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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
池塘里有一只青蛙，綠綠的脊背，白白的'肚皮。它每天吃許多害蟲(chóng)，但是它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡吹牛。
一天，這只青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時(shí)一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吆，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽(tīng)了，非常得意。過(guò)了一會(huì)，一條金魚(yú)游過(guò)來(lái)，驚奇地說(shuō)：“看吶，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽(tīng)了，更加得意了。
這時(shí)候，一頭水牛走了過(guò)來(lái)，蜻蜓和金魚(yú)看了，一起說(shuō)：“大水牛，大水牛！”青蛙聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“這不是笑話我嗎？我發(fā)誓，我要跟水牛比一比大小�！鼻嗤鼙嫉剿Ｅ赃�，呼一呼地鼓氣，它問(wèn)蜻蜓：“我和水牛誰(shuí)大？” 蜻蜓說(shuō)：“你還 差得遠(yuǎn)呢！” 青蛙繼續(xù)鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的肚皮了。它問(wèn)金魚(yú)：“現(xiàn)在我和水牛誰(shuí)大？” 金魚(yú)說(shuō)：“你的肚皮是圓了點(diǎn)，但你還 是比不過(guò)水牛�！� 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚(yú)勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還 是繼續(xù)鼓氣：“我就不信，我比不過(guò)水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
科技發(fā)展帶來(lái)的變化在20世紀(jì)，人類發(fā)明了許多對(duì)們有用的物品，如：電話、電腦、電視，這些物品使現(xiàn)代人的生活既方便又豐富多彩。
以前遠(yuǎn)隔兩地的`親人要通過(guò)書(shū)信才知道對(duì)方的消息，而現(xiàn)在兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，只要拿起聽(tīng)筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是電話給人類帶來(lái)的奇跡。電話已經(jīng)發(fā)明有100多年了，在現(xiàn)代社會(huì)中，它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。
比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個(gè)電話，覺(jué)得不是很?chē)?yán)重的病，就提醒他們?cè)摮允裁此�，或該注意些什么就行了�?/p>
有了電話還不夠，人類還發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)落葉-MAIL，幾秒鐘對(duì)方就能收到，既可以節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到。
在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科技還將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善們的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇3
西湖位于浙江省杭州市，它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，被譽(yù)為“天下第一湖”。她有十大美景：雷峰夕照、蘇堤春曉、花港觀魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、三潭映月、柳浪聞鶯、雙峰插云、南屏晚鐘，是我國(guó)著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”。
西湖水光瀲滟，十分美麗。其中蘇學(xué)士蘇東坡，寫(xiě)下了一首詩(shī)贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”聽(tīng)了這首詩(shī)后，是不是覺(jué)得西湖十分美麗呢？當(dāng)然了，這么美麗的西湖，又有誰(shuí)不心動(dòng)呢？
在西湖，湖中還有三島：三潭印月，湖心亭，阮公墩，而我認(rèn)為最具觀賞性的，就是三潭印月了。在中秋節(jié)的時(shí)候，月色溶溶、燈影朦朧、波光閃閃，眾多游人，來(lái)到西湖賞月劃船，一片歡歌笑語(yǔ)，真是個(gè)人間天堂！
在我眼里西湖是個(gè)風(fēng)景繁多、富饒多彩、綺秀美麗的地方，波瀾壯闊的.大海比不上西湖，山水秀麗富有特色的桂林山水比不上西湖，就連風(fēng)景秀麗、被譽(yù)為“大自然的迷宮”的張家界也比不上西湖……。
西湖是所有人向往的地方，西湖你永遠(yuǎn)在我心中。
四年級(jí)的作文300字 篇4
盼今天，盼明天，終于盼來(lái)了元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我們家可熱鬧了，我們?cè)诩依锍燥溩�、湯圓，吃完了餃子放鞭炮，我們邊放邊看別人放的煙花，美麗極了。
那一朵朵煙花就像天空上落下的彩色雨，灑落人間。有的煙花像綻開(kāi)的花朵，有的煙花像飛上天的小龍，還有的像彩色的圓球，還有的像金色的麥子。最有趣的就是那種就是像金黃色星星的煙花，伴著一聲巨響，發(fā)出煙花爆開(kāi)了，無(wú)數(shù)的金豆豆在天空中一閃一閃的`，很快又在天空中消失，讓人眼花繚亂。
