四年級的作文5篇[集合]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
是誰給我們創(chuàng)造著美麗的家園?是誰給我們的環(huán)境裝扮得如此干凈亮麗,讓空氣如此的清新?是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人為我們奉獻(xiàn)而來的。
每天早晨,我去上學(xué),路上總會看見一位身穿橙色上衣的老人在默默地忙碌著。他有時(shí)拿著一把掃帚“沙沙”的掃地,有時(shí)推著一輛三輪車倒垃圾……他就是負(fù)責(zé)這條路上衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。每次路過他的身邊,我都會向他投去敬佩的目光,多么可敬的環(huán)衛(wèi)工人!
記得有一天上學(xué),我止不住好奇,決定停下來看他如何打掃衛(wèi)生。只見他手里拿著一把用舊的掃帚,專心致志地掃著,他是那么坦然,那么認(rèn)真地掃著,絲毫不顧及走過他身邊人們對他的異樣目光。他先用掃帚把垃圾掃成一堆,再把垃圾掃進(jìn)簸箕里。這時(shí)一股風(fēng)吹過,簸箕里的垃圾隨風(fēng)又滾落到了地上,他耐心地再次掃進(jìn)簸箕里。那風(fēng)好像專門和他作對似的,還沒掃進(jìn)去,其他的又飛了出去,他只好一次次掃。最后他用了一個(gè)好辦法,掃外面垃圾的時(shí)候,就用垃圾袋壓在簸箕上,果然那些垃圾就乖乖地待在簸箕里,直到他把外面的垃圾掃進(jìn)簸箕里,再倒在垃圾車上,然后就推著車子,慢慢地把垃圾運(yùn)到垃圾點(diǎn)的地方。
這么平凡的工作,他卻做得那么認(rèn)真,看著他不厭其煩地一次又一次干著手里的活兒,那張蒼老而又飽經(jīng)滄桑的臉,那滿頭的大汗珠,在陽光下閃爍著光芒,我想他一定很累了,可他不休息,就這么一次次的掃著,倒著,推著,送著……這條路被他打掃得干干凈凈,但凡走過這條路上的人,沒有一個(gè)不覺得不舒服。我心里很感動:環(huán)衛(wèi)工人真的很辛苦,所以我們要珍惜他們的'勞動成果。
因?yàn)槭撬麄兊母冻,我們的環(huán)境才如此干凈整潔,我們在這干凈舒服的環(huán)境中才能生活得更美好。所以他是我心里最可愛的人,辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,謝謝您!
四年級的作文 篇2
到了三亞,如果不去泡泡溫泉,那可是一件遺憾的事哦!今天我們來到了珠江南田溫泉。我們在更衣室里換好衣服,披著毛巾,一路走去。剛進(jìn)南田溫泉,我就覺得比外面要熱一些。我們接著往里面走,那里的溫泉許許多多,各式各樣:有趣味無窮的水上兒童樂園;有熱氣騰騰的紅酒泉;還有舒適溫柔的花瓣泉……但是,我最喜歡的還是魚療泉。
魚療泉里水溫適中,魚群密密麻麻。這些魚專吃人身上的死皮,就像在治療皮膚病一樣,因而得名“魚療”。我脫下沙灘鞋,沿著臺階走入池子,我剛下去的.時(shí)候,小魚們都跑了。我想:“不能動,動了小魚就會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!蔽易谒镆粍硬粍,不一會兒,忽然又一條小魚游了過來圍著我的腳轉(zhuǎn)了幾圈,然后他它就在我的腳背上“巴”的親了一下,我對媽媽說“媽媽,小魚親了我一下,是‘巴’的一下,好癢哦,小魚有沒有來親你?”“禺禺,小魚也親了媽媽了,也是‘巴’的一下的!惫猛媪,小魚每親一口,我就忍不住動一下。
