四年級的作文【匯編8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
一天，我和爸爸一起去爬山，我一看天空，��！真是晴空萬里，天空云淡，萬里無云。
我們到了，這里清山水秀，仿佛是人間仙境。我們爬到一半，忽然，我和爸爸聽見“咝——咝——”的聲音，把我們嚇一跳，我和爸爸仔細一看，原來是一只蟬在唱歌。我鬧著爸爸幫我把它捉下來，爸爸說：“好！”爸爸十分爽快地答應了。
他腳步輕輕地走上去，伸出手猛地一抓，爸爸看了看自己的手，不料，蟬沒抓到，而且還飛走了！看著爸爸失望的樣子，我忍不住把爸爸扶了起來。我找到了剛才那只蟬，我沖了上去，我手一抓，我感覺手好像有一個黏糊糊的液體，真是惡心死了!哈哈，爸爸一邊笑一邊說：“蟬在你的手上拉了屎，我沒理爸爸，就跑到一邊洗手了。
“那些黏糊糊的東西究竟是什么？為什么我抓它的時候，就噴出這些東西？”這個問題一直纏繞在我的腦海里。
我回到家，查資料，原來那些黏糊糊的.液體是蟬用口取汁液中的營養(yǎng)時余下的汁液。蟬這樣“屁滾尿流”地逃竄，是一種保護性措施。因為蟬的翅膀比身體小，飛行比較費力，當它排掉汁液后，體重減輕，使可輕裝飛行，迅速躲避敵害。
四年級的作文 篇2
我要感謝朋友。為什么呢？原因有很多很多……
第一，有朋友不寂寞。有時，我會很寂寞，這時，朋友就會走過來，拍拍肩膀：“一起玩吧！”我就會再也不孤單了，我們一起學習，互相請教；我們一起學習，互相幫助。我們一起游玩，開心玩樂；我們一起游玩，開開心心。你說，有了朋友，誰還獨自一人？
第二，有朋友互幫助。如果，我有一大堆作業(yè)要抱，朋友就會說：“我來幫你吧！”我就會快快完成任務了。如果朋友沒帶水彩筆，我就會對她說：“我借你用吧！”這樣，人人都會方便一些了，你說呢？
第三，有朋友相互學。如果朋友美術不好，我可以教她，我的數(shù)學太差，她就可以教我，互相學習也可以讓人進步�。∧阌心愕拈L處我有我的長處，相互學習一下，成績也會一起上升的.！對不對？
第四，快樂一起享。我呢？有一個快樂，如果給朋友說了，她也會為我快樂�？鞓放c人分享會變成兩倍！有好東西，一定要給朋友一起分享，這樣，大家都會快樂啦！是不？
第五，傷心一起憂。如果我有一件傷心事兒，就該給朋友說一說。傷心與人分享后會減半。為朋友說一說自己為什么傷心，讓她聽后給你一起說說有希望的話語，傷心立刻會減半！難道不是嗎？
有了朋友，有這么多快樂，我在此感謝我所有的朋友，因為她，帶給我了許多快樂！
四年級的作文 篇3
大家在生日的時候想不想收到一份禮物呢，不管什么禮物，心意的禮物都會覺得很開心！
這天是4月12日也是我爸爸的生日，這天，早上我忘記了爸爸的生日連媽媽也忘了。可是爸爸沒忘我們吃完早飯，我正要去學校時爸爸說；“這天是我的生日你忘了嗎？”我才想起這天是爸爸的生日，我就說聲；啊！就去學校了到了中午放學時我去商店買了幾支筆，回到家吃過午飯我把筆送給了爸爸，爸爸很開心說；“孩子你早上不是沒有放在心上就走了嗎？怎樣給我送了這幾只筆呢？”我就告訴爸爸說；“因為想讓你驚喜一下”。
爸爸很開心到了晚上媽媽去“巴扎”買了塊蛋糕，我們點上了50個蠟燭祝爸爸作為50歲的生日，我們就這樣睡了。
我們是一個快樂的.家庭我愛你們爸爸，媽媽你們是我的英雄。
四年級的作文 篇4
每年四月，我們一走進學校的大門，撲入眼簾的定是體育館右側的那一廊美麗的薔薇花！
我看見美麗的薔薇，果真像杜牧所寫的一句詩句：朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭。遠處，星星點點的粉中帶白的薔薇襯著那比率的葉子盡情地綻放，它多么像一個個活潑可愛的小精靈，在這兒“安家落戶”呢，又像孩子們歡快的笑臉。
