四年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡芬芳的桂花，而我最喜歡那綠油油的小草。
有一次我站在陽(yáng)臺(tái)上玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里長(zhǎng)出了一株小草，我有些不高興，那么美的花旁邊怎么長(zhǎng)出一株又小又矮的草呢？多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來(lái)，往旁邊的石頭堆里一丟就沒(méi)管它了，這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉，不一會(huì)兒，電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來(lái)，窗戶(hù)被風(fēng)吹得“咣咣”作響。我爬起身來(lái)看著窗外大樹(shù)搖曳著像一個(gè)大魔鬼一樣，嚇得我連忙縮成一團(tuán)。第二天雨停了，我想起了我的花。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上便看到了狼狽的景象，原本正開(kāi)得鮮艷的花，不過(guò)一夜的.功夫全沒(méi)了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉，花朵七零八落，葉子到處飄散著，有的枝干被吹斷了。正當(dāng)我心疼的時(shí)候，我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機(jī)盎然的綠色，是墻角石頭堆里的小草，我連忙把小草輕輕地拿起來(lái)，它的根部只有一點(diǎn)土，但經(jīng)過(guò)急風(fēng)驟雨的蹂躪，卻還能長(zhǎng)得這么生機(jī)勃勃，真是堅(jiān)強(qiáng)不屈呀。
看到小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，我就想到身體嚴(yán)重癱瘓的霍金，他經(jīng)歷了人生中的暴風(fēng)雨，但他沒(méi)有放棄，他忍著病痛，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，自強(qiáng)不息，寫(xiě)出了世界巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
我最喜歡小草的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈，在今后的生活中我要向它學(xué)習(xí)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造，如果我們失去了自己的創(chuàng)造，就變得沒(méi)有了個(gè)性和光芒。
我曾經(jīng)交過(guò)很多好朋友，他們有的給我?guī)?lái)了快樂(lè)，有的`給我?guī)?lái)了溫暖，還有的幫助過(guò)我，當(dāng)然有的也給我?guī)?lái)了一絲憂(yōu)傷，他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛(ài)好不一樣、外貌也不一樣，但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個(gè)朋友了，因?yàn)槭莿?chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長(zhǎng)的路更美好。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”，獨(dú)創(chuàng)可以說(shuō)是一種創(chuàng)新，也可以說(shuō)成為創(chuàng)客，每一個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)新，都要?jiǎng)?chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的自信，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵(lì)。創(chuàng)客一詞來(lái)源于英語(yǔ)單詞“MAKER”，但這并不意味著他們僅僅是簡(jiǎn)單的制造者，相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù)，努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。
