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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，又下雪了。
早上我一睜開(kāi)眼，便知道了這個(gè)消息。雪，這種天然景觀是多么美麗，多么純潔。
“�。 币怀鰡卧T(mén)，我就發(fā)出一聲慘叫，原來(lái)是一大塊積雪不偏不斜的落在了我的'頭上。我沒(méi)有生氣，而是“咯咯——”笑了起來(lái)。因?yàn)槲覐男【拖矚g雪景，雪的世界就像另一個(gè)世界，沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和煩惱……
你看，這不，我面前的世界，不就是我所說(shuō)的雪世界嗎？灌木叢落滿了積雪，高大的雪松上不時(shí)有雪塊掉落。總會(huì)有人被雪塊砸個(gè)正著，就像我剛才。
看著面前這一景象，我心里別提多高興了。
我坐在舅舅的車(chē)上，趴在窗戶上看雪景。外面幾乎變成了白色，過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子開(kāi)到了學(xué)校。我背著書(shū)包高興地上學(xué)去了，而外面的雪還在慢慢地下著，越下越厚，越下越厚……
四年級(jí)作文300字 篇2
大自然美，我們的學(xué)校更美，不信你們就來(lái)看看吧！
春天的學(xué)校是充滿希望的。新學(xué)期開(kāi)始了，老師和同學(xué)們又返回學(xué)校，開(kāi)始踏上新了路程，教室里，老師把一顆顆知識(shí)種子種在我們的心田，因?yàn)橹徊シN，才會(huì)有收獲。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課， 瑯瑯書(shū)聲飛出窗外，和小鳥(niǎo)圣誕，和白云捉迷藏。春天的校園是充滿希望的！
夏天的學(xué)校是充滿活力的。瞧！那遮天蔽日、聳入云天、郁郁蔥蔥的楊樹(shù)，舒枝展葉，知了在樹(shù)上歡叫。樹(shù)下，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍，有的在捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。夏天的學(xué)校多 么充滿活力呀！
秋天的學(xué)校是熱鬧的。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，做著起跑的準(zhǔn)備。隨著裁判員的一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，奔馳在跑道上。周?chē)?同學(xué)把操場(chǎng)堵得水不通，吶喊聲、 加油聲、尖叫聲，匯成一片，成了一首悅耳的交響曲。秋天的校園真是熱鬧非凡。冬天的校園是雪白色的。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，覆蓋著整個(gè)校園，把學(xué)校打扮得銀裝素裹。下課成了同學(xué)們的寶 貴玩耍時(shí)間。下課了，同學(xué)們開(kāi)始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎。
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
四年級(jí)作文300字 篇3
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
天空中，白云悠閑地飄著，一排排大雁直入云霄，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，好象在和云朵說(shuō)：“我要去南方過(guò)冬啦!明年春天再見(jiàn)哦!”
樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛落下來(lái)，變成一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)的秋天的涼爽。紅紅的楓樹(shù)葉子在秋風(fēng)中高興地跳起舞來(lái)。
果園里，碩果累累。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……果子們自信滿滿地掛在枝頭，爭(zhēng)先恐后地向農(nóng)民伯伯展示著自己的成熟和美味!細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗也趕來(lái)湊熱鬧了，他們搶著說(shuō)：“我最甜，我最甜!”
田野里，金黃的麥穂笑彎了腰，好象在說(shuō)：“快來(lái)收割我呀!我的腰都笑得直不起來(lái)啦!”
池塘里，一群鴨子正在進(jìn)行游泳比賽呢，他們勇?tīng)?zhēng)第一，還邊游邊說(shuō)：“我好久都沒(méi)游過(guò)這么涼快的`水啦!”
花園里，菊花姑娘們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，牽�；ㄒ泊灯鹆怂男±�，向天空大聲喊著：“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
哈哈，你看看，秋天無(wú)處不在吧!
秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)這迷人的秋天!
