[實用]四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　我是一個非常喜歡花樣滑冰的女孩。只要一有時間，我都會和爸爸、媽媽一起去廣場上滑冰。

　　你們知道嗎？學(xué)會花樣滑冰可不是一件容易的事。一開始，老師先讓我和滑冰滑的最厲害的五年級大哥哥學(xué)。大哥哥拿了一塊方形紙板，讓我在上面不停地踏腳，沒過一會兒，我就厭煩了，生氣地嘟囔道：“大哥哥，我是來學(xué)花樣滑冰的，不是來踏腳的，你有沒有搞錯啊？”大哥哥笑著說：“滑冰就是要學(xué)會溜冰，溜冰要有平衡力，如果平衡力不掌握好怎么學(xué)會滑冰呢？所以不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)哦！”聽了大哥哥的話，我開始老老實實學(xué)習(xí)平衡力了。我像一匹不知疲倦的'駿馬，雖然失敗過許多次，但是經(jīng)過我的努力，終于找到了成功的秘訣。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了許多花樣滑冰的動作了，抬腿旋轉(zhuǎn)、單腳旋轉(zhuǎn)……我現(xiàn)在有一個強烈的愿望，就是成為一個滑冰大師，把我的滑冰技巧教給我的小徒弟們。

四年級作文 篇2

　　貝爾太太的大花園幾乎荒蕪了，漸漸失去了往日的光輝：小鳥從樹林里飛走了，花兒也枯萎，草地上，再也看不到游客的影子，以前清澈見底的河水如今已經(jīng)變成墨汁一樣。昔日的花園變得雜草叢生，毒蛇橫行。

　　貝爾太太守著這座大花園倍感孤獨與寂寞，她看著荒蕪的花園，非常想念那些曾經(jīng)到她園子里游玩的人，她常常自言自語：“我要是當(dāng)初不那么自私多好啊！要是我不掛那塊‘望而卻步’的'牌子就好了�！必悹柼�太后悔極了，但這一切已為時過晚。

　　有一天，貝爾太太終于下定了決心——重建花園。首先，換掉了那塊牌子，讓更多的人能在這兒游玩。接著她讓仆人清除了雜草，買來種子，還修建了娛樂設(shè)施。貝爾太太的花園頓時煥然一新，門口也換上了“歡迎光臨”的大牌子，這座花園實在是太美麗了，吸引了很多游客來此游玩。貝爾太太的花園又恢復(fù)昔日的美麗。

　　我們每個人心中都有一座美麗的大花園。如果我們愿意讓別人在此種植快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那么，我們心靈的花園就永遠(yuǎn)不會荒蕪。

四年級作文 篇3

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，小豬豆豆在小河邊散步。他一邊悠閑自得地走著，一邊津津有味地吃著香蕉。吃完香蕉，他隨手把香蕉皮往身后一拋，香蕉皮落在了地上。

　　這一切被正在值勤的大象伯伯看見了，他走到小豬豆豆身邊，語重心長地說：“小朋友，不能隨地亂丟果皮，要愛護(hù)環(huán)境！”說著，大象伯伯用他的長鼻子把香蕉皮卷起來扔進(jìn)垃圾桶里�？啥苟箙s不以為然，他嘴里小聲嘀咕著：“誰會那么傻，往香蕉皮上踩？”

　　豆豆把大象伯伯的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)往前走。不遠(yuǎn)處，他看見好朋友小熊貓亮亮正在跑步。豆豆剛想跟亮亮打招呼，卻聽“撲通”一聲，亮亮一腳踩在了西瓜皮上，摔了個四腳朝天、鼻青臉腫。亮亮疼得哇哇大叫：“誰那么缺德！隨地亂扔西瓜皮！” 豆豆連忙跑過去把亮亮扶起來，對他說：“摔疼了嗎？我?guī)湍闳嗳��！薄爱?dāng)然疼了，都怪那個丟西瓜皮的人，真討厭！”聽了亮亮的話，豆豆想到之前自己亂扔香蕉皮，羞得滿臉通紅。

