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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-23 09:15:16 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文必備(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文必備(5篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  我的校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。它擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并將伴隨我們?cè)谶@里度過一個(gè)快樂的小學(xué)時(shí)光。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的校園也在不斷的變化著,比如:多媒體教室、暢想樂園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師講課時(shí)教室僅僅只有一塊黑板,上課時(shí)老師只能在黑板上用粉筆板書。到了二年級(jí)的時(shí)候,教室里就安裝了多媒體設(shè)備,黑板變漂亮了。上課的時(shí)候,老師會(huì)讓我們看一些跟書本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的.課件。這樣不僅老師輕松了許多,而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂園,那里面的墻面全是用軟海綿包裹的,墻面上還開有一扇小小的窗戶,光亮從那扇小窗戶透進(jìn)來,為這個(gè)小天地增加了一分色彩。下課的時(shí)候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開闊了大家的眼界。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)大大的足球場(chǎng),比賽時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶,拼勁十足。平穩(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場(chǎng)前面就是我們的教學(xué)樓,有人說教學(xué)樓小,但我覺得一點(diǎn)都不小,要不你進(jìn)去看看吧,教學(xué)樓布置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們溫馨快樂的好心情。

  我們學(xué)校還開展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán);喜歡畫畫的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán);喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...

  這就是我的智慧校園,一個(gè)嶄新的、獨(dú)特的、充滿活力的校園!

四年級(jí)的作文 篇2

  幸福的味道是什么?是成功的喜悅?是夢(mèng)寐以求的理想的實(shí)現(xiàn)?當(dāng)然,這就是。但是,幸福的味道很簡(jiǎn)單,別人快樂我也快樂,別人幸福我也幸福,這就是幸福的味道;蛘咭蛭覀兊奈⑷棠褪箘e人得到滿足,因我們的失去、放棄使別人更加幸福,這就是幸福的味道;蛘,因我們的好行為使他人從中受益,這也是幸福的味道。

  記得那一年的梅雨季節(jié)后,仔細(xì)地洗盡晾衣竿,在晾衣竿上裹上一層干凈的棉布,干洗來的衣服在裹著白棉布的晾衣竿上接受紫外線的.洗禮。鄰舍打趣說,空氣也有細(xì)菌呀。這時(shí)候,空氣中散發(fā)的就是那幸福的味道,彌漫在兩家之間,成為一段佳話。

  幸福的味道,可能是一句關(guān)切的問候,也許是一份深深的憂慮到達(dá)我們的心中,或許是一個(gè)美好的祝福輕輕地掠過我們的耳際。幸福的味道,可能是一個(gè)贊許的眼神,也許是肯定的鼓勵(lì)或關(guān)懷備至的勉勵(lì),或許一句逆耳的忠言傷痛我們的自尊。幸福的味道,可能是已經(jīng)存在的生活狀態(tài),也許是不可能發(fā)生的意外驚喜,或許就是幸福本身的含義。

  其實(shí),幸福的味道時(shí)時(shí)刻刻存在于生活中。如果把失落看作得到,把失去的看作物質(zhì)不滅定律的解釋,把貧乏看作豐富,把苦難看作恩典,那幸福的味道是我們品嘗不竭的甘泉。如果,我們?cè)阱佂肫芭璧默嵥橹衅穱L出鮮美,那就是幸福的味道。如果,我們?cè)诒粴q月的風(fēng)霜雨雪鐫刻的皺紋中品嘗出一份淡然,那就是幸福的味道。如果,我們?cè)谀涸频挠噍x里品嘗出日出時(shí)分的輝煌,那就是幸福的味道。

四年級(jí)的作文 篇3

  想必大家都有自己的樂園,我的樂園不是操場(chǎng),也不是那些游樂園,我的樂園是有些人覺得不可思議的地方——老家田邊的溝渠。

  在夏天種稻苗的時(shí)候,我可是一蹦三尺多高,因?yàn)槊恳淮畏N稻苗,一定有我在場(chǎng),我和爺爺奶奶把稻苗分了之后,我會(huì)把稻苗快速種好了。

  你們猜我干完事后干什么?當(dāng)然是去抓魚啦!在田邊的溝渠里有許許多多的魚,我把麻袋鋪在地上,身子躺在上面,看水里有沒有魚。

  過了一會(huì)兒,魚來了,一共有兩條,它們游到了我的下面的草里,一會(huì)兒,它們又露出頭來了,我猛地伸手一抓,沒有想到我一抓就抓到了兩條魚和兩條蝌蚪,我嚇了一跳,趕緊把它們?nèi)釉诹说厣稀?/p>

  隨后,我跑到草叢里找了兩根木棒,想把蝌抖挑走,等我找到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦在偷吃我的魚呢。蝌蝌早就跑了,我心里想:龍蝦可真是吃了熊心豹子膽了,不知道自己的后果是什么。

  我先把一只的.龍蝦夾到了袋里面,接著又把另一只龍蝦夾到了袋子里。

  該回家了,我和爺爺奶奶一起在田間小道走著。吹著涼爽的風(fēng),風(fēng)還吹奏著歡快了調(diào)子,我們到了家,我馬上拿起袋子向爺爺奶奶炫耀我的戰(zhàn)功。爺爺說:“一看就知道里面什么都沒有!”

