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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-04 16:22:36 四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字精選(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字精選(8篇)

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我們?cè)陔S處都可以見(jiàn)到煙花,也知道煙花的美麗,煙花的轉(zhuǎn)瞬即逝。

  在除夕的夜晚我盯著時(shí)而絢麗時(shí)而消失的煙花發(fā)了呆除夕夜晚十二點(diǎn)左右每家每戶(hù)都會(huì)放煙花,看到這美麗的煙花 我不禁拿起了照相機(jī),“咔嚓” “咔嚓”我拍下了這短暫美麗的煙花,我要把這美麗的一瞬間永遠(yuǎn)地保存下來(lái)。當(dāng)我放下相機(jī)準(zhǔn)備欣賞這短暫的煙花的時(shí)候,突然看到了零零星星的晶點(diǎn)從天空中落去,消失的無(wú)影無(wú)蹤我想把眼睛睜得大大的看清楚他們到底去了哪里!可是不論我怎么看還是看不到他們的下落,我呆呆的站著,不知是陶醉在了這美麗的煙花里,還是沉醉在了消失的無(wú)影無(wú)蹤的晶點(diǎn)里。當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“這美麗的煙花雖然生命短暫,但是他們卻把他們最美的一幕展現(xiàn)在這極短的生命里,所以即使他們的生命再短暫,也沒(méi)有了遺憾!”

  我們的一生何嘗不是如此!我們有的時(shí)間雖比煙花長(zhǎng)很多,但是也很短暫,在這短暫的'一生中我們又能做些什么呢?我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里,在你不經(jīng)意的一瞬間就過(guò)去了,我們也要做一個(gè)像煙花一樣的人,要把自己生命中最絢麗的一頁(yè)奉獻(xiàn)給別人,把最美的一幕展現(xiàn)在這極短的生命里。望著慢慢消失的煙花,我會(huì)意地笑了!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  學(xué)了將心比心這篇課文,我忽然想起了身邊許多將心比心的事件。

  很久以前,我聽(tīng)周景榮說(shuō)過(guò),他學(xué)騎自行車(chē)時(shí)長(zhǎng)不住視前方。有一次,他在火車(chē)站騎自行車(chē),在車(chē)上東張西望。一不留神,他便撞到了一位中年婦女。他連忙下車(chē)道歉。但那位婦女沒(méi)有批評(píng)他,而是溫和地對(duì)他說(shuō),他的兒子跟周景榮年齡差不多,她希望她兒子開(kāi)車(chē)撞人時(shí),被撞人也能這樣對(duì)待他。是啊!相識(shí)滿(mǎn)天下,知心能幾人!

  前幾天,我也遇到了此類(lèi)事件:放學(xué)很久了,奶奶卻還沒(méi)來(lái)接我!當(dāng)時(shí)我心里一片恐慌:他們是不是像三年級(jí)一樣把我落在學(xué)校忘來(lái)接我了!我越想越著急,心好像要跳出胸膛一樣,我圍繞著大操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,顯得特別焦急。這時(shí),一位大叔叔進(jìn)入了我的視線(xiàn)中,對(duì)我說(shuō):“是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你?要不要打個(gè)電話(huà)?”我像是抓住了救命稻草般猛一抬頭,眼中充滿(mǎn)了渴望的目光說(shuō):“好!快幫我打。”話(huà)音剛落大叔就問(wèn)我電話(huà)號(hào)碼,我深吸了一口氣,飛快地說(shuō)出:“138XX231651!贝笫迨鍝芡穗娫(huà),我向爸爸反復(fù)說(shuō)明,打完電話(huà)我謝謝了大叔,大叔跟我說(shuō):“他的`兒子和我差不多大小,他希望他的兒子遇到這種情況時(shí),也有人能幫他”。

  如果人與人之間多一點(diǎn):知己知彼,將心比心,那多好。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  一年中有春夏秋冬四季,每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美麗景色。

  春天,鮮花盛開(kāi),沉睡了一個(gè)冬天的小草從夢(mèng)中醒來(lái),悄悄地探出小腦袋,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥(niǎo)從南方回來(lái)了,站在枝頭上歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友也開(kāi)心得不得了,在田野上跑啊,跳啊,一邊放風(fēng)箏,一邊欣賞春天的景色,那快樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  夏天,草木更茂盛了。草地上到處是一片綠茵茵的,好象是給大地穿上了一件碧綠的衣裳。大樹(shù)的葉子密密的,向四周展開(kāi),好象是一把綠色的`大傘。小朋友坐在樹(shù)下一邊乘涼,一邊吃西瓜,不知道有多么的愜意!

