(精華)四年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
1月17號(hào)，我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。
在大巴車上，我遇到了一個(gè)特別有意思的朋友，她的名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長而又快樂的.“大巴之旅”。
到達(dá)冬令營基地，兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間，吃過美味可口的午飯，有趣的游戲就開始了！今天的游戲項(xiàng)目可多了！有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。
我最喜歡的要數(shù)“趾壓板”和“野外燒烤”了。
老師先把我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍都發(fā)一些趾壓板，等到大家都將趾壓板拼好后，老師會(huì)說：“請大家全部站到自己隊(duì)的趾壓板上來！”接著，老師會(huì)說他（她）要收走幾只腳，比如老師說三只，那么我們就要抬起三只腳。不過，如果抬起的腳著了地，那么就會(huì)被淘汰。游戲結(jié)束時(shí)，哪組剩下的人最多，哪組就贏了。最后，我們組得了第二名，大家開心極了。
晚上，我們吃了燒烤。首先，我們在每個(gè)小組中選出了一個(gè)桌長。當(dāng)燒烤可以吃了時(shí)，桌長便會(huì)數(shù)好小組的人數(shù)，取好燒烤，并依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數(shù)烤魷魚了。
每當(dāng)兔子姐姐（或者喵喵姐姐）說：“魷魚串烤好了！誰要吃？”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手，有的放下手中的東西，舉起手。大家異口同聲地說：“我要，我要！”那場面，可真是可愛極了。
晚上，我對邵卓維道了聲“晚安”，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我真希望明天快點(diǎn)到來，因?yàn)橐欢〞?huì)有更多有趣的游戲等待著我們。
四年級(jí)的作文 篇2
江南的春天多雨，多雨的地方總是多情的。
悄悄的，總在你不經(jīng)意時(shí)，輕輕地飄到你身邊。在屋內(nèi)的你，絲毫沒有察覺。抬眼望窗外，發(fā)現(xiàn)鄰家屋頂上，黑的瓦紅的瓦，都像上了一層油，亮亮的，顏色也深了許多，這才恍然大悟，于是欣喜地叫了出來：“哎呀，下雨了！”
信步走到屋外，只覺得一陣輕薄的雨霧纏繞在身邊。凝神細(xì)細(xì)看去，天空中密密地斜織著雨絲，仿佛春姑娘用光潔的蠶絲編織著透明的紗巾。她纖手輕拂，所到之處，樹上的嫩芽仿佛吮吸了甘露，舒展開來了；迎春的花兒好像受到了召喚，仰起小臉；空氣也像洗過了一樣，清新了許多。路上的人們都沒有打傘，放松著手腳，十分愜意地行走，還有些孩子欣喜地仰著頭，張大嘴巴，是想更多地接受這份滋潤和愛撫吧。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨大了，眼前迷蒙了些，霧又圍過來了些。我也仰起脖子，春的氣息挾著春風(fēng)，帶著清涼的雨絲悠悠地向我臉上飄來，弄得我頭發(fā)都有點(diǎn)“飛”起來了。絲絲涼雨輕巧優(yōu)雅地落在臉上，我感覺毛孔好像都張開了，充滿了水潤。
春雨也有暢快的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而下，富有彈性的雨兒落在屋檐上，又調(diào)皮地跳了起來，濺出了小水花，發(fā)出了“啪嗒”的聲音。這時(shí)候我喜歡撐起我的小傘，漫步走在窄窄的小巷里。雨滴落在我的小傘上，“噠噠噠噠”；滴在雨棚上，“砰砰砰砰”；跳進(jìn)路邊的.水洼里，“嗵嗵嗵嗵”……這些聲音混在一塊兒，在這小巷里回蕩，多么像一首輕盈而歡快的春雨協(xié)奏曲啊！
雨停了，那空氣中彌漫的只有雨后才有的清香，告訴我，那江南的雨，江南的春雨剛剛滋潤了萬物，讓萬物蘇醒了，讓世界變得熱鬧了……
四年級(jí)的作文 篇3
姥姥家后院有一片菜園子。
那天，我和表哥表妹到菜園玩。這時(shí)，我在一排油麥菜旁發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)正在行進(jìn)的螞蟻，看樣子應(yīng)該是工蟻。于是，我立馬喊表哥和表妹，讓他們也來瞧瞧。
