四年級(jí)作文精品【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)精致的課件都是最為別致的收藏品——題記

　　清晨上學(xué)，我飛奔在那寬敞的柏油路上�？諝庀癖粸V過似的，格外清新，吸一口，頓覺神清氣爽，體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都特別舒服。近處有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，綠油油的，嫩嫩的，惹人喜愛。草葉上掛著水晶一般的露珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透。遠(yuǎn)處那一輪初日向人們放出溫暖，紅彤彤像小孩的臉蛋。我陶醉在周邊的美景中。身旁偶爾飛過一個(gè)同學(xué)，露出陽光一般燦爛的笑容，洋溢著青春的朝氣。我生活的.環(huán)境是多么令人愉快��！我小心地收藏起它們，帶著快樂上學(xué)去。

　　老師在課堂上繪聲繪色地講著，同時(shí)在黑板上寫著楷書。我看見她的手緊握著粉筆，粉塵落到她的手上，可是她毫不在意，依舊滔滔不絕地講著。我想起幾天前，為了更好地授課，便準(zhǔn)備做一個(gè)課件。為了盡快做出這個(gè)課件，晚上講完了課還要熬夜。想到這些，我不禁深深為老師的執(zhí)著精神而感動(dòng)。我小心地收藏它們，帶著它們努力學(xué)習(xí)。

　　我欣賞我周邊的優(yōu)美環(huán)境；我贊美那些在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的園丁們！周邊的環(huán)境使我愉悅，周邊的環(huán)境使我欣慰。讓我們一起來感受周邊的美好環(huán)境，用心靈去貼近自然，快樂每一天！

四年級(jí)作文 篇2

親愛的奶奶：

　　您好！

　　我已經(jīng)長(zhǎng)大了，四年級(jí)了，請(qǐng)您別再嘮叨了！

　　每當(dāng)我做完作業(yè)想看下書的'時(shí)候，您就按在家鄉(xiāng)的老觀念，對(duì)我吼道：呀！你還敢看書，都幾點(diǎn)了，你怎么次次作作業(yè)都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準(zhǔn)備睡覺。

　　星期六，我做完作業(yè)，只要有同學(xué)來找我玩，你就會(huì)生氣的對(duì)我說：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔(dān)心受怕！”望著同學(xué)離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！

　　雖然，我知道您這是為我好，可我已經(jīng)四年級(jí)了，會(huì)自己安排了。比如：用飯前和飯后的時(shí)間做作業(yè)；每次做作業(yè)一定在下午八點(diǎn)前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時(shí)，和同學(xué)下去玩不超過一小時(shí)......

　　祝

　　長(zhǎng)命百歲，天天開心

四年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間如同河流，沖刷不盡憂傷的痕跡，磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律，跌宕出的愛，唯美而慘烈，華麗卻又脆弱。今天你問我，青春是什么？是的，也許眼下的我們正處在青春這個(gè)如火純青的年代，只是暮然回首，揮霍的時(shí)光，早就凋零在無盡的殘念盡頭

　　也許今天不經(jīng)意間的離別，下一秒的深夜，連呼吸也會(huì)被孤獨(dú)的壓抑掩埋。雖然在翌日清晨，我們又不得不面對(duì)一個(gè)全新的自己，一個(gè)表面光鮮的，活在別人里世界的自己。只是，掩蓋不了的內(nèi)心卻久久無法平息。

　　青春的我們看似很忙碌，卻永遠(yuǎn)有時(shí)間空虛，我們急迫地在人群中尋找空隙，又在寧靜中渴望喧鬧，人生，也許就是在矛盾中孕育的。

　　放學(xué)的路是那樣相同又漫長(zhǎng)，想要走出去，走到盡頭的路，卻發(fā)現(xiàn)眼前的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。日復(fù)一日，沿途不變的風(fēng)景，是便利店?duì)I業(yè)員一成不變的歡迎光臨，是地下鐵的駕駛員，每天巡繞著相同的路線，一遍又一遍，仿佛永無止境。時(shí)間在此停止，平息喧鬧的塵埃。城市，依然繼續(xù)，人們的.腳步，依然永不停歇。誰都無法阻止作為人存在的野心。

　　自然光籠罩大地，三原色繪成虛擬，我們探索著前人的足跡，尋找著自己的路，我們迷失在大霧，尋覓指引希望的微光，每一天的清晨，愈加疲憊的身影，穿梭在大街小巷，我們存在與世界的角落無處不在，這就是青春。跟隨每一個(gè)人的腳步，你看得到一顆初生夢(mèng)想的心，因?yàn)�，我們就是依靠著這些看似微不足道的信念活著的！

四年級(jí)作文 篇4

　　前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪。早上一起床，媽媽就告訴我下雪了。我迫不及待地往窗外一看，哇！白茫茫的一片，我興奮極了。

　　在上學(xué)的路上，我一邊走一邊抓著雪玩。雪冰涼涼、軟綿綿的，看上去晶瑩剔透。我忍不住添了一口，哇！有點(diǎn)像在吃旺旺碎碎冰的感覺呢！雪里的鹽豆子咬在嘴里“咯吱”“咯吱”的。路邊的松樹上掛滿了積雪，沉甸甸地壓彎了枝頭，一棵棵松樹仿佛變成了一棵棵美麗動(dòng)人的`霧凇。

　　因?yàn)橛辛搜�，校園里沸騰了。下課的時(shí)候，同學(xué)們按捺不住紛紛跑到雪地里去玩雪。我戴上手套，和同學(xué)們打起了雪仗。我撮起一個(gè)雪團(tuán)，在手心里捏了捏，向曹彥博扔去。誰知曹彥博像靈巧的猴子，居然躲過去了。曹彥博也抓起一個(gè)雪球向我扔來，白雪像面粉一樣散在空氣中，落到我的身上。我的頭發(fā)，眉毛都白啦！

　　上課鈴響后，我們飛一般地往教室里跑。呼！還好趕在李老師之前進(jìn)班級(jí)。跑得慢的同學(xué)被老師批評(píng)了，因?yàn)樗麄兩砩线�粘滿了雪呢！

　　其實(shí)我們都知道打雪仗有危險(xiǎn)，容易摔跤，身上會(huì)變潮，容易感冒等等。但是誰能拒絕這一場(chǎng)美麗的雪呢？

四年級(jí)作文 篇5

　　我喜歡艷麗的薔薇、害羞的含羞草、火紅的月季……，但我更喜歡有趣的豬籠草。

　　今天，語文老師向同學(xué)們展示了一盆豬籠草。

　　豬籠草的莖是綠色的，頂處長(zhǎng)著許多大小不同的葉子，大的葉子翠綠翠綠的，象兔子的耳朵，小的葉子是嫩綠的，像一根扭曲的鐵絲。

　　順著葉脈看去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一根綠中帶紅的藤，藤的底部托著一個(gè)花瓶似的豬籠，豬籠的頂端有一個(gè)“茶壺嘴”，上面有許多又甜又香的蜜，只要貪吃的蟲子一飛到“茶壺嘴”上吃蜜，就會(huì)“咕�！币幌碌暨M(jìn)“花瓶”里，成了豬籠草的`美食。最有意思的是：調(diào)皮的鐘子豪把手指伸進(jìn)“花瓶”里，豬籠草才不讓他進(jìn)入自己的地盤呢！就把鐘子豪的手指熱了出來，他疼得直叫：“疼疼疼！”

　　我只見過動(dòng)物吃植物，沒有見過植物吃動(dòng)物，我這才見識(shí)到，這盆有趣的植物——豬籠草。

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