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四年級的老師的作文

時間:2023-10-11 16:18:11 四年級作文 我要投稿

四年級的老師的作文(必備10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的老師的作文(必備10篇)

四年級的老師的作文 篇1

  到目前為止,教過我的老師不計其數。但是,令我難忘的,只有那3位老師。在這幾位難忘的老師里面,我挑出了一位老師來。這位老師是我以前的班主任―――金玉蘭老師。

  金老師有一頭烏黑油亮的頭發(fā),那雙炯炯有神的眼睛時時刻刻都流露著智慧。還有一張能說會道的嘴以及靈敏的耳朵。皮膚很白,身材苗條。

  記得上二年級的時候,班級里的大部分同學都報考了書法等級考試。而我卻沒有報考,因為我對自己沒有信心,不敢報考。過了幾天,金老師在課余時間走過來問我:“你為什么不報考這次考試?”我對金老師說:“我怕自己寫的字不夠好,達不到老師的要求,所以沒報考!苯鹄蠋熅凸膭钗艺f:“其實你寫的字很好,你可以直接從3級開始報考,只要你對自己有一點信心,再加上平時在家里多練習練習,就一定可以通過的。老師相信你!”我聽了金老師對我說的話以后,就決定報考3級。放學以后,我就對爸爸說了金老師給我說的話,爸爸聽了之后也鼓勵了我,并且贊同了。以后放學回家,我就按照金老師說的那樣,先把會家作業(yè)做好,做好以后,就照著金老師發(fā)的樣張開始練起來。到了考試那天,我就對自己充滿信心,認真地寫了起來?纪暝嚭螅氐郊,媽媽就問我:“你地字寫得好不好?估計一下你自己能不能通過?”我就如實地回答媽媽:“我自己認為寫得還好,就不知道老師看了我的字以后能不能給我合格!痹谧C書還沒有發(fā)下來之前,我的心情很焦慮。有一天,成績出來了,我得知自己考級通過了,心里非常興奮和激動。金老師也為我考級通過而感到欣慰。

  老師,您是茂盛的葉子,我們就是花朵,是您用身軀護著我們成長,總是為我們默默無聞地奉獻著,老師您是天空中的'北斗星,我們就是紅塵中迷失方向的人,每當我找不到回家的路時,只要看一眼您的光芒,就能找到回家的路途。

  雖然您已經不教我們了,但我仍把您銘記在心。

四年級的老師的作文 篇2

  我有一個作文老師,他教會了我怎樣寫人敘事,他教會了怎樣匯景描物,他還教會了我學到了那么多的好詞佳句,他不是別人,正是我的一本本作文書。

  在我上一年級的下半年,媽媽從新華書店給我買回了一本叫《注音作文300字》的作文書。我一拿到手,就被里面一篇篇優(yōu)秀的作文吸引了,同時,也開始了我與作文書的不解之緣。我每天放學后一寫完作業(yè),就開始拿起這本書如饑似渴地讀了起來。媽媽叫我去吃飯,我都不想去。直到她氣洶洶地闖進我的屋子,把書奪走,我才無可奈何地走到飯桌前。哎,連我以往最愛吃的`紅燒肉也沒滋沒味了。我的心還是被作文書給牽走了。我只好胡亂的吃晚飯,從媽媽那里求回作文書,我的心才開始活躍起來。記得有一次,爸爸的朋友來我們家里做客,他們好久不見,在客廳里放聲大笑,高談闊論。而我卻被噪聲困擾的煩躁不安,沒辦法,我只好跑到樓頂的平臺上去看書。我邊看邊想,心跟隨著書里的小作者一起歡笑,一起憂傷。全然沒有聽到爸爸媽媽焦急的呼喚聲。直到天黑我無法看清書上的字時,我才依依不舍地回到家。心急火燎的爸爸媽媽看著我那懶洋洋的樣子,什么也沒說,只是搖搖頭,笑了。

  慢慢地,我有了自己的第二本,第三本,第四本作文書,我在閱讀中學到了許多的知識,我愛上了作文,愛上了寫作。我好幾次參加了作文大賽,還都獲得了獎呢。我知道,這都是因為我有一個好老師的緣故,F在,我從剛開始的看作文書到更廣泛地看小說,散文,寓言等,書這個無聲的智慧老師,指引著我成長的道路上的每一次進步。

四年級的老師的作文 篇3

感謝您,老師!