我們看了看這隊(duì)工蟻，一向調(diào)皮的表哥便提議：火攻螞蟻群。而表妹也不是安靜的孩子，二話沒說就舉雙手贊同這個(gè)惡作劇。于是，表哥一邊吩咐我看住螞蟻們，一邊和表妹奔向家里找火柴。他們惟恐螞蟻逃走。
很快，他們就帶來了火柴和棉絮。我們用腳堵住了“螞蟻大隊(duì)”，再把棉絮圍了螞蟻一圈，最后，表哥“噌”地一聲點(diǎn)著了火柴，又迅速燒上了棉絮。剎那，螞蟻群外變成了一圈火，那些火苗見風(fēng)就長，肆虐的耀武揚(yáng)威著，像一個(gè)惡魔般對螞蟻們呲牙咧嘴。螞蟻們似乎有些畏懼，但還有一只螞蟻想靠近，可當(dāng)他剛挨近火苗時(shí)，它卻被熱浪嚇了回去。接著，也是表哥最想看到的：螞蟻們開始躁動(dòng)不已，慢慢的，火圈縮小了，他們像喪失了理智，原本豎立的觸角因?yàn)楹ε露囍�。但這種混亂并沒持續(xù)多久，他們似乎意識(shí)到這并不是方法，便逐漸向中心聚攏，最后，竟變成了一個(gè)小蟻球。讓我們更為驚詫的是，那個(gè)球竟像火滾去？！他是瘋啦？這分明是自尋死路！正想著，那個(gè)“蟻球”已闖出火圈，外面的螞蟻被烤得干巴巴的`，身體已被擠壓得癱軟，估計(jì)里面也好不到哪去。不知怎的，看著那個(gè)死蟻球，心里竟涌上一絲愧疚。
突然，那個(gè)蟻球裂開了一條縫，之后，里面陸陸續(xù)續(xù)鉆出了一只、兩只最后，地上只剩下了那個(gè)空空的蟻尸殼
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生靈，卻不惜犧牲自己來拯救其他同伴，這種團(tuán)結(jié)的精神令我感動(dòng)，
謝謝你，勇敢的螞蟻，是你讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量！
四年級(jí)的作文 篇4
我媽媽有一頭黑發(fā)和一個(gè)馬尾辮。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。乍一看，她是個(gè)教師。她既不胖也不瘦。她喜歡打扮。她是個(gè)臭媽媽。
別那么嚴(yán)肅冷淡地看著她。事實(shí)上，她是一個(gè)非常善良和善良的人。就拿我上次在她辦公室看到的一件事來說吧:那天有個(gè)學(xué)生上課沒認(rèn)真聽講，他媽媽發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后，他媽媽帶他去辦公室談話。我記得我媽媽沒有罵他像其他老師嚴(yán)厲地大聲,但是告訴他上課不聽的后果,幫助他分析的缺點(diǎn)去差事在課堂上,學(xué)生搬到流淚,一再保證,將在課堂上沒有類似的錯(cuò)誤。然后，我的.母親幫助他重復(fù)的教訓(xùn)，面對面。然后讓學(xué)生回到教室。這個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，但是他經(jīng)常和他的媽媽聯(lián)系，告訴她一些關(guān)于他在大學(xué)里的事情。我想:這個(gè)學(xué)生將永遠(yuǎn)記住他媽媽對他的好。
我的母親是這樣一個(gè)人，她不放棄任何學(xué)生，為她的工作付出所有的愛和耐心。
四年級(jí)的作文 篇5
秋天到了，果園里的果子都成熟了。在秋高氣爽·晴空萬里的星期天，爸爸媽媽領(lǐng)我去采摘園觀看采摘。
采摘園里有紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子、小燈籠似的柿子、咧開嘴笑的石榴……哇！采摘園里的果實(shí)真多�。∽屓丝吹弥绷骺谒�。
有的.人拿著筐子跑過來跑去，一會(huì)兒摘蘋果，一會(huì)兒摘柿子，不知道該摘哪一樣果子；有的人收集葉子做成標(biāo)本；有的人拿著畫夾在畫這金秋時(shí)節(jié)的迷人景色，人人都忙得不可開交。
有的阿姨摘了一筐又脫下自己的衣服也裝得滿滿的，還不過癮；還有的人邊吃邊摘。最有趣的就是一不小心會(huì)被落在地上的爛果實(shí)滑倒，甚至摔個(gè)四腳朝天，這時(shí)別的人就會(huì)捧腹大笑。果園里的說笑聲、玩鬧聲連成一片非常熱鬧。
高高的藍(lán)天上漂浮著白云，像一朵朵綻開的花。一群群大雁往南飛，一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字。秋風(fēng)吹來，不時(shí)的送來陣陣清香，這就是秋天，這就是收獲的季節(jié)。
請走進(jìn)這美麗的秋天、多彩的秋天、噴香的秋天，仔細(xì)看、仔細(xì)聽、仔細(xì)聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋仙子把秋天裝扮的是如此美好！
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