從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些自己從未見(jiàn)過(guò)的東西和從未解開(kāi)的謎團(tuán)。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式，是一種學(xué)會(huì)獨(dú)自創(chuàng)新的方法，也是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的智慧方法，更是一種怎樣學(xué)會(huì)創(chuàng)客的方法。
我們每一個(gè)人的一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友，更是離不開(kāi)自己獨(dú)特的想法，我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新，把自己的想象的事情變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的好朋友！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們校園大門(mén)的鎖，就好比是一把智慧的鎖。它幫我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，送我們踏上了學(xué)習(xí)的道路。
每天早晨，我們邁著步伐，走進(jìn)了美麗的校園。走到門(mén)口，映入眼簾的是”新密八一紅軍小學(xué)“八個(gè)大字。經(jīng)過(guò)門(mén)口，一些值日生站在兩邊，當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí)，他們就會(huì)用非常標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)道：“同學(xué)你早”。
早晨的校園格外寧?kù)o，但等到同學(xué)們一來(lái)，就不一樣了，寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，變的熱鬧了。到處都是嬉笑聲、吵鬧聲，還有廣播里播放的`“紅軍小學(xué)之歌”。到了教室，傳來(lái)的是一片朗朗書(shū)聲。
校園里還有一面圖畫(huà)墻。它在紫藤走廊的后面，圖畫(huà)墻上畫(huà)滿(mǎn)了同學(xué)們的繪畫(huà)。有鮮艷的五星紅旗，有壯闊的山河景色，有美麗的花朵，有可愛(ài)的動(dòng)物。課間同學(xué)們跑累了，可以坐在亭子里的椅子上休息。
最后就是我們的操場(chǎng)啦，一個(gè)是西邊的老操場(chǎng)，有大約一千米的跑道，還有籃球場(chǎng)，很多同學(xué)在那里跑步、打籃球。另一個(gè)是南邊的新操場(chǎng)，它有柔軟的草地和溫和的陽(yáng)光，很多同學(xué)都喜歡在那里曬太陽(yáng)、踢足球………
這就是我們的校園——一個(gè)美麗又可愛(ài)的智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我5歲的時(shí)候有一個(gè)帶輔助輪的自行車(chē)，漸漸地我的朋友們都開(kāi)始騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)，我也想學(xué)，于是我跟媽媽說(shuō)了我的想法。
幾天后，我就問(wèn)會(huì)騎車(chē)的朋友騎自行車(chē)的技巧。朋友笑著說(shuō)：“你想騎自行車(chē)？騎自行車(chē)可累了，每天都要練習(xí)，而且有時(shí)還會(huì)摔倒受傷。”說(shuō)完后他給我看了他的傷。朋友繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)都摔流血了�！甭�(tīng)完后我有點(diǎn)害怕，心想萬(wàn)一我摔傷了怎么辦？于是我打起了退堂鼓。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)把我的自行車(chē)的輔助輪卸下來(lái)了，扶著我的.自行車(chē)說(shuō)：“你上車(chē)試試�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)朋友說(shuō)騎兩輪自行車(chē)很容易受傷，而且累，我不學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，對(duì)我講起了《小馬過(guò)河》的故事。小馬因?yàn)槁?tīng)信了小松鼠的話(huà)不敢過(guò)河，最后在馬媽媽地鼓勵(lì)下勇敢地過(guò)了河。