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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
清晨，可愛的鳥兒在枝頭把我叫醒，我揉揉惺忪的睡眼，起床了。
早上我和妹妹一起去上學，一到學校，就有一群事情纏繞著我。一進教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了。叮鈴鈴叮鈴鈴，伴隨著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課，回答著老師提的問題，正在興頭上，可調皮的`下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我最討厭的英語課。英語課，終于過去了。
咕嘟嘟咕嘟嘟，我的肚子開始向我大聲抗議：我要我吃飯！我要吃飯！排好隊后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂課，音樂課上，我涌躍上臺唱歌，一曲歡快、婉轉的《讓我們蕩起雙槳》在講臺上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤著每一個人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
四年級的作文300字 篇2
“過大年，放煙花，點著線，轉身跑，一飛沖天真漂亮！”今天，我去舅舅家看了一場“煙花盛宴”！
吃好晚飯，我和外公來到舅舅家，興奮不已的我立即申請去把煙花搬出來�！鞍眩选蔽矣贸龀阅痰膭艃航K于把它搬了出去。這時，舅舅請我錄像，我一口答應。舅舅便拿著煙去點燃。“吱吱吱”導線冒出一串串小火花，舅舅連忙跑到我和外公所在的安全區(qū)域，我也按下了開始鍵。
煙花開始表演了。只見第一個煙花組合飛到空中，左邊一個綠色的圓形，上面一個綠色的圓形，中間一個紅色的圓，這組形狀像一個竹蜻蜓飛在空中。第二組是金額蛇亂舞，先是中間一個藍色的圓形，兩噗有如蛇一般的火花亂舞，加上尖厲的聲音，真的好像八只金色的蛇兒在水中游動啊……
最好看的便是最后一組了�？�，它的'中心有第一組一樣的花兒，包圍它的是十幾朵如郁金香的火花，最兩邊有兩條銀蛇沖向天空，火花消失時，還有一個藍色的圓形，發(fā)出“啪啪”的響聲。
好一場“煙花盛宴”�。�
四年級的作文300字 篇3
“快看!月亮出來了!”咦?這是在干什么呢?噢，原來今天是一年一度的中秋節(jié)。
今天的月亮又大又圓。大得像一個大玉盤，原來，這也是月亮的別稱呀�？粗执笥謭A的月亮，我想起李白的《古郎月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”月亮還很圓，圓得比一個大皮球還大，像天上的鏡子。月亮又白又亮，月光皎潔，灑在水面上，水面馬上變成了一個鏡子。灑在人們身上，像為他們穿上了一層薄薄的銀紗。月亮有時像一個聽話的小孩子，沒有風時，它就在天上靜靜地待著，它有時也像一個不聽話的小孩兒。風兒輕輕地刮，當然會把風吹來，月亮老躲在云里，像在和我們玩捉迷藏，有時我走三步，它也走三步，我退四步，它也退四步，怎么也甩不掉它。
在月光下，我們吃月餅，有蘋果味的，有綠豆味的，還有豆沙味的`。而我卻喜歡豆沙味的，因為豆沙甜。
其實，我們的月亮也有未解之謎呢!比如月亮上面會出現(xiàn)熒光，比如遠看，月亮上還有迷迷糊糊的人臉呢。
夜是那么靜，月是那么朦朧。月又悄悄地來到人間，她親了親孩子們粉嘟嘟的臉，消失在天際……
四年級的作文300字 篇4
在神奇的未來世界，汽車將成為人們生活的好伙伴。
那時的汽車根本不用車主駕駛，車主上車后只要在GPS自動導航上輸上目的地的名稱，汽車就會自己開動，以每秒800公里的.時速向目的地的方向駛去，只需1分鐘的時間就到達目的地了，并且絕對安全，不會發(fā)生任何交通事故。
假如在路上碰到了堵車，你想等一會兒，就按一下停止按鈕，車就能停下來。這時你可以在車上看書、和迷你機器人下棋、上網(wǎng)。如果你想快點通過這一段路，就按一下飛行按鈕就可以了，車就會伸出兩個機翼從地上騰空而起，飛上藍藍的天空。
