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四年級作文

時間:2023-11-14 07:20:04 四年級作文 我要投稿

實用的四年級作文實用4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文實用4篇

四年級作文 篇1

  公交車,是我們常見的交通工具,但每天在那小小的車廂里,都要上演著不同尋常的故事。

  一日,我因為有事便急匆匆地來到站點乘車,抬頭遠(yuǎn)眺,只見大道上空無一車,這時已在站臺上等車的一幫小伙子,已顯出不耐煩之色,個個眉頭緊皺。

  有的憋得臉通紅,嘴里默念著;有的臉一陣紅,一陣白,雙腳使勁地跺著地;有的甚至拿出一本本子,對著飽經(jīng)滄桑的站牌,劈頭蓋臉地亂打一通。而那可憐巴巴的站牌,早已被打斷了一角。而那個青年,似乎還不夠解氣,"呸呸"地又補(bǔ)上幾口痰。

  這時,來了一位與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生,只見他若無其事地嚼著一塊口香糖。一會兒過后,他可能是感到有些疲乏了,便把"手拉書包”上的柄隨手一拉,一屁股坐在上面,嘴里還哼著一支小曲,一副悠然自得的'樣子。

  隨著時間如梭般地流逝,車,總算緩緩地駛來了,那樣子,好似一位年過半百的老大爺,拄著拐杖步履蹣跚地走來。

  隨著一聲尖銳的剎車聲,車總算是停下來了,那些人一躍而起“捷足先登”,一窩蜂似的涌上了車,你不讓我,我不讓你,那狀況,簡直糟糕透了。約摸過了一二分鐘,那伙青年人總算全擠進(jìn)去了。我也隨著人流奮力地登上了車,環(huán)顧了一下四周,頓時傻眼了,座位早已一搶而空,留下的只是無奈而又漫長的站立了。我趴在窗內(nèi)向外望,只見那個同學(xué)這才不緊不慢地上了車。

  車子開動了,漸漸地恢復(fù)了原先的平靜。約摸過了十來分鐘,一聲尖厲地叫聲,打破了這份寧靜!拔?我?的錢包被?偷?偷了。”頓時車上沸騰了!摆s緊打110報案!薄八緳C(jī),馬上開派出所去!”“一個一個搜過來,我就不信搜不出來!”?趁這個機(jī)會,我仔細(xì)地打量了一下車上的每一位乘客,只見個個都神態(tài)自若,看不出一點可疑的跡象,看來小偷的心理素質(zhì)真是一流!

  后來,司機(jī)叔叔干脆把車開去了派出所,“孫悟空本事再大,也逃不出如來佛的手掌心”,小偷在警察叔叔的搜查下,終于原形畢露了。大家終于長吁了一口氣,繼續(xù)隨車前行。

  公交有百態(tài),在車上發(fā)生的事,無論是喜的,還是憂的,都會讓人難以忘懷。

四年級作文 篇2

  我有許多玩具,比如:電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……

  今天我正在玩電子陀螺,爸爸不知從哪里找來了一個紙箱子,里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾,剛準(zhǔn)備把這個箱子連同里面的東西一起扔掉時,爸爸趕忙過來把這個箱子搬回去,對我說:“這是我小時候的玩具,要不咱們舉行一次玩具大比拼吧!”“比就比,誰怕誰呀!”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。

  我拿起我的電子陀螺說:“比這個,你有嗎?”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長時間,才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的.東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭,說:“這就是陀螺。”我驚奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”,說:“這就是鞭子。”

  我忍不住走上前,仔細(xì)端詳起那些玩具:削成一寸多高把木頭,直徑也一寸的圓柱形,再把下面削尖,尖的地方釘一枚釘子,這

  就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長的柳條和一米長的繩子綁在一起,這就是鞭子。

  我的陀螺全身都是紅色的,中間有一排小燈,上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時候也只需上發(fā)條,比爸爸的高級多了。