在屋里，我聽(tīng)見(jiàn)了鄰居爺爺放的煙花，我感覺(jué)大地在震動(dòng)，每一顆美麗的煙花爆開(kāi)的時(shí)候，都會(huì)震動(dòng)著門(mén)和窗，聽(tīng)到咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇�，我嚇得所在了被子里，不敢出�?lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，他們不怕把月亮震下來(lái)？聽(tīng)到了我的話，姥姥接著說(shuō)：翔翔，要是他們把月亮震下來(lái)，我騎著三輪車(chē)幫你把它拉回來(lái)。大家聽(tīng)了哈哈大笑。
我們就這樣度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)地夜晚。我想天天能過(guò)元宵節(jié)該多好！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我小時(shí)侯在奶奶家住過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，由于這段時(shí)間的生活，我和奶奶的情感特別深厚。尤其是她那粗糙的大手給我留下深刻的印象。
奶奶的手是溫暖的手。在那寧?kù)o的夏夜，我和奶奶坐在散發(fā)出陣陣清香的桂樹(shù)下乘涼，蚊子老是“翁翁”地叫著，使人煩躁不安。奶奶就讓我依偎在她那寬大舒適的懷里，她用手輕輕的撫摸著我的額頭，那感覺(jué)是躺在柔軟的`床上一般舒服。慢慢的，我便沉醉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶的手還是一雙靈巧的手。春天到了，孩子們開(kāi)始放風(fēng)箏了。看著小伙伴們都在四四方方的田野上放風(fēng)箏，我多羨慕他們呀！我便纏著奶奶讓她也給我做一個(gè)風(fēng)箏，奶奶爽快地答應(yīng)了，我興高采烈地圍著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)她左翻右繞、又貼又糊的，我一點(diǎn)兒也不明白奶奶做風(fēng)箏的方法，被我搞得頭昏腦脹。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的老鷹式的風(fēng)箏就做好了。我高興地從她手里拿過(guò)來(lái)，飛奔出家門(mén)，加入了孩子們的隊(duì)列。
奶奶的手是一雙溫暖的手，也是靈巧的手，我愛(ài)奶奶的手，我更愛(ài)奶奶。
四年級(jí)的作文300字 篇6
告訴大家啊，我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書(shū)王”。也是我最好的朋友。說(shuō)到這里啊，我還要在補(bǔ)一句，更是我最大的敵人。
說(shuō)到“作文王”這個(gè)稱號(hào)，她可不是徒有虛名的。每次寫(xiě)作文，她都能被老師表?yè)P(yáng)，她寫(xiě)的作文字好看，主題鮮明、語(yǔ)句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們?cè)鯓訉?xiě)才能得高分。大家知道我為什么說(shuō)她是我最好的朋友，也是我最大的敵人嗎?敵人是因?yàn)樗恳淮纹谥�，期末三科的總分加起�?lái)都比我高一兩分，害得我總是得不了全班前五名。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)“看書(shū)王”這個(gè)稱號(hào)吧。她為了看書(shū)可以忘記吃飯的'時(shí)間，連上課鈴聲都可以聽(tīng)不見(jiàn)。還有，她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語(yǔ)文書(shū)。就是膽子大。大家看，她有這些稱號(hào)沒(méi)錯(cuò)吧，這就是我的朋友，直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識(shí)我這個(gè)朋友吧，
她的名字就叫做一一李子軒。大家快來(lái)認(rèn)識(shí)她吧!
四年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽，您總是覺(jué)得我小，不懂您的心意。其實(shí)我懂，我懂得您的辛苦，我懂得您的辛酸，我懂得您的愛(ài)，我懂得您對(duì)我的期盼�？墒俏覅s有時(shí)誤會(huì)了您，有時(shí)哭著說(shuō)你不好，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一些恨您的想法�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我懂您的心意�！�
每次我要上學(xué)，您都是不辭辛勞地為我做早餐。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槠谶^(guò)度，而切傷手指。我發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)您：“有沒(méi)有事�！蹦贾皇切α诵Γf(shuō)：“沒(méi)事，小傷而已。”可是您卻不知道，當(dāng)我受傷或傷口比你您的傷還要輕的時(shí)候，您是多么緊張。其實(shí)我懂，我懂您的'辛酸還有您對(duì)我的關(guān)心。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候。很喜歡喝果汁飲料，每天一瓶。所以我經(jīng)常向您拿錢(qián)。您卻說(shuō)：“不行，一個(gè)學(xué)期喝幾瓶，已經(jīng)夠好了�，F(xiàn)在現(xiàn)在每天一瓶，還得了的，而且喝多也不好對(duì)身體有害，又花錢(qián)，不許再喝了！”那是我想：切！不就是喝幾瓶嗎？用得著那么緊張嗎？而現(xiàn)在，我懂您對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)我拿到好成績(jī)或被老師表?yè)P(yáng)，回家告訴您。您只是淡然地看了一眼。說(shuō)：“不要太驕傲。”我想：表?yè)P(yáng)一下不行嗎？好像事不關(guān)已。但是現(xiàn)在我懂，我懂您的苦心。
“媽媽，我想告訴您，您的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己照顧好自己了，您不用這么操心了！”
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