接著我又去了花瓣泉、紅酒泉。在泡了幾個(gè)溫泉池后,我們來到了一個(gè)非常非常大的溫泉池跟前!皨寢,你快看。”哇,我實(shí)在是太激動了,原來不知不覺中我們來到了水上兒童樂園。這里有水上滑梯呢!這個(gè)滑梯很大很長,呈S形,我迫不及待地沖進(jìn)水中,爬到了水上滑梯的頂上。我一滑,只聽“唰”地一聲,我就滑到水底去了。哈哈,實(shí)在是太好玩了,我一次又一次地玩了很多次。
這次的泡溫泉真是次奇妙的經(jīng)歷!有機(jī)會我一定還要再到三亞珠江南田溫泉來玩。
四年級的作文 篇3
“十一”假期的第二天,媽媽帶我、表妹和兩個(gè)表哥去外婆家玩。外婆家在——新北鄉(xiāng)。
新北鄉(xiāng)聽媽媽說是騰格里沙漠的邊緣,所以西北邊都是黃沙,每年三四月份黃沙滿天飛,我說就像下金子一樣。這里不但有黃沙還有一座座大小的山巒,我們每次來都要上山去玩,這次也不列外。我和哥哥妹妹們一人拿了三個(gè)橘子,順手每人拿了一根棍子,吃完的`橘子皮當(dāng)棒球,棍子就當(dāng)球桿。我們一邊走一邊玩,看誰打得最遠(yuǎn),每次都是我和妹妹輸了。
上到半山坡我們看見山下有一片玉米地,于是,大哥的注意又來了。他給大家開始分配任務(wù),讓我和妹妹去玉米地里搬玉米,二哥找木柴,他說:“我們烤玉米好不好?”我高興地喊起來,好的、好的!昂瞄L時(shí)間都沒烤玉米吃,這次可以大飽口福了,”二哥說。我們分頭行動起來,其實(shí)我心里很害怕,如果主人來把我們抓去告訴大人,怎么辦?那我可就慘了,媽媽肯定把我打個(gè)半死。雖然心里這樣想,但還是去了。妹妹膽比較大,她說:“姐我搬得快,你拿玉米就行了!币粫桶崃怂奈鍌(gè)又大又漂亮的玉米,我倆抱著玉米就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見兩個(gè)哥哥已經(jīng)把木柴擺好就等我們呢。大哥把玉米皮一個(gè)一個(gè)的剝?nèi)シ旁诨鹕峡荆蠹s烤了十分鐘左右就可以吃了,我們拿著勝利的果實(shí)又向山上出發(fā)。
走著走著大哥突然停下啦,我們問怎么事,他說我看見前面有一只壁虎,你們別過來我去抓。等大哥轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候他手里抓著一只大壁虎,我迫不及待的跑去想親眼看一下真壁虎的模樣,可是妹妹偏偏搞破壞,她先跑過去嚇唬哥哥說:“看壁虎咬你的手呢。”哥哥一松手壁虎就跑了。哎!回家吧,真沒勁。
瞧,這是多么快樂的一件事!我希望有機(jī)會,我們兄弟姐妹還要聚在一起上山去玩。
四年級的作文 篇4
時(shí)光逝去如飛,在我的記憶中,有許多美好的日子。但隨著年齡的增長,許多日子已被我淡忘?赡翘欤瑢⒂肋h(yuǎn)埋在我的心靈深處。
那是一個(gè)星期五,我校全體鼓號隊(duì)隊(duì)員分兩批登上大巴車去參加一年一度的“奉賢區(qū)鼓號隊(duì)大賽決賽”。不一會兒,我們就來到了奉賢中學(xué)室內(nèi)體育館,只見館內(nèi)已是人聲鼎沸了。參賽的共有十三支隊(duì)伍,我們學(xué)校被安排在了第十一個(gè)出場。我們先來到觀眾席等待。當(dāng)主持人宣布比賽開始時(shí),第一支參賽隊(duì)上場了,他們是光明小學(xué),隊(duì)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神抖擻……