  我打開袋子,一看真的沒有,原來是龍蝦用大鉗子把袋子劃破了,哎,真可惜,下一次我會(huì)用繩子捆住它們。

  雖然這次龍蝦溜走了,但老家田邊的溝渠卻是我童年的樂園,給我?guī)碓S許多多美好的回憶。

四年級(jí)的作文 篇4

  凌晨,我和姐姐漫步在街頭。一眼望去,地上沒有一絲的灰塵或一片落葉。這時(shí)你便會(huì)感到奇怪,到底是哪個(gè)清潔工這么早就出來打掃街道了呢?要是你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!要是你實(shí)在想不出來那就由我告訴你吧。每天清晨4點(diǎn),機(jī)器人就來到大街上掃地了,并且還會(huì)幫路邊的花草樹木修修枝啊,剪剪葉啊,如果遇見哪個(gè)起早晨練的老人,機(jī)器人還會(huì)從自己身上的備用箱里拿出一瓶牛奶送給老人們提提神。

  到了中午,街上沒有一家餐廳營業(yè),要是你肚子餓得“咕、咕”叫了,不用怕,只要你到附近的人家說明你的來意,那個(gè)人保準(zhǔn)讓你進(jìn)去吃一頓大餐。說明一下,未來的人們非常好客的喲!

  夜幕降臨了,要是你睡不著覺,就要草叢中躺下。聞聞花香,看著滿天空中的星星,聽聽草叢中無數(shù)昆蟲的“大合唱”,保準(zhǔn)你會(huì)做個(gè)好夢(mèng)!

  又從黑夜轉(zhuǎn)到白天了,吃過飯,在大街上散步,這時(shí)你估計(jì)會(huì)感覺很無聊?墒俏揖痛蟠蟛煌玻∥視(huì)先到圖書館看一會(huì)自己喜歡的書,并且圖書館里有著全世界的`名著。讀到這的你估計(jì)會(huì)感到疑惑,既然那么多的書,那應(yīng)該很難找呀!呵呵!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要在紙上寫出你想看的書,再將紙條客塞入書柜的一個(gè)小孔中,那本書就會(huì)借助電的力量自動(dòng)“飛”到你那兒了。這時(shí)的你一定又發(fā)問了,既然有那么多的書,圖書館一定很高很大。爬樓梯會(huì)把自己累死,坐電梯又會(huì)花些時(shí)間……這些問題簡(jiǎn)直就是小菜一碟!圖書館門前有許多“飛毯”,只要你說一聲要去幾樓,那“飛毯”便會(huì)“嗖”的一下將你送到目的地。那速度簡(jiǎn)直可以和光的速度相提并論了!

  剩下的電影院啦、小吃店啦、冷飲店啦、游戲廳啦、超市啦……都隱藏著許多的科學(xué)技術(shù),我也不用多說了,這些還是讓你們自己去發(fā)現(xiàn),自己去探索吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  有人贊嘆大海的波瀾壯闊,有人欣賞天空的無邊無際,有人稱贊草原的幅員遼闊。而我,卻喜歡默默無聞的傲骨的梅花。

  “墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。”這說的就是傲骨的梅花,我認(rèn)為它普通而不平凡。不像百花在春天或者夏天開放,而它卻在寒冷的冬天里綻放自己那美麗的花朵,給冬天增添了一道美麗的風(fēng)景線。

  傲骨的梅花的顏色有許多,有白色、粉色還有紅色——白的如雪,粉的如霞,紅的似火。由五片花瓣組成,花蕊是金黃色的,同一棵樹上的傲骨的梅花,有的含苞欲放,有的只是一個(gè)花骨朵,有的已經(jīng)傲然怒放,真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異!聽媽媽說,有的人把傲骨的梅花又叫“報(bào)春花”,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,在它盛開時(shí)冬天就已經(jīng)臨近結(jié)束,不久,春天就會(huì)悄悄地來臨!耙呀(jīng)是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!边@說的就是傲骨的梅花了。

  我喜歡傲骨的梅花的清香,它不像玫瑰花那樣芳香,濃郁,它的清香使人沉醉,就像清晨里的新鮮空氣,這樣的花怎能不叫人動(dòng)心呢?

  寒假里,我喜歡躲在溫暖的'屋子里,看書、聽音樂。而傲骨的梅花卻在冰冷的冬天里被寒風(fēng)吹著,大雪壓著,卻還開得那么艷麗與冬天做斗爭(zhēng),從不躲避。

  我喜歡傲骨的梅花,我要向傲骨的梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它在困境中的頑強(qiáng),學(xué)習(xí)它不怕困難的精神,學(xué)習(xí)它高潔、謙虛的品格。啊,傲骨的梅花!不求人夸,只愿給人間留下清香。

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