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四年級的作文300字（大全6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
清早，媽媽帶著我和妹妹一起去了翠鳴湖。
我們到了那里，到處鳥語花香，那湖水里面有許多小魚，可惜湖水不太清澈，有點像一面一眼望不到邊的大鏡子，柳樹發(fā)芽了，像柳姑娘那又長又綠的頭發(fā)，美麗極了！小草也悄悄地露出了頭發(fā)，它好像在說:"我有一點兒怕面對這個五彩繽紛的世界"！我們抓了一點草，讓湖里的天鵝吃，媽媽給我們說：“不能往水里扔草”！這是一種不文明的行為。我從湖面向遠處看去，看到了天鵝們住的“風息堡”，里邊還有很多天鵝！
突然，我看到了個木橋，一直往前走，有許多的人都在那里休息，我們走上一個小山坡，山坡的.樹上開滿了粉紅色的花，還有白色的，這時候我仿佛覺得自己是一朵粉色的花，穿著粉色的裙子，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣服隨風飄動，不光是我一朵，一樹的桃花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來告訴我清早飛行的快樂；小蜜蜂飛過來告訴我采蜜的香甜。過了一會兒我才記起我不是一朵桃花，我是在賞花呢！
春天在我眼里格外美麗！我想其他地方的春天也會更美麗！
四年級的作文300字 篇2
我們現(xiàn)在的筆有很多的缺點，比如筆芯斷啦或沒墨水啦就得換；寫錯字啦還不好改……我想未來的筆一定能克服這些缺點。
未來的筆還會有更多的功能。讓我來給你介紹一下吧。
自動書寫筆——筆能自動寫字，而且保證是正確的字。
會發(fā)光發(fā)亮——在晚上，筆可以代替電筒照明，購買東西的時候還可以當驗鈔機檢驗鈔票的真假。
糾正錯誤筆——如果你寫啦錯別字，筆會告訴你“你寫錯別字啦，請您馬上改正”。
防身武器筆——如果有壞蛋你按下防身1筆就會變成炸彈把壞人炸得粉身碎骨；按下防身2筆就會變成槍把壞人擊斃；按下防身3筆就會變成電棒把壞人電傷。
變大變小筆——如果你的筆盒太小的'啦，你就可以把筆變小啦然后放進去，等用的時候再把它變回原樣。
可上網(wǎng)的筆——如果你學習累啦，或者空閑的時候，你就可以用筆上網(wǎng)啦。還可以在里面下載好游戲軟件，你就可以玩賽爾號或植物大戰(zhàn)僵尸游戲啦。
自帶音樂筆——你心情不好的時候還可以一邊學習一邊聽聽音樂，放松一下吧。
我喜歡未來的筆，你呢？
四年級的作文300字 篇3
我們的學校是一個美麗的地方，其中我最喜歡的地方，也是知道大家駐足留步的地方——操場。
我看見過整潔的第十八小學，也參觀過寬闊的第七小學操場，卻最喜歡我們安溪第三實小的操場。
學校的`操場真大，大得可以容得下20xx多名，不，是3000多名學生；學校操場真干凈啊，干凈得地板都在發(fā)亮；學校的操場真神奇呀，熱鬧時像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點點聲音也沒有。我每天早上從操場走過，一天都精神十足。
下課了，操場上頓時沸騰起來。同學們像一匹匹脫韁的野馬，涌向操場。同學們有的在操場上跑步，有的在玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場馬上變得鴉雀無聲。
放學后是操場最熱鬧的時候，高年級的大哥哥們會組成籃球隊，在操場上比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周，加油吶喊。
我愛學校操場，他是我們的樂園。
四年級的作文300字 篇4
你家有一棵能凈化空氣的樹嗎？是的，我們都沒有這種樹。那么，能不能發(fā)明一種可以隨身攜帶的`樹呢？我就想發(fā)明一種可以吸收有害氣體，釋放有益氣體的衣服。
這種衣服上有許許多多肉眼看不到的小孔，吸收工業(yè)廢氣、二氧化碳、汽車尾氣等有害氣體，釋放聰明氣、氧氣、健康氣等有益氣體。而且不管是內(nèi)衣、外套、毛線衣還是睡衣，都有這種功能。我們可以這樣算一筆賬：全中國有13億人口，就相當于多種了13億棵樹。全世界有60億人口，就相當于多種了60億棵樹。而這個數(shù)字還在不斷增加，幾十年、幾百年后，全世界就有70億、100億人口了。
這種衣服還有一種奇特的功能，那就是：人一生只需要穿一套衣服就夠了。因為這種衣服永遠也不會破，不會臟。而且還會和我們一起長大。你也許會問：“如果一生都穿一樣的衣服，那多可憐��？”不用擔心，這個我早就想到了，只要把衣服穿在身上，在心里默念三遍：“我想穿XX樣的衣服，非常方便” 你身上就會馬上變成你想穿的衣服，非常方便。
四年級的作文300字 篇5
春天的一個晚上，媽媽對我說：我們家的小豬出生啦。我急忙奔去叫爸爸。
爸爸從房間里跑了出來。爸爸急忙奔去豬圈，幫著頭母豬接生。過了一會兒，汗流頰背的爸爸從豬圈里走了出來。我低頭一看，哇!好可愛的小豬啊!小豬的身上濕漉漉的，母豬最愛吃菜葉子，還愛睡大覺，這只母豬很特別，白天做游戲、玩，一到晚上，就呼嚕呼嚕的'睡覺。我一去碰小豬，小豬就急忙的走開，然后，我就拿菜葉子，去喂小豬，逐漸，我就和小豬的感情越來越深了。小豬的頭下嵌著一雙明亮的眼睛，明亮的眼睛下面有一張軟綿綿的小嘴巴，這幾只小豬可有趣了。有趣的是小豬吃奶了。各個找好自己的位置，其中有一只最小的小豬，它想擠進去，可是被趕出來了。它又擠進去，又被小豬擠了出來，他就撒嬌叫著走開了。我看見了，我就隨手抱起這只小豬說：別叫了，別叫了。我說：分開吃奶，這只小豬好像聽懂了我的話，它就不叫了。我就和爸爸想了一個好辦法，每當小豬要吃奶時，我們都把它們分成兩批吃，一群吃飽了再換另一批吃。
從此以后，這群小豬一見到我，就會向我走來，好想在和我問聲好呢!我喜歡它們。
四年級的作文300字 篇6
我的爸爸有一個胖胖的肚子，大大的鼻子，黑黑的頭發(fā)，他有一個綽號，那就是“釣魚者”。
星期天上午，我在小床上睡覺，突然，爸爸把我叫起來，我生氣地說：“再讓我睡一會，大熱天的，去干啥？爸爸說：“你忘了，今天我?guī)愫湍愕苋メ烎~。”我回答：“沒忘�！比缓笪覀儙萧~竿，魚餌，就去釣魚了。
到了河邊，我們就開始釣魚，我們把魚餌放在鉤子上，再把鉤子放進水里，我和弟弟一直在無聊的等待中，我心想：我和弟弟可以一起做一個“機關”，來打發(fā)時間。而爸爸沉著耐心地等待著魚上鉤。突然，爸爸釣到了魚，可是爸爸一點也不驕傲，因為爸爸每天上午都去釣魚，這對他來說司空見慣了。
到了中午，我和弟弟肚子餓了，我和弟弟對爸爸說：“我們的.肚子餓了，我們回家吃飯吧！”爸爸卻說：“不回家�！弊詈蟀职衷谖覀兊膭裾f下，只好回家了。
這就是我的愛釣魚的爸爸。
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