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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我在小學(xué)中已經(jīng)度過(guò)了四年，認(rèn)識(shí)了許多友善的同學(xué)，但我最忘記不了的一個(gè)人是蔣詩(shī)瀅。
她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，還把一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一條辮子，一甩一甩地像馬尾巴，美麗極了。
我和蔣詩(shī)瀅曾二次成為同桌，又因?yàn)樘茫谏险n情不自禁地講空話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師怕影響我們學(xué)習(xí)，就把我兩個(gè)分開了。在這些年里，她幫助了我很多次。
第一次，還在兩年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，那是一次語(yǔ)文考試，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蔣詩(shī)瀅看看我馬上心領(lǐng)神會(huì)，拿了一只有很多墨水的'鋼筆借給我，還提醒我下次別再忘記了。
第二次，是在我上三年級(jí)的時(shí)候，她坐在我后面，我的同桌換成了沈沁藍(lán)，那是一次英語(yǔ)考試，我的鉛筆弄破了，我向沈沁藍(lán)借，她不肯但我也沒(méi)有怪她。這時(shí)剛好蔣詩(shī)瀅看見了，就把一支削好的新鉛筆借給我。
正是因?yàn)榈玫搅怂亩啻窝┲兴吞恳话愕膸椭�，我才明白了每個(gè)人都要助人為樂(lè)，從此我就記住了充滿詩(shī)意的名字蔣詩(shī)瀅！
四年級(jí)作文300字 篇2
嗨!我叫《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》，我的外表是大紅色的，里面是黑白的。只要一翻開，我濃墨噴香、墨汁濃細(xì)。我的內(nèi)容分為說(shuō)明、新舊字形對(duì)照表、音節(jié)表、詞典正文、附錄…… 我的字?jǐn)?shù)是：1411千字，是由湖南出版公司印制;湖南新華書店發(fā)行;長(zhǎng)沙鴻發(fā)印務(wù)實(shí)業(yè)公司印刷的，我可得感謝一下他們，要不然就沒(méi)我了。我里面的.知識(shí)很豐富，其中的元素周期表有許多元素和各個(gè)元素的知識(shí)。而我國(guó)歷代紀(jì)元表有從“五帝”到1949年新中國(guó)成立之間的朝代知識(shí)。還有許多知識(shí)更是數(shù)不勝數(shù)。
只要小主人遇上不認(rèn)識(shí)的字或不會(huì)寫的字(有時(shí)是組詞)，我就會(huì)挺身而出、大顯身手了。就像上次小主人要預(yù)習(xí)查柔字，只見小主人翻到音節(jié)表找到“r”,找到“rou”發(fā)現(xiàn)在473頁(yè)，翻到473頁(yè)柔字就在第一個(gè)。小主人立刻把詞寫在書上，我看這小主人開心的樣子和整齊清晰的字跡，我也開心極了。我的兄弟也很多，有《新華成語(yǔ)詞典》、《新華字典》……我和兄弟們都是為了幫助人們的，大家好好學(xué)習(xí)吧!有不會(huì)的就向我這位“無(wú)聲的老師”請(qǐng)教吧!