來到花架前，你可以發(fā)現(xiàn)一只一只可愛的蜜蜂們在薔薇花上飛來飛去、鉆來鉆去，“嗡嗡嗡”不停地說著，好像在告訴薔薇他們清晨去采蜜的事。薔薇花上純潔、晶瑩的露珠正在調皮地打著滾兒。有的花兒已經(jīng)綻開了它燦爛的笑臉，煥發(fā)出了蓬勃的生機，是那么的花枝招展�。挥行┲皇前腴_放，像害羞的小姑娘，遲遲不敢露面；還有些只是花骨朵兒，仿佛馬上就會綻放。一簇簇、一層層，層層疊疊，薔薇早已鋪滿了墻壁，它們多么嬌嫩、多么迷人。一陣 涼 風拂過，一陣陣清香撲鼻而來。這清香令我深深地陶醉在其中，直沁肺腑，心曠神怡。這美麗的.景象猶如一幅美麗的水粉畫。
走出了美麗的長廊，我看見的是一墻長滿薔薇的枝干，大朵大朵的薔薇鑲嵌在樹枝上，像冰淇淋上撒了一點糖豆，我好想咬上一口。
薔薇花成了我們校園的一道獨特迷人的風景線。
四年級的作文 篇5
童年的往事像星星點點的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂的亮光;有的是滿足的星點;有的是挫折的光亮;還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會到了寬容的快樂。
開學前一天的晚上，當我收拾書包時發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的“致家長一封信”不見了，這時需要家長簽字的。當我非常焦急的時候，卻看見了爸爸手里的被團得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚!咚!咚!我用力地跺著腳大叫道：“你怎么把它團了呢?你陪我!”我開始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話沒說，走進了衛(wèi)生間。
只見他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團慢慢展開，然后一點兒一點兒地熨起那封信來。爸爸低著頭，認真地熨著，就好像是做錯事了的孩子。說來也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過很多錯誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵。而面對爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對待他呢?這時，爸爸把熨平的`“信”遞到我面前說：“對不起，爸爸不是故意的……�！边�沒等爸爸說完，我就搶著說道：“沒關系，我原諒你了，只是下次一定要先問問我。”爸爸吃驚地拍拍我的頭，說：“你真的懂事了!”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。
雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話說得好：寬容別人，就是善待自己。原來被熨平的寬容是這樣的快樂。
四年級的作文 篇6
每個人都有自己響亮的、獨特的名字，我叫黃雅靜，至于為什么這個名字呢？聽我娓娓道來……
我叫黃雅靜，黃雅靜的黃，黃雅靜的雅，黃雅靜，我跟爸爸姓，雅是代表文雅，靜代表安靜，爸爸媽媽希望我長大做個文雅安靜的女孩，可惜現(xiàn)實中的我并不是這樣的，咳…真對不起爸爸媽媽對我的期望。
我并不怎么喜歡黃雅靜這個名字，因為生活中這個名字和我并不搭，所以我自己給自己取了一個好聽又好記的名字—黃櫻玲！櫻意思是櫻花，玲的意思是小巧玲瓏，合起來就是小巧玲瓏的.櫻花，我希望自己像小巧玲瓏櫻花一樣可愛、甜蜜。我給自己取這個名字的原因有好多好多種，因為櫻花是我最喜歡喜歡的花，櫻花是粉色的，櫻花只開在春天里開花，而我非常喜歡春天，總之這個名字比爸爸媽媽取的名字好1萬倍。
