實(shí)用的小學(xué)四年級作文(大全6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
走進(jìn)校園一角的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細(xì)細(xì)長長。
站在櫻花樹下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點(diǎn)，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的`花瓣已經(jīng)全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調(diào)皮，一下子從樹上跳了下來。
一陣風(fēng)拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個(gè)接一個(gè)地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過了一會兒，下起雨來，小花被雨淋得濕濕的，可它們好像仍然很開心，不住地點(diǎn)頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。
最后，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。
小學(xué)四年級作文 篇2
一眨眼，二十年過去了，我已經(jīng)是個(gè)年輕的小伙子了！讀完博士后，帶著大包小包回故鄉(xiāng)去看望父母。
我開著法拉力，經(jīng)過幾小時(shí)，回到了家鄉(xiāng)，一下車，就一腳跨進(jìn)大門，父母正在吃早飯，看我回來了，高興得合不攏嘴，急忙放下手中的碗筷，走過來對我說：“兒��！你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)業(yè)有成了，還給我們帶回來這么多補(bǔ)品！父母都五十多歲了，有許多白頭發(fā)了，額上的皺紋也深了�！蔽壹泵φf：“媽，爸，您們辛苦了這么多年�，F(xiàn)在兒子長大了，您倆可以享福了�！�
我走出大門，吹來一陣涼爽的風(fēng)，稻田綠油油的，小雞在地上啄米，鴨子和白鵝在水中嬉戲，幾棵垂柳長得更加高大，更加粗壯了，那長長的的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，小溪“嘩啦啦”地流著……家鄉(xiāng)，真是美不勝收。
我對父母說：“爸，媽，我出去走走！”“好！記得準(zhǔn)時(shí)回來吃午飯�！蔽一卮鸬溃骸昂谩�。我邁著大步，走往對面鄰居家，一位老伯正在田邊放牛，看見我走過來，驚訝地說：“喲，這不是星禹嗎？怎么長這么大了？”我笑著說：“老伯好！”又繼續(xù)向前走，來到了鄰居家，他家的小矮房變成了樓房，格外漂亮，我走了進(jìn)去，童年時(shí)的伙伴正在打牌，見我來了又是倒茶，又是讓座，大大方方，我和他們談了一會兒話，他說：“咱們?nèi)メ烎~吧！”我高興地說：“好主意！”我們拿著釣魚工具來到河邊，釣起魚來。
中午，我提著一桶子魚回到了家，家人正等著我吃飯，桌子上往日的樸素生活變成了大桌的'美味佳肴，我們邊吃邊聊，一家人其樂融融。
在家鄉(xiāng)住了一陣子，就要走了，車開了，我聲喊道：“爸爸媽媽，下次有空我還會回來看望你們的！請您倆多保重！”我坐在車?yán)�，回想以前離家讀書，父母總是笑瞇瞇地目送我多學(xué)本領(lǐng)，而現(xiàn)在，告別父母，想起他們拖著沉重的步子，揮手時(shí)連手都舍不得伸直，依依不舍的，我禁不住感慨萬分，眼睛濕了。
小學(xué)四年級作文 篇3
一個(gè)星期五放學(xué)后，我看到有許多同學(xué)圍在一個(gè)老奶奶面前，“到底是在干什么呢？”我擠進(jìn)人群一看，好多可愛的小鴨子在竹筐里擠來擠去，發(fā)出“呷呷呷”的叫聲。我便從里面挑出兩只跑得最快的小鴨子，像寶貝似的抱在懷里，付了錢，就走了。
我走著走著一位同學(xué)跟了上來，說：“我們帶著小鴨子去草坪上
玩兒去吧！”我抓著腦袋說：“可是哪里有草坪呢？”“我們院內(nèi)有一塊草地，還算大一點(diǎn)”“那我們快去吧.”我們把它放到草地上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它在草地上走路的樣子是那么的可愛……
你看，它一身嫩黃嫩黃的絨毛。毛絨絨，用手一摸舒服極了。一雙明亮的小眼睛長在圓圓的小腦袋上，腦袋上有一張扁扁的嘴巴，小嘴巴上有兩個(gè)小小的鼻孔。一個(gè)圓圓肥肥的.肚子下面有一對槳似的腳掌它就是靠這個(gè)船槳來走動(dòng)和游泳的�？晌业男▲喿涌珊蛣e的小鴨子不一樣，我每次在打蒼蠅時(shí)，小鴨子就追著我啄食地上的“美味”。它還很嬌氣。一沾水就會感冒，所以我用幾條毛巾為它做了個(gè)暖暖的家。