媽媽說(shuō)：“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)認(rèn)為很有道理。于是我就開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始，我總是掌握不好平衡�？偹さ梗晌也环艞壱恢本�。奶奶看見(jiàn)了，很擔(dān)心，就讓我別練了，我剛想放棄又想起了媽媽的話(huà)“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄”。我就對(duì)奶奶說(shuō)：“我想再試試。”說(shuō)完又開(kāi)始練習(xí)了。
幾周后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我自由地像風(fēng)一樣在小區(qū)里來(lái)回騎車(chē)時(shí)，心里高興極了，同伴們也投來(lái)了羨慕的目光。
“你要像小馬一樣勇于嘗試，不放棄”這句話(huà)我牢牢地記在了心里。從那以后干什么事，我都要勇于嘗試再做決定。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早晨，我掀開(kāi)窗簾往外一看，啊！好大的霧啊！我把頭伸了出去，往外看，天灰蒙蒙的，地濕漉漉的，整個(gè)天空和大地全被罩在大霧中。
這天，剛好我要和爸爸媽媽去寧波探望爸爸媽媽的老師，我叫他們外公外婆。
我們很早就到小區(qū)門(mén)口打的到客運(yùn)中心，但是，霧太大了，車(chē)都看不清。最后好不容易打了一輛小貨車(chē)到客運(yùn)中心。
在車(chē)上，爸爸說(shuō)“今天霧這么大，高速公路可能不通車(chē)。”我問(wèn)：“那要往哪條路走？”爸爸說(shuō)：“那就不知道了�！币�?yàn)殪F太大，我們還差點(diǎn)撞車(chē)呢。
到了客運(yùn)中心，我們坐上了班車(chē)，準(zhǔn)備起開(kāi)了。果然，爸爸猜對(duì)了，不往高速公路上開(kāi)的.，那條山跟不好，害得我們東倒西歪，坐都坐不穩(wěn)。因?yàn)橥铰飞先�，我在�?chē)上嘔吐了，臉色發(fā)青，身體感到很不舒服。
本來(lái)上高速公路的話(huà)早上9點(diǎn)半就能到寧波的，但是，霧太大，不能走高速公路，就遲了很多時(shí)間，所以，我們10點(diǎn)才到寧波。
霧給大家?guī)?lái)了那么多的麻煩，我希望霧少出現(xiàn)幾次。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大年三十晚上，吃完年夜飯，我和爸爸在客廳里津津有味地看電視，這時(shí)媽媽端著和好的糯米粉走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“包湯團(tuán)嘍！”
“好，我也來(lái)幫忙。”說(shuō)著我迫不及待地湊上來(lái)捏了一團(tuán)糯米粉，然后學(xué)著媽媽的樣子在手心搓著，可搓了半天，拿在手里還好好的糯米粉團(tuán)居然在我手里碎成了一片，再看看媽媽的糯米粉團(tuán)，眨眼竟變成了一個(gè)油亮、光滑的“小陀螺”，沒(méi)辦法，我只好向媽媽求救，媽媽告訴我，糯米粉和面粉不同，糯米粉粘性不大，稍一用力就會(huì)散成一堆，所以揉搓的時(shí)候要輕一點(diǎn)，不能像揉面粉那么使勁，看來(lái)包湯團(tuán)還有不少的竅門(mén)呢，于是在媽媽的'幫助下，我的“小陀螺”最后終于也搓成了。拿著搓好的“小陀螺”，我心里高興極了，然后繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子，用手慢慢地把扁圓的“小陀螺”捏成一個(gè)小碗狀，接著拿起一個(gè)玻璃球大小圓圓的湯團(tuán)餡放在“小碗”里，再慢慢地把小碗口捏好，最后我費(fèi)了九牛二虎之力，終于做成了一個(gè)湯團(tuán)，于是我迫不及待地把它拿給媽媽打分，沒(méi)想到媽媽接過(guò)一檢查，竟“撲哧”一聲笑了，我一看，原來(lái)做了個(gè)露餡的湯團(tuán)�？磥�(lái)學(xué)點(diǎn)東西還真不容易。
雖然我沒(méi)包出一個(gè)像樣的湯團(tuán)，但我卻從中體會(huì)到了許多樂(lè)趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
英語(yǔ)是我最喜歡的，上英語(yǔ)課猶如在天堂翱翔，可就是因?yàn)橐粋�(gè)“惡魔”的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得暑假的英語(yǔ)班像一個(gè)地獄，讓人不堪忍受。