如果在深夜里有盜車賊想偷你的汽車時，自動報警系統(tǒng)就會響起來，通知主人，同時伸出兩個機械手抓住盜車賊，不讓他跑掉，還會通知警察，除非車主說放開，機械手才會松開。
如果你問：“這種車耗油嗎？”我就告訴你把：“這種車是太陽能的，不耗油的，只要在一定的時間把它從車庫開出來，讓它曬曬太陽就可以了�！�
這就是未來的汽車，一種神奇的東西。
四年級的作文300字 篇5
周四下午，火球般的太陽讓我們感到十分炎熱。
第一節(jié)課來學的時候，我看見我的同桌化好妝了，她說要去參加表演，妝化的特別濃，頭發(fā)扎的也很好看，上數(shù)學課的`時候，我一直看著我的同桌的臉，她那妝容迷住了我，簡直太好看了。
第一節(jié)課下課，她就下樓去參加表演了。
第二節(jié)上課，老師突然讓我們拿著《道德與法治》書和文具盒，讓穿校服的同學到樓下站隊，讓沒穿校服的同學在教室里抄課文。我們站好了隊伍，老師讓班長帶我們去錄播室2號室，我們到了那里，坐到座位上，我和好朋友坐在一起。
老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個橘子，讓一個同學去收橘子皮，一會兒做實驗要用的東西。
老師先讓我們玩了一個小游戲，垃圾分類小游戲。老師接著讓我們討論了一些問題。最后，老師又讓我們做了一些小實驗，特別好玩。
老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲，簡單實用。老師還讓我們做了一些小手工，真有趣。
下課了，我和同學們回到了教室。
今天的課堂和以前不一樣，大家都感到很快樂！
四年級的作文300字 篇6
我們以前的課堂教學，都是以教師為中心，以滿堂灌的填鴨式的單一的教學方法，而現(xiàn)在則建立了以學生為中心，與學生一起探討問題的方法，讓學生能主動吸收信息。這點是與以前教學最不相同的一點�，F(xiàn)在，老師不會只講課本上的`內容，還會告訴學生一些別的有用的資料和知識。這使我們受益匪淺。而現(xiàn)在的語文課本內容比較新穎，開學時，當我拿起語文課本，才體會到生活有多廣闊，語文世界有多寬廣。
課堂上，以前我們不會主動發(fā)表自己的意見，通常都會想不到答案，搞的課堂靜悄悄的。不過現(xiàn)在好了，我們實行了課改，我經常當主持人。實行課改后，一切都改變了，可以自由分成小組，遇到不會的問題時，大家可以討論，任何難題都被大家一一解答出來，課堂上也就變得熱鬧了。
在我當主持人時大家都爭先恐后的舉手，更有意思的是，在大家回答完問題后還能點評呢。點評的方式也是各式各樣的。自己有不會的問題時，大家也能幫解決。這樣以來，一節(jié)課大家都能學到很多知識。過去的一切煩惱都被課改解決了，課改的好處可太多了。
在新課堂中我一定要好好學習，帶領我們組越走越好。
四年級的作文300字 篇7
今天是母親節(jié)，首先祝媽媽節(jié)日快樂！下面我在來介紹一下我的媽媽。
我的媽媽性格很急，對我很嚴厲！今天我在給媽媽做一張精美賀卡想給媽媽一個驚喜，正當我在屋里做的時候，媽媽走了過來，我趕緊藏起來，媽媽說：你在干什么？我說沒干嘛！媽媽說“你到底在干嘛，瞎鬧小心揍你”我委屈巴巴的看著媽媽說：今天是什么日子，媽媽說不知道，然后我高興的告訴媽媽說：今天是母親節(jié)！媽媽說“母親節(jié)您也不送我禮物”我說：媽媽您怎么知道我不送您禮物呢！然后我把做好的賀卡拿出來送給媽媽并對媽媽說：媽媽祝您節(jié)日快樂！媽媽感動的看著我說“我的好女兒長大了知道送禮物給媽媽了”因為在這個母親節(jié)之前的十年里我從來沒有送過禮物給媽媽，所以媽媽開心里帶著感動。
我是小鳥，媽媽就是天空。讓我在她的天空里自由翱翔。我是小魚，媽媽就是池塘。給我一個溫暖的家，讓我學會愛爸爸媽媽。我是樹葉，媽媽就是大樹。她永遠呵護我，保護我。讓我懂得了什么是感恩，感謝有您的`呵護陪伴，才會有我的今天。
媽媽雖然我有時候不聽話，但是在我心里我永遠是愛您的，都是因為得到您的寵愛，在您的教育之下才會讓我變成今天這懂事的樣子！
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