　　亮亮走后，豆豆想起了大象伯伯的`話，于是他學(xué)著大象伯伯的樣子，把地上的西瓜皮和西瓜籽全都扔進(jìn)了垃圾桶里，這才唱著歌兒回家去了。

　　從那以后，小豬豆豆再也不敢亂丟垃圾了，因為他懂得了——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

四年級作文 篇4

　　今天因為媽媽脖子痛不舒服，要去醫(yī)院里看一下，一看就是一個小時，再加上來回的時間，將近要兩個小時左右。

　　媽媽走的時候九點多，那就要十一點多回來，那時我們早就要吃中飯了。所以媽媽把燒菜做飯的重任交給了我。

　　其實也不是什么重任，我們倆吃得少少的，一碗青菜湯，一碗土豆絲和一鍋飯就行了。我先把上午的作業(yè)寫好，然后先把米淘好，放進(jìn)電飯堡，將插頭插好，然后做土豆絲，先將土豆絲從冰箱里拿出來，冷卻過后，打開煤氣灶和油煙機(jī)，把土豆絲倒進(jìn)鍋里，放一點醬油、水、味精，然后來回翻動，最后放到盤子里；最后的.菜最簡單了，但我先將煤氣灶和油煙機(jī)關(guān)掉，然后找來了個大碗，放一點青菜和水，又加了點醋。做這兩碗菜花了我不少時間，然后我把它們放到桌子上，又撥了兩雙筷子和一個勺子。

　　這時媽媽回來了，她看到我燒的好吃的，激動地說不出話來，我又把盛好的飯端出來，洗了手，吃起來。

　　真香呀！好吃極了！

　　這次媽媽交給我的任務(wù)不但鍛煉了我自己，還讓我品嘗了當(dāng)家的滋味，我以后還要幫助媽媽更多。

四年級作文 篇5

　　從一年級到現(xiàn)在我已背壞了三個書包，不是我不愛惜書包，而是我每天要帶的課本、作業(yè)本和其它學(xué)習(xí)用具太多了，書包總是沉甸甸的，有時會感到腰酸背痛的，我多么希望我的書包可以輕一點啊

　　有一天早上，我跟往常一樣，背起書包去上學(xué)，嘿，今天的書包怎么這么輕呀，我背著也不覺得腰酸背痛了，不管它了，趕快走吧，要遲到了。我走著走著，覺得整個人要飛起來似的。

　　到了學(xué)校，我看見許多同學(xué)都神采飛揚的，好像書包都很輕，背著書包都很舒服的樣子。我打開書包，嘿，書包里怎么連一本書都沒有，難道全部書都丟在了路上，現(xiàn)在去找已來不及了，要是遲到了是要受批評的，這可怎么辦？我急得把整個書包里的東西都倒出來。嘿，我的書包里怎么會有一罐“減肥藥”，難道它能幫把書包減肥嗎？可我的課本又跑哪兒去了呢？我疑惑不解。我看了看課桌，只見我的課本、作業(yè)本都整整齊齊地擺放在書桌里。“小嫻，快起床，要遲到了。”我仿佛聽到有人在叫我，原來是媽媽在叫我起床。啊，剛才是在做夢呀。

　　我睜開了眼睛，朝笨重的書包望去，自言自語地說：“到底有誰能幫我把書包減減肥呀，唉�！�

　　點評：小作者在夢中想到自己的書包變輕了，反映了現(xiàn)在學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的`現(xiàn)實問題，道出了渴望減負(fù)的心聲。隨著教育改革的深入，你的夢總有一天會變成現(xiàn)實，文章構(gòu)思獨特，想象合理。

四年級作文 篇6

　　今天，作文老師和我們玩了一非常有趣的《找硬幣》游戲。

　　在游戲開始前，我們老師事先說明了游戲規(guī)則，接著叫我們出去教室外排成男生，女生各兩隊等候。我們出去以后，老師趕緊把門關(guān)緊，生怕我們知道硬幣的下落。我們個個站在教室外心急如焚，興致勃勃的等待游戲的開始。