四年級(jí)作文300字 篇3
穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)�？矗磥�(lái)的世界一切都變了：馬路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了。
“叮鈴鈴”美妙的上課鈴響了，只見老師和顏悅色地走進(jìn)了寬敞的教室，在一個(gè)大按鈕前停下來(lái)。原來(lái)，這是未來(lái)世界的新產(chǎn)品——墻壁場(chǎng)景3D變化儀，只要你在按鈕下方的`小格子里輸入相關(guān)課文，比如《飛向藍(lán)天的恐龍》，四周的墻壁一收到指令，就會(huì)變化成中生代時(shí)期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！
離開講臺(tái)，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會(huì)以為這是公園而不是教室，不，你錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。上課時(shí)，我們可以坐在各處聽課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個(gè)個(gè)平板電腦擺在那里，它會(huì)通過(guò)聲音的振動(dòng)，透過(guò)墻壁自動(dòng)為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒(méi)在聽課，電磁波會(huì)傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你專心致志地聽課，不能一心只顧玩耍！
未來(lái)的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來(lái)！
四年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一盆月季花，是我們家的寶貝，因?yàn)樗_出了紅白色都有的花。這株花是我最關(guān)注的花，每天清晨，除了下雨，我都會(huì)給月季花澆上一次水，滋潤(rùn)泥土和花瓣，所以它才不負(fù)眾望的“蹭蹭”地往上長(zhǎng)，開出了更多的花，那樣的晶亮，那樣的飽滿。那紅色的花，紅的耀眼，讓人心醉，那白色的花是那樣的一塵不染，潔白無(wú)瑕。我家養(yǎng)的那些一團(tuán)團(tuán)的花都不如那株美麗動(dòng)人的月季花，月季花的花蕊是深黃色的.，頂端還有一個(gè)小彎鉤，鉤上還有一個(gè)小黃球，散發(fā)著一陣陣迷人的芳香，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，把香氣帶向了遠(yuǎn)方，勝過(guò)了那十里飄香的桂花。樸素的月季花悄悄地、默默地釋放那份屬于它的魅力。
最有趣的是，我早晨一起床，睡眼蒙眬，神志不清，但是只要一聞到那股沁人心脾的花香，就像被冷水沖過(guò)一樣，立馬把睡眼睜了開來(lái)，非常清醒。我使勁地打開鼻孔，吸著這芬芳四溢的花香味，伸一個(gè)大懶腰，真是我一天中最愜意不過(guò)的事情了。
我愛(ài)月季花，愛(ài)這純潔、芳香的精靈！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和哥哥還有我的同學(xué)一起去浮宮際都游泳池游泳。
到了那兒，我們馬上換好泳褲就下水了。我們都不怎會(huì)游泳。我覺(jué)得在水里泡澡不如來(lái)游泳比賽，就告訴哥哥還有我的同學(xué)，他們都贊成來(lái)比賽游泳。
比賽規(guī)則是：看誰(shuí)游得遠(yuǎn)，游得快，怎么游都行，只要腳不著地就行了。
比賽開始了，我數(shù)到三，大家一起跳到水里。我是用自由泳和蛙泳交換著游，我哥哥用的是蛙泳，我的`同學(xué)是用蛙泳和自創(chuàng)的“狗爬式”泳。我們都拼盡全力的游，我一開始就拼盡全力游，游得比他們遠(yuǎn)許多。游到了一半，我的腳抽筋，非常疼就休息了一會(huì)兒。這樣，就被他們趕了上來(lái)，我就忍著疼痛，快馬加鞭，拼盡全力追趕，最后我得了第一名。我哥哥是第二，我同學(xué)是第三名。
我們又重新比了一次，排名還是一樣，我是第一名，我哥哥第二名，我的同學(xué)還是第三名。因?yàn)椋疫�是堅(jiān)持，忍著疼痛。
這件事告訴我們，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，沒(méi)什么事情做不了。只要功夫深，鐵杵磨成針。
雖然這次比賽我得了第一名，但是我不能驕傲，要繼續(xù)鍛煉下去，這樣才能保持第一名的位置。
四年級(jí)作文300字 篇6
希望，你聽到這個(gè)題目，你會(huì)希望什么呢？在我們的生活中，我們的`希望很多，如希望有很多玩具，希望能飛起來(lái)，希望快放假等等。今天，我只希望老師能表?yè)P(yáng)我。
在上午，老師看了我們的隨筆后很高興。我想：肯定是我們的習(xí)作讓老師開心了。接下來(lái)，老師肯定要表?yè)P(yáng)我們習(xí)作寫得好的同學(xué)了。我正想著，老師真的走進(jìn)了教室，并笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天有很多同學(xué)的作文寫得很好�！贝藭r(shí)，我想，這表?yè)P(yáng)之中肯定有我。老師一個(gè)一個(gè)地表?yè)P(yáng)著：“婷婷、姍姍、佳豪……”我認(rèn)真地聽著，想著，很快就是我了。可報(bào)到甜甜時(shí)后，老師沒(méi)有再往下報(bào)。就這么報(bào)完了，我的名字沒(méi)有報(bào)到。我嘆了口氣，低聲說(shuō)；“怎么就沒(méi)有我三國(guó)馬超呢？老師漏了吧？”想想又不可能，唯一的原因就是我寫得不夠好。唉，這次沒(méi)寫好，下次要更認(rèn)真努力了。下次一定要有我馬超的，一定要讓老師表?yè)P(yáng)我。我不停地相信著自己，也不停地給自己鼓勵(lì)，也開始向老天乞求。哈哈，我忽然明白，我真傻，學(xué)習(xí)一定要靠自己。
這次，沒(méi)有我，下次希望一定能有我，下次肯定有我。
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