早上，我懷著激動(dòng)的心情去上英語(yǔ)課，因?yàn)槿サ眠t了點(diǎn)，我不得不坐在了蔣林輝的旁邊，這下可好，噩夢(mèng)般的生活開(kāi)始了。開(kāi)始上課，老師在上面講的眉飛色舞，蔣林輝在下面津津樂(lè)道：“武藝，我今天帶了二十元錢(qián)，早飯就已經(jīng)花了十元錢(qián)。你有那么多錢(qián)嗎？我知道你肯定沒(méi)有……”我沒(méi)理他。在休息時(shí)，老師給我們各發(fā)了一根棒冰，他到好，一邊吃一邊說(shuō)什么不三不四的話(huà)，我差點(diǎn)把含到嘴里的棒冰給吐出來(lái)，我好幾次把乞求的目光投向老師，可根本就不管用，哼！看來(lái)這個(gè)蔣林輝不“治”他，說(shuō)不定哪天狐貍尾巴會(huì)翹得比天還高。
第二天，蔣林輝照常把帶來(lái)的錢(qián)攤在桌子上裝闊，今天的錢(qián)似乎比平常的少了許多，哼！你這個(gè)蔣林輝現(xiàn)在盡管笑，待會(huì)兒有你“哭”的時(shí)候，我要讓你窮上加窮。于是，我開(kāi)始等待著時(shí)機(jī)，一分鐘，兩分鐘，
三分鐘……蔣林輝終于要去改作業(yè)了，我偷偷地把他的三元錢(qián)塞進(jìn)他的鉛筆盒里，再用旁邊的.鉛筆掩蓋在上面，呵呵！誰(shuí)叫你整天裝富，還整天說(shuō)不三不四的話(huà)來(lái)臟我耳朵，哈哈！快下課了，蔣林輝這時(shí)才想起把桌子上的錢(qián)，忽然他大喊：“我的錢(qián)不見(jiàn)了，怎么辦呀？”他神情緊張，傻傻地看著我，我裝做若如其實(shí)的樣子，聳了聳肩，幾個(gè)好心的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，并幫他找，我在旁邊偷偷地樂(lè)，此時(shí)的蔣林輝已經(jīng)完全沒(méi)有了平日闊佬的風(fēng)范，哭喪著臉，一臉沮喪地嘟囔：“怎么會(huì)丟了呢？會(huì)去哪呢？這可是我一天的零花錢(qián)啊，下午，我還要去買(mǎi)吃的呢。”我聽(tīng)了一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“你錢(qián)不是挺多的嗎？這幾塊錢(qián)算得了什么？”蔣林輝他似哭非哭，似笑又非笑，嘟著嘴巴，一臉不爽的樣兒，最后才憋出一句話(huà)：“算……算我倒霉！”看到他的樣子，我感覺(jué)到我的細(xì)胞都在快樂(lè)地顫抖，血液在快樂(lè)地沸騰，心里高興得不得了。
哈哈，那感覺(jué)還真的痛快！如果他敢再?lài)虖�，我在“治”他�?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在森林里，一些小動(dòng)物們都很嫉妒小兔，因?yàn)樾⊥门艿帽人麄兛臁Ｒ惶�，小貓出了個(gè)主意：向小兔發(fā)起挑戰(zhàn)，讓他的伙伴們轉(zhuǎn)告給小兔。小兔爽快地答應(yīng)了。
比賽當(dāng)天，風(fēng)和日麗，小貓和小兔站在起跑線(xiàn)上，等待裁判發(fā)令賽跑。發(fā)令槍響后，小兔馬上竄出去好遠(yuǎn)，把小貓甩在了后頭。小兔剛跑到中間時(shí)，突然聽(tīng)到一陣聲響，回頭一看，真是“不看不知道，一看嚇一跳!”原來(lái)，十幾支冷箭一齊向他飛過(guò)來(lái)。小兔左躲右閃，好不容易逃過(guò)一劫。小兔生氣地說(shuō)：“可惡的小貓，竟敢暗算我!”
又跑了幾步，小兔一不小心，掉進(jìn)了小貓?jiān)O(shè)下的陷阱里，這時(shí)，小貓追上了，對(duì)著陷阱里的小兔做了個(gè)鬼臉：“哈哈!你慢慢地爬吧!我先走了，拜拜!”小兔很費(fèi)勁地爬上來(lái)，但是差點(diǎn)又掉進(jìn)另外一個(gè)陷阱。咦?前面的小貓?jiān)趺床粍?dòng)了?怎么好像在上下掙扎?小兔剛要跑過(guò)去看個(gè)究竟，一眨眼的'功夫小貓卻不見(jiàn)了。
小兔停下了腳步，忽然聽(tīng)見(jiàn)“哎呦，哎呦”的叫聲?誰(shuí)在叫呢?原來(lái)，小貓掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，腳扭傷了，怎么也爬不上來(lái)了。小兔子猶豫了一下，就馬上跑到了樹(shù)林里，找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝，和其他小動(dòng)物一起把小貓拽了出來(lái)。然后，小兔子攙扶著一瘸一拐的小貓，一起走到了終點(diǎn)。
貓兔賽跑究竟誰(shuí)獲勝了呢?
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