗的日照給我留下了難忘的印象。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我家的水族箱里，生活著一群美麗又可愛的熱帶魚，我很喜歡它們。
它們身上的顏色很是光彩鮮明：亮紅色、寶藍(lán)色、銀白色……煞是好看。正因?yàn)橛辛怂鼈�，水族箱原本單調(diào)的顏色明亮起來(lái)。小魚們時(shí)常擺著尾巴，無(wú)憂無(wú)慮游來(lái)游去，只要看到它們快樂(lè)的樣子，我的心情也隨之愉快了起來(lái)。
或許你不大熟悉這幾條金魚，讓我為你介紹一下吧。最惹人喜愛的，當(dāng)屬紅色孔雀魚“霓裳”，每當(dāng)它游動(dòng)之時(shí)，猶如一位漂亮的姑娘跳著異域風(fēng)情的舞蹈。告訴你一個(gè)秘密，美麗動(dòng)人、婀娜多姿的'“霓裳”卻是條雄性的小魚呢！
最機(jī)靈的當(dāng)屬“黃燕”和“灰燕”，是兩條燕子魚，別聽名字挺文靜，它倆可是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的“搗蛋大王”，干過(guò)的“惡作劇”多得不計(jì)其數(shù)，整天水族箱里不得安寧：水草斷得斷、破得破，魚食攪得漫天卷地、追著魚兒的尾巴緊追不放……要是任何一家媒體聽說(shuō)了，保準(zhǔn)它們上頭條！
怎么樣？聽了我的介紹，你是否也愛上這群聰明伶俐、調(diào)皮可愛的小魚們了呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
12月25日，那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來(lái)，可出問(wèn)題了，我家沒(méi)煙筒啊!哎!對(duì)了，我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是，我把被搬到抽油煙機(jī)下�？墒フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的'，計(jì)劃失敗，可我并不灰心!
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí)，我聽見有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來(lái)了，我可等了好久了呀!我于是裝睡起來(lái)。只聽見“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽見鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物�！�
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。
我翻天覆地地找著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里，難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我們每個(gè)人的生活中，有許多讓我們喜歡的、討厭的、感激的.、敬佩的人，大多數(shù)人都會(huì)感激給予我們生命的父母或賜予我們知識(shí)的教師，而我卻感激一位素不相識(shí)的殘疾叔叔......
在一個(gè)暑假的一天，我準(zhǔn)備坐公交車去朋友家。那天熱得很，車上的人又很多，因此車?yán)餂](méi)幾個(gè)人不是滿頭大汗的。過(guò)了幾個(gè)站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，售票員阿姨用甜美的聲音問(wèn)道：“誰(shuí)可以給這位老奶奶讓位？”可她喊了好幾遍都沒(méi)人起來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)讓位時(shí)，有一位大叔慢慢的站了起來(lái)說(shuō)：“您坐這吧�！蹦俏焕夏棠桃贿厡�(duì)著大叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)謝謝的坐下，當(dāng)時(shí)我想：這位大叔真是的，也不早點(diǎn)站起來(lái)。
又過(guò)了幾站，人少了，我也到站了。忽然，我看見那位給老奶奶讓位的叔叔也要下車，只見他扶著扶梯一步步的往下走。原來(lái)，他右腳是殘疾的。這時(shí)我又想：我‘錯(cuò)怪’這位叔叔了。
看到這里，也許你會(huì)問(wèn)我為什么要感激這位叔叔？因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：看一個(gè)人或一件事不能只看外表，因該看全面，才不會(huì)枉下定論。
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