一次，我把鴨子帶回奶奶家，我坐在沙發(fā)上玩照相機(jī)，它腦袋偏著好像在說：“給我拍一張！”我被它逗樂了，捧起它拍了一張親密的合影。小鴨子還是一個(gè)游戲高手，我做完作業(yè)沒事時(shí)，它會跑來碰碰我的腳，然后轉(zhuǎn)眼就跑到沙發(fā)底下躲起來，我找它時(shí)，它又從沙發(fā)下面鉆出來跑到我后面不停地叫，它跑來跑去，我就是抓不到它�！昂俸�!”它一不小心滑倒在地上，摔了個(gè)仰面朝天，腳在空中蹬來蹬去。見它那滑稽的樣子，我笑得眼淚都流出來了，跟心愛的小鴨子在一起，我的心情真是好極了！
可愛的小鴨子，愿你伴我快樂的成長！
小學(xué)四年級作文 篇4
家鄉(xiāng)的小溪，雖然沒有長江黃河那樣洶涌澎湃；沒有西湖那樣水平如鏡；也沒有大海那樣波瀾壯闊，但它那涓涓細(xì)流也承載了我的許多美好的回憶。
在我腦海里的記憶之中，清澈的那條小河是我家鄉(xiāng)的最愛，雖然那條小河的名字記不清了，但是那童年抓魚的情景，一直銘記在我的心里。
“姥姥，走！去河里玩，抓魚去！”那時(shí)的.我才五歲，總愛纏著姥姥帶我去家鄉(xiāng)的小河里抓魚。一到小河，我就忘乎所以，不顧一切地向水里的小魚沖去。我是用盡全力向水里的小魚發(fā)起進(jìn)攻，可是竹籃打水一場空，一條魚也沒抓著，一場拼搏之后，用完“九牛二虎”之力的我坐在石頭上，看著小魚。嘆了一口氣，自言自語地說：“小魚，小魚，你們就不能游慢點(diǎn)嗎？”這時(shí)，小魚好像聽懂了我的話，游得很慢了。于是，我覺得機(jī)會又來了，不顧三七二十一撲上去抓，結(jié)果沒想到，魚沒抓著，我卻跌了個(gè)人仰馬翻，四腳朝天，被水泡的成了個(gè)落湯雞。
這是我就想：不干了，反正也抓不著魚，不干了吧。這時(shí)，姥姥仿佛看透了我的心思，對我說：“抓魚一定要快，也一定要堅(jiān)持，還要講究方法�！甭牭搅诉@句話，我仿佛又有了一股新鮮勁，等著小魚再游到我身邊來。恰好有一條小魚游過來了，仿佛自投羅網(wǎng)似的，我立即趁機(jī)追擊，先給小魚來了一個(gè)“蛟龍入水”，又送小魚一個(gè)“腹背受敵”，最后又給了小魚一個(gè)“旭日東升”，終于，一條活蹦亂跳的小魚成了我的“囊中之物”，捧著我的“戰(zhàn)利品”，天真的我，開心地笑了。
抓魚，我感覺它并不難，只要有耐心地去抓，勇敢地去做，不輕言放棄，堅(jiān)持到底，就會有結(jié)果！
小學(xué)四年級作文 篇5
你要是問江西那個(gè)地方最好，我會毫不猶豫地告訴你，那就是我的老家！
老家的春天好。春天是播種的季節(jié)。跟著舅媽來到田地上，拿起一根苗，就往田里插。往四周看，大家都忙得不亦樂乎。等過一個(gè)星期，田里都插滿了。一陣風(fēng)吹過來，形成了一道綠色的波浪。這時(shí)候都會讓所有的'人心曠神怡。
老家的夏天好。一到夏天，田里面的雜草多得，扛起一個(gè)鋤頭，一抖下去，在一拔，一顆顆嫩綠的小草被拔起來了。等做完了這些事后，你就可以河里去游泳了。在外面苦熱點(diǎn)太陽下，跳進(jìn)涼爽的小河里，再加上綠綠的樹蔭下，真舒服��！太好了！
老家的秋天好。秋天是收獲的季節(jié)。那上一把鐮刀，跑到田里去，“刷”的一下割下一棵稻谷，宰割下一課稻谷。直到中午才大汗淋漓地回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仍是一片金色的麥浪。
老家的冬天好。戴上手套，跑到雪地里扔雪球，一個(gè)個(gè)雪球飛來飛去，縱橫交錯(cuò)，是大家躲閃不及，同時(shí)歡樂的笑聲打破了冬天的那種寂靜。我們還會堆雪人，一個(gè)大大的雪球上堆著一個(gè)小小的雪球，挖上兩個(gè)洞，在插上一個(gè)紅蘿卜，一個(gè)學(xué)人就做好了。滾雪球也很好玩，雪球跟別的雪球一起，在雪白的場地上滾來滾去。
老家的一年四季度好，不信你來看看。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天，我和同學(xué)們來到實(shí)踐基地參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
一走進(jìn)教室，我就被老師們做的展品吸引住了。上課時(shí)，老師教我們做陶泥、絲網(wǎng)花和軟陶。我最喜歡做陶泥手串，有大理石花紋和圓柱花紋等。我選擇做大理石花紋的`手串，先要取三種顏色的彩陶，搓成細(xì)條，再拿刀切成十五份，然后搓成一個(gè)圓球。三種顏色要均勻分布，最后用專用的針把陶球扎一個(gè)洞。我做得最快，老師把我做的陶珠烤好以后，讓我穿上線，再涂上無色指甲油，因?yàn)檫@樣可以防止腐爛。與此同時(shí)，老師還給我的作品拍了照，夸我今天做的最好。周圍的同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。
接下來，我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很簡單，先取一塊陶泥放在手心，揉成四邊形，再取一點(diǎn)白色陶泥做石子，最后取綠色的陶泥搓成細(xì)條，切成幾份，做葉子。作品完成之后，老師夸我有創(chuàng)意，我心里比喝了蜜還甜！
做彩陶要細(xì)心，在生活中，我也要像做彩陶一樣處處仔細(xì)。
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