  三人行,必有我?guī)熝桑W四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

  周老師長著一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。一張能說會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

  我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心里,比彩虹更美麗,激勵著我更加努力地學習。

  周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。

  有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業(yè),一邊替我們講作文!爸芾蠋,寫完了!钡鹊狡渌瑢W都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

  但她依然耐心地,認真地替我們講解著,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴唇發(fā)趕了。

  這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發(fā)現雨傘還忘在了教室里,小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發(fā)現周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

  在周老師辛勤的培養(yǎng)下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的'好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時,激動不已,這里面不知凝聚了多少老師的心血!

  感謝您,老師!

四年級的老師的作文 篇4

  但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手;然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我和同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看著他們從不懂事的.孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置很多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

四年級的老師的作文 篇5

  每一位老師都有她獨特的風格。這不,今天,我們的班主任老師病了,來了一位新的老師。

  當同學們知道要有一位新老師來的時候,大家都在猜測她會是個什么樣的老師!岸!钡谝还(jié)上課的鈴聲響了,同學們的猜測也要揭曉了。一來到我們班,她先來了一個自我介紹。我們的班主任老師很嚴厲,每逢體育課,體活課,老師都改成語文課,數學課,同學只要犯了一點錯,老師都會特別嚴格的批評他。即使老師這么嚴格,有些同學還是“叛亂”,但后來被老師捉住,那也只好束手就擒了。

  但是新老師與我們班主任恰好相反,這個新老師不但讓我們上體育課,還鼓勵我們去上這些課程。每當同學犯錯誤,老師不是狠狠地批評他,而是鼓勵犯錯誤的同學主動承認錯誤。

  我們最喜歡她的`地方是,她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場去打籃球,踢足球。瞧!老師正和同學們一起開心地做游戲呢!籃球場上有老師矯健的身影。同學們和老師比跳繩,比踢毽子……

  “!!狈艑W了,愉快的一天結束了,有的同學還說:“放學了嗎?我還想多待一會。 蔽乙灿X得時間過得飛快。

  與眾不同的老師會有與眾不同的學生。

四年級的老師的作文 篇6

  俗話說得好:”山中無老虎,猴子稱霸王.“今天我們可名符其實的當了一次”霸王“

  咚咚咚”美妙而又婉轉的上課旋律響起來了,我們就像火箭似的沖入教室。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,老師還未到,頓時,全班就沸騰了起來,就像超市一樣吵鬧。此時,我們班的石云龍按耐不住了,大聲說了一句話”曹老師不在,我們來瓶二鍋頭,玩會三國殺!卑嗌贤瑢W聽到石云龍之門一說紛紛與同為討論起來。我和右邊的周岐萌不知吃了什么雄心豹子膽把本子卷起來說”支持石云龍,支持石云龍。”班上的同學被我和周岐萌嚇了一大跳,班長這時用”河東獅吼”我和周岐萌想打了鎮(zhèn)靜劑一樣,馬上安靜了下來?伞焙訓|獅吼”沒有持續(xù)幾分鐘班上的同學有鬧起來,蘇建峰用紙疊了一個紙飛機,飛向別人。陶冶和同位朱昌樂打了起來,結果陶冶被朱昌樂撓倒在地,摔成了V字形。只是有人大聲的說"曹老師來了”。讓所有人都下了一大跳,可只是謊言。過了幾分鐘,曹老師來到了班上,拿著一本書,假裝認真,好像剛才他什么也沒做。

  老師不在的時候,我們班的.內容可是豐富多彩!

四年級的老師的作文 篇7

  在我的小學生活中,有許多教過我的老師,但是讓我最敬佩的一位老師就是現在教我語文的周老師。周老師非常漂亮,戴著一副眼鏡,顯示出她知識的淵博。

  當我們剛剛接觸她的時候,還以為她一點脾氣也沒有。于是,同學們經常拿她來開玩笑,跟她開玩笑時她并沒有生氣。之后男同學經常跟她開玩笑,但是有一天,周老師氣沖沖地走進教室。說:“你們真是太過分了。之前開的玩笑我還能忍,但是現在你們的玩笑越開越大了,還說起了臟話,從今天開始,要是讓我聽到誰在背后說我壞話的,我就對他不客氣了。”“就這樣,上課”。“起立!”班長說道。我們迅速站起來說:“老師您好!”“嗯,坐下!”我心想:平時平易近人的老師,今天怎么突然變得這么兇,是誰告的狀呢?就在我疑惑的'時候,老師說道:“同學們,上課的時候要認真聽課,不要想其他的事情!彪m然老師生氣了,但是她還是那么專心地教我們。我趕緊把心思放回到了課堂上。自從發(fā)生了那件事,同學們上她的課不再嘻嘻哈哈的,因為都害怕周老師。

