四年級(jí)優(yōu)秀作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見(jiàn)似的，因?yàn)樗麄兊拿恳徊蕉甲叩哪敲磮?jiān)定。直到今天經(jīng)過(guò)切身體會(huì)，我才意識(shí)到：我錯(cuò)了。原來(lái)盲人的每一步，都走得如此艱難，背后又付出了如此多的'艱辛。
閑來(lái)無(wú)聊，今天我來(lái)做老師讓我體驗(yàn)盲人生活的作業(yè)。我用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩下一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界，和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然的想著：這個(gè)方向?qū)�？前面有障礙物嗎？會(huì)不會(huì)摔倒呢？……我思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳，要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”，我就會(huì)像不會(huì)游泳的人是去救生圈那樣，沒(méi)了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì)猶豫著往前走一步。
下樓梯時(shí)，由于十分恐懼，我整個(gè)人都靠在欄桿上。此時(shí)的腿，就好像綁著千斤重的沙包，只能在地上拖著，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移著，與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí)，還在嘴里默默的念著：一級(jí)臺(tái)階，二級(jí)臺(tái)階......在心里默默算著：還有五級(jí)，還有四級(jí)……動(dòng)作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯，現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
唉，這還只是在再也熟悉不過(guò)的家里體驗(yàn)。走出家門(mén)，借我十個(gè)膽子我也不敢。而我們平常所見(jiàn)的那些盲人，都是堅(jiān)定地走在車(chē)來(lái)人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了！你簡(jiǎn)直不會(huì)覺(jué)得盲人在幫你推拿；看過(guò)盲人書(shū)畫(huà)嗎？那真是美輪美奐，筆走龍蛇……
通過(guò)這次體驗(yàn)，我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他們那積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
同時(shí)，也暗下決心：自已這樣一個(gè)健全的人更應(yīng)該好好生活，創(chuàng)造出美好的明天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
聽(tīng)爺爺說(shuō)，在他小時(shí)候時(shí)，我們的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。那里山清水秀，湖水清澈見(jiàn)底，湖面像一面明亮鏡子，湖里有很多小魚(yú)在嬉戲玩耍，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一朵朵白云像一顆顆棉花糖，真想咬它一口�？諝馇逍绿饾�(rùn)，非常舒服，讓人心曠神怡。樹(shù)木郁郁蔥蔥，一大片一大片的小草鋪滿地面，真想在上面打幾個(gè)滾翻幾個(gè)筋斗。街道干凈整潔，兩旁的樹(shù)林密得像一把大傘，給大地送來(lái)陰涼。晚上來(lái)到街道散步，一天的勞累都被拋到九霄云外。
可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，家鄉(xiāng)的環(huán)境發(fā)生了極大的.變化。現(xiàn)在的湖水簡(jiǎn)直是骯臟透頂，湖邊到處都是人們隨手丟的塑料飯盒，湖里時(shí)不時(shí)有死魚(yú)漂出水面。白鵝以前是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，現(xiàn)在湖水受到嚴(yán)重污染，垃圾浮在水面，白鵝是“白毛浮黑水，紅掌撥飯盒”。
空氣也變了個(gè)樣子�？諝馐艿轿廴�，人們呼吸困難，不少人因?yàn)楹粑辣晃廴镜目諝飧腥径昧朔伟�。霧霾，淹沒(méi)了天空，淹沒(méi)了房子，淹沒(méi)了家園，甚至淹沒(méi)了人類(lèi)。世界上最遠(yuǎn)的距離是：我就在你眼前，但你看不見(jiàn)我。不是你眼瞎，是霧霾淹沒(méi)了你和我。
街道也變了個(gè)樣子。街道上，垃圾堆成了山，旁邊的垃圾桶卻空空如也，人們不愿意多走一步把垃圾放到垃圾桶里，卻愿意讓垃圾堆成山。
幸好，現(xiàn)在人們終于意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，大家都在用自己的行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。商場(chǎng)購(gòu)物都用環(huán)保布袋子，出去旅行的時(shí)候，也會(huì)盡可能選擇乘坐公共汽車(chē)，減少了尾氣排放。人們不再亂砍亂伐，都會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還會(huì)植樹(shù)造林，家鄉(xiāng)慢慢恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
希望家鄉(xiāng)一直不斷地變，越變?cè)矫溃?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物，它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。
小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的，而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會(huì)從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去，好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì)兒，就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類(lèi)的東西，我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊，一會(huì)兒，它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩，我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)來(lái)我還是一個(gè)挺陽(yáng)光的孩子，可是說(shuō)起來(lái)我的煩惱，可是一簍筐子都裝不滿的，比如說(shuō)：突擊考試，媽媽給我們買(mǎi)的`衣服不合自己的心意等等，這些煩惱總結(jié)起來(lái)就是一個(gè)字“煩”。就說(shuō)有一次，我們正在吃中午飯，那天我們只吃一盤(pán)菜——芋頭炒菜，雖然只有一道菜，但是這道菜的分量還挺多的。
才吃了一會(huì)兒，我就一個(gè)勁地喊：“咸死了，咸死了，芋頭咸死了�！崩蠇屓讨鴽](méi)有吭聲，我只好繼續(xù)忍著吃，過(guò)了幾分鐘，我又忍不住吃了一口芋頭飯，發(fā)出一種奇怪的聲音，吃一口就發(fā)出一口奇怪的聲音。
老媽終于忍不住說(shuō)：“我熱包子給你配著吃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我哥也搶著說(shuō)：“我也要，我也要�！边^(guò)了一會(huì)兒老媽拿出兩個(gè)熱乎乎的包子，意想不到事兒從這里就開(kāi)始了：
媽媽分了一個(gè)包子給我哥，另外一個(gè)給我。打開(kāi)一看我的是豆腐包，我哥的是酸菜包。我哥一看到我的包子就說(shuō)：“分給我一點(diǎn)嘛！”我不同意。老媽就說(shuō)：“你就分給他一點(diǎn)唄！”我生氣地把包子扔到一邊，就氣沖沖地說(shuō)：“就全部給你吧！”老媽也生氣了：“你這是什么態(tài)度？”我被老媽這么一吼就哭了起來(lái)：“為什么平常我想要他的東西時(shí)他都不給我，為什么他想要我的東西時(shí)一定要給他呢？”老媽終于明白，為防止再發(fā)生類(lèi)似的事情，就定了一個(gè)規(guī)矩，以后無(wú)論拿到什么東西都不能相互爭(zhēng)搶。
我為有這樣一個(gè)哥哥而煩惱。
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