四年級的作文

時間：2023-11-14 11:12:29 四年級作文我要投稿

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（通用）四年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（通用）四年級的作文

四年級的作文篇1

　　現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了。但是有一件事卻令我難以忘卻。

　　這件事情說來慚愧。記得有一天，我正在寫作業(yè)，聽見樓下的歡聲笑語，貪玩的我又開始蠢蠢欲動了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心里一驚，嚇出了一身冷汗。

　　媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我不知道該怎么回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說：“還……還……沒有�！�

　　媽媽頓時火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來，臉氣得紅通通的，好似一個快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話：“快回去做作業(yè)�！甭曇綦m不大，卻很堅定，但我仍未死心，繼續(xù)懇求媽媽說：“就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會兒也可以呀！”可我聽到的卻是一聲：“不行�！睆倪@個詞中我聽到了堅定和不容商量。再多的語言都是多余的，我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房，心里難過極了。

　　幾天過后，媽媽對我說：“我不是不讓你玩，但是你要記住一點：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。”這句話在我的'耳邊回蕩了很久，我陷入了沉思。

　　經(jīng)歷了這次事件，我越來越覺得媽媽說的是對的，我決心改掉干事不專心的壞毛病，每當(dāng)我作業(yè)沒寫完又想下去玩時，這句話就會提醒并且激勵我前進(jìn)。

　　這就是留在我腦海里最難忘的一件事。

四年級的作文篇2

　　我還記得一年級的一件事，這件事讓我終身難忘。

　　那天我在家里看書時，忽然有人喊：“兒子過來幫媽媽把鞋子刷一下�！蔽衣犃诵睦镆惑@，連忙跑了過去。

　　說干就干，我拿起刷子沾了一點洗衣液把鞋子刷了又刷，可是怎樣也把鞋上的污油刷不干凈，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，爸爸拿著一桶汽走過來了，他對我說：“只要把它刷在鞋子上，鞋子上的油污就會立馬變干凈。”我嘗試著把汽油粘在鞋子上，鞋子上的物流真的`一下子就全部流了下來。我想：爸爸真像個生活科學(xué)家，我也要像爸爸那樣多長點生活知識，讓我也變成生活科學(xué)家，處理生活中遇到的困難。

　　正想著唰的一聲，生活一下子全帶進(jìn)了鞋子里，這時我看到弟弟在那里玩剪刀，就突然來了靈感，我拿起夾子，細(xì)心的把鞋子里的毛一根一根向外夾，就這樣，我把鞋子里的毛全部加了出來。一來二去終于我把鞋子里的毛全部加了出來了，就這樣我一點一點的刷著，一點一點的洗，終于把鞋子洗干凈了，看著干干凈凈的鞋子，我高興的不得了，特別有成就感。

　　雖然這是1一年級時候發(fā)生的事，但是現(xiàn)在仍還令我終生難忘，因為我在這件事中學(xué)會了汽油可以刷掉污油，還可以幫助媽媽洗鞋子。還學(xué)會了很多的生活常識。

　　這真是一件讓人流連忘返并且終身難忘的事情。

四年級的作文篇3

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書，寫字；喜歡和同學(xué)們在籃球場上打球，嬉戲；我更喜歡那景色迷人，令人向往的英語角。

　　一條用紅、黃、藍(lán)、磚鋪成的小路通向英語角，大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語角的盡頭，幾棵紫藤伸展著長長的軟軟的枝條，纏繞在黃色的架子上，有序的鋪開，給英語角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，燦爛的陽光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的`花朵上，就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛。

　　英語角不僅美還很實用呢。20xx年英語口語大賽我慌了神，于是跑到了英語角。臉漲得紅紅的，張開了嘴，竟發(fā)不出一點聲音！這時一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：加油！這兒是‘英語角’你可以大聲英語，加油！我把腳一跺，閉上眼，鼓足了勇氣：Hell!everyone終于說出來了。我沒有了顧慮，只感到陣陣歡喜。去英語角的次數(shù)多了，英語故事自然也說得有聲有色，非常流利。這次比賽我獲得了個人一等獎。我真心說聲‘英語角’謝謝你！

　　我愛美麗的校園，更愛美麗的‘英語角’！

四年級的作文篇4

　　媽媽對我說：“今天下午我們開一個家庭讀書會�！蔽覇枊寢專骸笆裁词亲x書會�！眿寢屨f：“就是我們每個人把自己喜歡的詩、兒歌或者故事，讀給大家聽�！蔽衣犃撕芨吲d，對媽媽說：“那我們每星期日都開讀書會好嗎？”媽媽也很高興的答應(yīng)了我。

　　準(zhǔn)備開讀書會的時候，我給媽媽發(fā)讀詩書，給弟弟發(fā)故事書，然后我們就開始讀了。第一個是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然后是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學(xué)寫字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯。這回該我讀了，我讀得是《過年》、《媽媽的.心》、《我的馬兒真巧》，我覺得有感情的讀才對。

　　爸爸呢？我問媽媽，媽媽說他請假了。我覺得他讀得故事很好，但是他沒有來，不要傷心，下次爸爸也會讀故事的。

　　讀書是一件快樂的事！