四年級(jí)作文300字 篇4
我想象中的教室，很神奇。它有很多種讓同學(xué)們意想不到的功能，還有很多黑科技，應(yīng)用了很多AI人工智能。
教室門(mén)裝有人臉識(shí)別智能鎖，同學(xué)們只需要刷臉即可進(jìn)入，再也不怕忘帶鑰匙了，并且只能在上學(xué)期間才能打開(kāi)，當(dāng)所有同學(xué)進(jìn)入后門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。教室墻壁和天花板貼有高科技壁紙，它會(huì)根據(jù)天氣和時(shí)間的變化而變換顏色，保護(hù)視力和利于學(xué)習(xí)，營(yíng)造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室裝有最新型驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的設(shè)備，散放一種電磁波，讓蚊蟲(chóng)不敢靠近，但是對(duì)人沒(méi)有任何傷害。還有一扇神奇的窗戶，它會(huì)隨室內(nèi)外溫度和空氣質(zhì)量自動(dòng)開(kāi)關(guān)，并且裝有更智能的空調(diào)，自動(dòng)調(diào)整教室內(nèi)的溫度。裝有白板是由一個(gè)高配置的電腦主機(jī)來(lái)控制，應(yīng)用了很多AI人工智能，它可以和老師講課內(nèi)容同步，自動(dòng)顯示更多的知識(shí)點(diǎn)。黑板也是特殊材料制作成的.，用手就可以直接在上面寫(xiě)字，擦除時(shí)有專用橡皮，可以方便快捷地擦掉黑板上的字。
教室時(shí)還有一個(gè)“百寶箱”，有學(xué)習(xí)用品、各種日常用品、簡(jiǎn)單的醫(yī)療用品……
如果真有這樣的神奇教室，你們?cè)敢鈦?lái)這里上課嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
家鄉(xiāng)中山，我對(duì)她有著十二分的感謝與敬佩。
波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船，船上的幾十來(lái)人定定地站著。
然而，他們緩緩地坐下，等待著什么。忽然，哨聲響起，劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃，用力劃，急速劃，頓時(shí)，場(chǎng)面熱鬧起來(lái)了，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍，有的興奮不已。隨著鼓聲的強(qiáng)勁，劃手們更有力地劃著，拼命地劃著，大起大落地劃著，口號(hào)更是聲如洪鐘，一二三，嘿咻。聲音、時(shí)間跟速度震撼了你我、大家！
在后面落后的船只緊追其后，頃刻間，仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時(shí)飛躍一些燦爛的'水花，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰，但是劃手們并沒(méi)停下，反而更有力地劃槳，一絲不茍地完成每個(gè)動(dòng)作！
每個(gè)動(dòng)作都充滿力量，每個(gè)動(dòng)作好像蛟龍騰躍，每一動(dòng)作都如摘星巨手，每個(gè)動(dòng)作都是光跟影的匆匆變化，使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。
比賽結(jié)束了，我默默地凝視著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，雙眸望著濺濕的鞋子，對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆：啊，中山，我的家鄉(xiāng)，我美麗而可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情，更感謝您哺育了我，謝謝您！
四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——鬧鐘。它是我讀一年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的，算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我有三年多的時(shí)間了。
它有一個(gè)圓圓的藍(lán)色的外殼，鐘里有四根針：一根是時(shí)針，一根是分針，一根是秒針，還有一根是定時(shí)針。12個(gè)數(shù)字圍在這四根針的周?chē)�，時(shí)針短短的，走得也慢，像一個(gè)老爺爺拄著拐杖慢吞吞地走著；分針中等，走得也慢，像一個(gè)中年人在公園里散步；秒針又長(zhǎng)又瘦，走得很急，像一個(gè)小朋友在操場(chǎng)里跑步。定時(shí)針和時(shí)針一樣矮，只要四根針在一起，鐘上的錘狀物體就會(huì)敲擊兩邊的'鐵片，發(fā)出清脆的聲音。
早上7點(diǎn)，我還賴在床上時(shí)，鬧鐘就會(huì)立刻響起來(lái)，好像在說(shuō)：“起床啦，起床啦！“如果我不起床，鬧鐘就會(huì)不斷地叫：“起床，快起床！”一直到我從床上爬起來(lái)。
晚上9點(diǎn)鐘，我還坐在床上看書(shū)時(shí)，鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，我如果不肯，它就會(huì)響個(gè)沒(méi)完，打擾我看書(shū)。這時(shí)，我就會(huì)依依不舍地放下我的書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。
鬧鐘——我的好伙伴，它早上叫我起床，晚上提醒我早睡，幫我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
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