有一天，我興沖沖的對爸爸宣布，“我將名字改為黃櫻玲，以后你們都要叫我櫻玲，不要再叫我雅靜一點都不好聽�！蔽掖蠛暗溃喊职謰寢尪伎粗遥樕下冻隽藶殡y的神情，“這個名字可不能隨便改呀，況且這名字只是一個代號而已，干嘛那么在乎呢？”爸爸帶著討好的語氣對我說，我說“名字才不是一個代號呢，名如其人嘛，”媽媽站出來說：“媽媽跟你講個故事好嗎？”好吧！我爽快的答應了，有個女孩她叫甘甜心，她爸爸希望她恬靜甜美，所以他跟他取一個這個名字，可現(xiàn)實中他并不是這樣恬靜甜美的女孩，而是一個笨笨的女孩，她在學校里也會被人嘲笑，可她從未想過換名字，因為她知道這個名字里包含著爸爸媽媽對他的期望和愛，媽媽講完故事后便走了，留下我一個人坐在沙發(fā)上沉思，也許名字并不只是一個代號，而是爸爸媽媽對我們的期望和愛，我明白了！我以后再也不說要改名字了。爸爸媽媽走了出來，臉上露出了暖心的微笑。
此時此刻，我可以自豪的告訴你，我的名字叫黃雅靜，她是世界上獨一無二的名字，是世界上獨一無二的我！
四年級的作文 篇7
我家有一只功能特別的水壺，特別在什么地方呢？是燒起水來特別快和燒開了就會自動關掉。
水壺的形狀象一個大的茶壺，在里面盛滿水，把它放在一個跟水壺配套的.圓形電板上，把開關一開，顯示燈就變成紅色，就表示開始燒水了，差不多三分鐘左右，那涼涼的水就會變成滾燙的開水，水燒開后，開關就會自動跳掉，顯示燈也會自動熄滅。我拿個杯子，把水壺拿起來倒一杯熱乎乎的茶給爸爸喝，心里到非常高興。
以前，有一次我和媽媽出去逛街，走到半路時，媽媽“唉呀”的說了一聲，轉頭就往家走，我不知道為什么，也就跟著回家。原來，媽媽想到原來的一個舊水壺在燒水呢，急忙把插頭撥掉，差點把水壺燒壞。
后來爸爸到北京出差買了一個新的水壺，就再也沒有出現(xiàn)過以前那種情況，即使你一時忘了也不要緊，它像一個小機器人一樣把水一燒開就自已關掉了，真是非常方便。
水壺為什么會自動關掉呢？爸爸跟我講了它的原理，原來這還是根據(jù)熱脹冷縮的道理呢！水壺中間有兩根不同金屬做的彈簧片，當水的溫度升到100度時，一根彈簧片保持不變，另一根彈簧片就變彎曲，兩者就相互分離，電源就會自動斷開——即水壺就會自動關掉了。
科學家叔叔真聰明，發(fā)明了這樣一個水壺，我真為他們感到驕傲！
四年級的作文 篇8
每當想起那件事，烏鴉就氣得冒煙了，因為狐貍把烏鴉嘴里叼著的肉騙走了。到現(xiàn)在為止，烏鴉仍深記仇恨：我一定會報仇的，狡猾的狐貍！走著瞧……
有一天，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，暖烘烘的陽光灑滿大地。烏鴉飛進森林里找吃的，正巧，狐貍也在森林里找吃的。烏鴉想：這是個報仇的`好機會！烏鴉一邊想一邊尋找機會。找呀找呀，它突然發(fā)現(xiàn)有一個里面黑悠悠的山洞，就飛了進去“查探”情況，突然，一陣震耳欲聾的吼叫聲，把烏鴉嚇得退了出來。
原來有一只兇猛而又餓的獅子在里面休息。烏鴉突然想到一個好辦法——在狐貍走的那條路，印下它自己的腳印，一直走到山洞口。狐貍看見那些腳印，以為是只可口的大公雞的腳印，就跟著腳印走，走到山洞口，看見里面漆黑漆黑的，心里很害怕，轉身就走。狐貍才走了兩三步，肚子就“打鼓”了。
狐貍實在太餓了，就壯著膽子向里面走去，狐貍走到山洞的盡頭，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公雞在哪兒。摸呀摸呀，狐貍摸到了一條像繩子似的帶毛的東西，頓時開心極了，連忙拉著它向洞口走去，“喲！怎么拉不動呢？”狐貍想。狐貍再次用力拉，糟糕了！驚動了剛進入夢鄉(xiāng)的獅子，獅子“撲通”一聲抓住了狐貍，此時，狐貍才知道上當了。獅子開心極了，想不到在這個“鬼地方”里都能抓到動物吃，真是太棒了！“唰”的一聲，把狐貍吞進了肚子里。最開心的卻是烏鴉，它一邊“唱歌”，一邊繼續(xù)找吃的……
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