　　過了一會兒，老師笑嘻嘻地把門打開了，只見老師說：“游戲開始。”我們爭先恐后地走進(jìn)早已期待開媽始的教室中。女生隊一進(jìn)教室很容易的找到了一枚一角硬幣。緊接著我們男生隊也不甘示弱，大聲叫到：“耶，我們也找到了一枚硬幣�！蓖蝗�，女生隊隊長急忙地對她的隊友說：“我們決不能放過每一個角落，讓硬幣離開我們的視線�！闭�當(dāng)我找的不耐煩時，我正往自己座位上坐時，有一個同學(xué)大聲叫我起來。他高興地說：“你底下有一個硬幣，快起來吧！”我迫不及待把椅子移開，我本想把那枚硬幣占我已有時，那位同學(xué)像只機(jī)靈的小猴子，伸出手搶走了�？粗�女生隊找到一個又一個的硬幣，我心有不甘，我也加緊腳步找了。我悄悄走到同學(xué)座位，看著他的作文本正放在桌子上，我?guī)е�試一試的態(tài)度想，也許老師會把硬幣放這本子一個呢？我懷著僥幸的心情打開了同學(xué)的本子。突然，叮當(dāng)一聲，一個銀白色的`東西掉落在桌子上，我頓時喜出望外，伸出手把那寶貴的一個硬幣撿起，交給了我們的隊長。游戲結(jié)束，老師清點了兩隊找到的硬幣數(shù)量，可最后還是漏了一枚，但是老師還是很高興地表揚了我們。

　　通過這次游戲，我明白了什么是“眾人拾柴火焰高”的道理。

四年級作文 篇7

　　俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉(xiāng)確實是以孝當(dāng)先，個個人家的子女長大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。

　　幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。

　　還記得我九歲的時候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋恚�興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥開心。

　　當(dāng)天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當(dāng)孝敬媽媽了。因為：以前沒那么富裕，現(xiàn)如今社會條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，媽媽天天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的.茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風(fēng)不過如此，“孝”這個字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

四年級作文 篇8

　　我認(rèn)為，我們的班主任王老師，性格像天上的云。接下來，就聽我對“云”老師的評價吧！

　　“云”老師長著一雙不大不小的眼睛，她的眼睛會說話，一張能說會道的.嘴，高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，一頭烏黑直直的頭發(fā)，一看就讓人覺得她很有學(xué)問。說話間，“云”老師就變成了一個——

　　老頑童

　　“云”老師喜歡運動。今天上體育課時，我們在一起跳繩，“云”老師趕來和我們一起跳繩玩�！耙粋�、兩個、三個……”我們數(shù)著，老師跳了六個，她一個轉(zhuǎn)身失敗了。我還沒來得及喘口氣，老師又變了——

　　高明老師

　　在以前，我們班有幾個不完成作業(yè)的同學(xué)，老師得知后讓我們緊盯著這些學(xué)生，但沒過多久，他們的老毛病又犯了，現(xiàn)在老師想出了個高明的點子，把聽寫、作文的情況記錄在一張表上，讓那些不寫作業(yè)的同學(xué)無地自容，恨不能從地上找條縫鉆進(jìn)去。等等，怎么又變成了一個——

　　媽媽

　　“云”老師就像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)我們，每當(dāng)天氣變化，她都會通過校信通告訴大家，上學(xué)放學(xué)的路上讓大家注意安全。放假時，王老師很關(guān)心外地的同學(xué)回家的方法，對中午住校的學(xué)生也十分關(guān)注，生怕我們回不了家，對我們千叮嚀萬囑咐。對我們就像對她自己的孩子一樣，我真想喊老師一聲“媽媽”。

　　我喜愛我們的“云”老師，一個多變的老師！王老師，我愛您！

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