  比賽開始了,我上了三圈發(fā)條,輕輕一松,陀螺就開始轉(zhuǎn)動了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身,直到放在地上,用手指按住陀螺頂端,用力一拉鞭繩,陀螺才轉(zhuǎn)起來,再用鞭子不斷抽打,越抽轉(zhuǎn)的越快。

  過了一會兒,爸爸打累了,抽的慢了下來,陀螺也停了下來。這場比賽我贏了。

  媽媽走過來,說:“通過這兩個陀螺就可以看出這是兩個時代的玩具,現(xiàn)在時代的進(jìn)步,讓孩子們有了

  更好的生活環(huán)境。是國家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),長大以后做一個有用的人,為祖國的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

  我謹(jǐn)記媽媽的教誨,努力學(xué)習(xí),為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

四年級作文 篇3

  在一個陽光燦爛的星期天,爸爸對我說:“今天我教你騎自行車,好嗎?”學(xué)騎自行車?我高興得幾乎跳了起來,因為這是我盼望已久的事了。

  爸爸把一輛阿姨買給我生日禮物的自行車推到操場上,先教我騎車的方法,邊說邊給我做示范,然后給我扶著車,讓我做到車座上,踏著車的踏腳。說實話,我還是第一次坐上自行車,心在不停跳,我反復(fù)提醒爸爸:“千萬別放手!卑职执饝(yīng)了,我才踏了。沒騎幾步遠(yuǎn),車一歪,身不由己,人就摔下來。我怪爸爸沒把車扶好,爸爸卻說:“學(xué)騎車,哪有不摔跤的。怕摔跤,怎么學(xué)得會呢?”于是,我拍了拍身上的塵土,又開始騎起來。不知怎么的,車子總是不聽我使喚,左搖右擺的。我使勁全身力氣,可就是把不穩(wěn)車把。還沒走上一圈,車子要拐彎,,卻跑到路邊的`水溝了。這下麻煩大了,衣服、褲子破了,手也磨破了,腿上還多了一塊烏青。我心里一賭氣,坐在地上想不學(xué)了,爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“做什么事都要有決心,半途而廢是不會有收效的。”聽了爸爸的話,我又堅定了信心,從地上爬起來扶起自行車。就這樣,摔倒了爬起來,受傷了不管它。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾個小時的努力,不要爸爸扶車,我終于可以自己騎車上路了。

  晚上,我睡在床上,覺得非常累,但我的心里卻是甜滋滋的。因為我不僅學(xué)會了一門技術(shù),而且懂得了一個道理:做任何事都要有決心,不能半途而廢。

四年級作文 篇4

  樹根和樹葉是樹家族的一員。以往他們都能和諧相處,各盡其責(zé)?墒牵瑵u漸地,這溫馨的氣氛被打破了

  在一個明朗的夏日,樹葉伸了伸自以為柔軟的腰,傲慢地對風(fēng)說:我的身段誰也比不上,橢圓的身形,翠綠的裙衫,還一年換一件新衣裳呢!

  說完他又彎下腰沖地面上的`樹根喊:喂!樹根,看你那彎彎曲曲的,多難看,你敢和我比一比誰更美嗎?樹根蔑視地在地下說:沒有我,你就美不起來了。

  過了不一會兒,樹葉又炫耀起來:我這一生多風(fēng)光!外面的世界看個夠,我是最有用的,沒有我樹木哪能茂盛?沒有我們,路人到哪里遮蔭納涼,我才是最有用的。

  她的話被路過的小鳥聽到了。小鳥說:樹葉,難道你忘了嗎?如果沒有樹根天天給你們輸送營養(yǎng),你們能那么鮮活嗎?樹根其貌不揚,但是如果沒有他整日默默地工作,你那整棵大樹恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹根才對。

  聽了小鳥的話,樹葉尷尬地低下了頭,從此再也不小瞧樹根了。

  我們無論做什么事,都要各盡其責(zé),只有管好了自己,才能去管別人。

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