實(shí)用的四年級(jí)作文（共3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)到了，大家都出來(lái)賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)邊。
月亮出來(lái)了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來(lái)月餅，細(xì)細(xì)品嘗�？粗丘嵉脑鹿猓灾股仇W的月餅，感覺(jué)十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問(wèn)玉兔：“玉兔，為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢？”玉兔回答說(shuō)：“嫦娥姐姐要煉制仙丹，每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來(lái)的真是時(shí)候，嫦娥姐姐說(shuō)不定會(huì)給你吃一些呢�！薄罢娴膯�？”我不禁大吃一驚。
月丹煉制好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的.。
我吃了一顆，感覺(jué)冰冰涼涼的，還散發(fā)出誘人的香味。
“婉瑩，該去睡覺(jué)啦。”我正在品嘗月丹時(shí)，媽媽把我叫去睡覺(jué)了。臨睡前，我還戀戀不舍地望了一下月亮，要是還能在月宮里多待一會(huì)兒，那該多好呀。
四年級(jí)作文 篇2
外面的景色真美啊！沒(méi)想到已經(jīng)變成春天了！公園里的桃花紅得賽火，粉得勝霞，她們綻開(kāi)了張張笑臉，送來(lái)了陣陣濃郁的`清香。那一顆顆讓人如癡如醉的柳樹(shù)像小姑娘披著的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。向遠(yuǎn)方眺望，可以看見(jiàn)密密的樹(shù)林，一望無(wú)際的麥田，還有一片金燦燦的油菜花。一群鴨子在河面上悠閑地游玩著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面蕩起層層波紋，金光點(diǎn)點(diǎn)，像灑滿了金子。那一簇簇小草伴著春天的腳步也來(lái)到了人間，它們互相拉著手，叉著腰，抬著頭，編織著大地的綠毯！
“真美��！我終于自由了，那么我可以干任何事！”我不僅大喊道。
“我可以去周游世界，我要把世界所有好玩兒的地方都去一遍；我要曬那溫暖和煦的太陽(yáng)光，我還可以……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，七星瓢蟲(chóng)們不僅打了一個(gè)冷戰(zhàn)，正因?yàn)槿绱�，我一不小心從它們地背上掉了下�?lái)。
“這是在哪兒呢？我為什么會(huì)在這里？”我一醒便有許多疑問(wèn)。我向四周看了看，只見(jiàn)全部都是一些水果，有蘋果、梨子、香蕉、其中還有我的同伴——龍眼。我明白了，原來(lái)是在水果店�。�
四年級(jí)作文 篇3
天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的風(fēng)景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的人。
世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風(fēng)采展現(xiàn)給又勇敢的`人，所以，想要看到最美麗的風(fēng)景，何不多給自己注入一些勇氣？！
多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動(dòng)力，即使大風(fēng)吹得它四處飄蕩，但它依然不會(huì)退縮，只為讓清風(fēng)吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無(wú)余的快感。
多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無(wú)邊的沙漠，車子依然會(huì)繼續(xù)挺進(jìn)，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強(qiáng)勁的風(fēng)力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會(huì)直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動(dòng)人心魄的刺激。
勇氣，是一種動(dòng)力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號(hào)送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者，它是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以，多給自己一些勇氣吧！
敢于面對(duì)百變的人生，敢于解決繁雜的問(wèn)題，敢于迎接無(wú)法預(yù)料的挑戰(zhàn)，這樣，你的未來(lái)將會(huì)更加精彩。
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