  這就是我最難忘的老師,時而平易近人,時而嚴厲的老師。她私底下還是一位賢妻良母,我們有些同學都默默地把她當做自己的母親。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!我會用我最好的成績。報答周老師對我的教育。

四年級的老師的作文 篇8

  你的小老師怎么會是小兔子呢?你們一定會問,F在,我們走進文章吧。

  我家的小老師小兔子其實是一個學的機器。

  她很可愛,全身一片白毛,長耳朵有淺紅色,一對可愛的眼睛似對我說:“主人,快來學習吧!”

  在學習上,這只小兔子給了我很大的幫助,幫我練英語,幫我練語文,給我睡前故事,她很像媽媽,精心照顧我,他還給了我一個好道理。

  有一天,我?guī)е⊥米尤W校炫耀。一來到教室,同學們就說:“黃舒婷,你帶什么?”“好可愛的兔子,送給我吧!”女生說。這時,我想到了小兔子說的.名言:凡事不要炫耀自己,那些貪心的人只會向你要珍貴的東西。這時,我的心被拉住了,從此,我再也不帶東西炫耀了。

  我家的小兔子不僅僅是小兔子,他還是我的“小老師”!

四年級的老師的作文 篇9

  我想給大家介紹一位老師,大家猜猜她是誰?

  上課時她對我們很嚴厲,有同學沒有寫作業(yè),老師讓他把作業(yè)補起來,再抄一遍。下課時對我們和藹可親,和我們一起玩耍、一起游戲。

  有一次,我的肚子突然疼了起來,疼得我滿頭大汗。我難受得趴在桌子上,不停地呻吟,這時老師急忙跑過來,問我:“你怎么了?”我說:“我肚子疼得厲害!崩蠋熞宦,馬上把我扶到辦公室,并且給我倒了一杯開水,輕輕地對我說:“來,喝口熱水肚子會舒服一點!苯又纸o我的家長打電話,這時我感動得熱淚盈眶。

  還有一次,六一兒童節(jié)老師陪我們一起做游戲,丟手絹、老鷹捉小雞,玩著玩著我們忘記了時間,放學了!我們戀戀不舍地和老師告別,各自回了家……真是個難忘的'日子!

  現在你們知道這個老師是誰了嗎?那就是我們最愛的老師——蔣老師。蔣老師,在這里我想對您說:“您就像園丁,時時刻刻糾正我們的言行;您就像海洋,包容我們的過失。我們和您的關系就像魚兒離不開水,您一直陪我們成長。謝謝您,老師!”

四年級的老師的作文 篇10

  大徐老師中等個兒,不胖不瘦。她有個習慣,喜歡扎馬尾辮,這樣看起來有活力,有精神。她會用眼神和我們交流,當有同學開小差時,她會瞪著他,好像在說:"上課要認真聽講!"當她夸獎學生時眼睛會瞇成一條縫。

  大徐老師特別和藹,如果有同學不認真,她會點名,或者去摸摸他的頭,但從不去責罵學生,所以我們都很喜歡她。

  大徐老師還特別喜歡教我們積累好詞好句,她告訴我們平時只有記得多,寫作才能如蠶寶寶吐絲。她常常把好詞句打印在紙上發(fā)給我們,督促我們多讀多記。我最喜歡她的閱讀課了以,每次她都會給我們推薦好書。最近,大徐老師給我們讀了一本名為《夏洛的網》的書,她朗讀起來繪聲繪色,表情豐富多彩,還會加上許多動作,同學們都聽的入神了。有一次,當她讀到費恩和艾費里吃早餐的.時候,我居然把手里的橡皮當作饅頭了,哈哈,我把書中的人物當成自已了!

  聽了我的介紹,你們喜歡大徐老師嗎?

  我一看,已經離球門不遠了,我想:是我大顯身手的時候帶到了;星星多美呀。我的語文老師400字作文四(4班) 孔馬雪焓。我和小朋友們不能在外面玩,我只好一個人在家里看電視,但是腦子里總是在想吃湯圓!肖灑同學,我希望你不要因為缺點而把你這塊“金子”弄“臟”,何況你還簽過“叛變條約”,你永遠是我的好朋友。

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