只聽見主持人說道:“下面出場的是解放路小學(xué),他們由四十六個(gè)快樂而陽光的同學(xué)組成……”終于輪到我們了,一上場每個(gè)同學(xué)都集中精神,準(zhǔn)備演奏,而我卻十分緊張。我會不會吹錯(cuò)。繒粫档锰炝硕侠鄞蠹,使我們得不了獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)榱诉@一天可付出了許多努力,許多心血呀!這些念頭一直在我的腦海里縈繞,導(dǎo)致我沒有看見指揮員已經(jīng)示意大家準(zhǔn)備了。旁邊的王逸凡推了我兩下,我才驚醒過來。我比人家慢了兩拍舉起號子,這使我更緊張了。隨著指揮員的“一聲令下”,演奏開始了。雄壯的鼓號聲在大廳里回蕩,震耳欲聾。我的手心直冒冷汗,估計(jì)我的心跳能達(dá)到每分鐘200下呢!比賽時(shí)我偷偷瞄了一下評委和專家們的神情,見滿是慈祥的笑容,我才稍稍放松。
五分鐘的表演結(jié)束了,后面兩支隊(duì)伍也都完成了各自的演奏。十三支隊(duì)伍的競爭十分激烈。下面就是最讓人激動的頒獎(jiǎng)典禮了。我的心被提到了嗓子眼兒,主持人清了清嗓子說:“本次比賽獲得銅牌的是光明小學(xué),獲得銀牌的是解放路小學(xué),獲得金牌的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)!蔽覀儌(gè)個(gè)欣喜若狂。雖然我們沒有奪得桂冠,但敗在中學(xué)的`手上,我們雖敗猶榮。
這美好的一天讓我體會到了成功的喜悅,那天是我最最美好的一天。它也在我的心中烙下了深深的印跡,我將永遠(yuǎn)記住它。
四年級的作文 篇5
她,今年12歲,白白的小臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑。學(xué)校舉行的各種活動中總少不了她的身影。她,就是我們六一班的“書蟲”——?jiǎng)⑿挠睢?/p>
“同學(xué)們再見!薄袄蠋熢僖!”伴隨著清脆的鈴聲,一節(jié)課上完了。我興沖沖地蹦著跳到我的好朋友劉心宇的面前,邀請她陪我一起到教室外踢毽子。她捧著書看了看我那興高采烈的樣子,便勉強(qiáng)答應(yīng)了。我拉著她纖細(xì)的小手歡天喜地地來到寬大的`走廊,拿出羽毛毽子開始大顯身手。這時(shí)突然,我們班的“超級巨無霸”——周舟跳著跳繩朝這里飛舞過來,我趕緊一躍,閃到一旁,可一直端著書已經(jīng)看了著迷的劉心宇卻慘了,被周舟龐大的身軀擠倒在地不說,還被旁邊正在跳繩的同學(xué)用繩子甩了一下。我急忙跑過去,想看看她有沒有受傷,可她倒好,小心翼翼地把死死護(hù)在手里的書先拿出來,一頁又一頁地翻過,查看書是否有被破損,雖然自己受了點(diǎn)輕傷,但是被她死死護(hù)在手的書卻完好無損,如新書一樣,我情不自禁得贊嘆了一聲“真是愛書如命呀!”
愛看書的劉心宇早就是我心目中的偶像——讀書明星。她曾經(jīng)這樣跟我說過,讀書對于她來說,早已不再是一種負(fù)擔(dān)。不僅可以從書中了解知識,還能獲得身心的輕松,更可貴的是能感受到真、善、美、勇敢、堅(jiān)持……這些美好的品質(zhì)。
現(xiàn)在,我在她的熏陶下也特別喜歡讀書了。讀書的時(shí)候,心靈真得會得到解脫,所有不開心的事情,都會被拋到九霄云外呢!
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