  秋天,樹(shù)葉黃了,一片片落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在林間飛舞,好看得很!楓樹(shù)的葉子紅了,一片一片在風(fēng)中搖曳,似乎在預(yù)告著天氣的變化,也好象把秋的消息傳遞。小朋友喜歡撿起美麗的落葉,夾在書(shū)里,就是一張美麗的樹(shù)葉書(shū)簽。

  冬天來(lái)了,天氣變冷了,小朋友穿上了厚厚的衣服,戴上暖暖的圍巾,做好一切飽暖措施。下雪了,大家在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得可開(kāi)心啦!

  一年四季,如畫(huà)一樣美!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  最近,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——許老師。

  她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語(yǔ)文課。

  可是最近變了,故事不是老師來(lái)講,而是我們自己來(lái)講,按照學(xué)號(hào)的順序,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)講故事。

  第一個(gè)講的當(dāng)然是一號(hào)同學(xué)啦。上語(yǔ)文課了,一號(hào)同學(xué)精神抖擻地走上了講臺(tái),他講的故事可真好聽(tīng),聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),故事情節(jié)動(dòng)人,仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

  我比較膽小,講故事可是對(duì)自己最好的.鍛煉了,而且還可以提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  現(xiàn)在已經(jīng)講到16號(hào)了,什么時(shí)候才到我講呢?我期待著這一天語(yǔ)文課的到來(lái)。

  我喜歡語(yǔ)文課,更喜歡許老師。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我很敬佩錢(qián)老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個(gè)子高高的,梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰(shuí)在上課時(shí)不專(zhuān)注,做小動(dòng)作,她馬上會(huì)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅地看他一眼,警告他要專(zhuān)心聽(tīng)講。她的耳朵特別靈。有時(shí)候,有的同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà),她馬上會(huì)幽默地說(shuō):“你們別以為我的'眼睛沒(méi)有看著你們,就不知道誰(shuí)在講話(huà),我可是有耳朵的噢!”

  錢(qián)老師上的課很生動(dòng)。有一次,在教我們千以?xún)?nèi)的“退位減法”時(shí),為了讓我們認(rèn)真聽(tīng)講,更容易吸收,就把個(gè)位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無(wú)味的算式成了一個(gè)有趣的故事,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動(dòng)有趣的故事使我對(duì)“退位減法”不再感到困難。

  錢(qián)老師總是要求我們要細(xì)心,她對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的粗心都不放過(guò)。哪怕是將“了”寫(xiě)得有一點(diǎn)像“3”,或者把“千”寫(xiě)得有一點(diǎn)像“4”,她都不會(huì)輕易地放過(guò)我們,她會(huì)及時(shí)地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白“小錯(cuò)誤大問(wèn)題”的道理。

  錢(qián)老師是個(gè)很有責(zé)任心和愛(ài)心的好老師。她教給了我們很多道理,我要把這些道理都牢牢地記在心里,做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  情商,就是人們遇到瞬息萬(wàn)變的環(huán)境而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。情商越高的人對(duì)情緒的控制較佳,反之越低的人常喜怒無(wú)常。仔細(xì)想想,我情商很低吧!經(jīng)常為了芝麻綠豆般大的小事而惱火。

  回想過(guò)去住在鄉(xiāng)下的'日子,奶奶當(dāng)時(shí)認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大,可以為家里為她多分擔(dān)一點(diǎn)家事,我卻一點(diǎn)也沒(méi)體諒身體漸漸衰老的她。我經(jīng)常對(duì)著年長(zhǎng)的奶奶大吼大叫,但她這次一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),看著爭(zhēng)執(zhí)后的她,而我賭氣跑到客廳,一陣啜泣聲傳入耳中,頓時(shí),我才明白這次徹徹底底傷了他的心,內(nèi)心慚愧不已。如果當(dāng)時(shí)我能先經(jīng)大腦思考在回應(yīng)奶奶,也不會(huì)造成讓她如此寒心酸鼻的事了!

  從那之后,當(dāng)我生氣的時(shí)候,一定使我自己想起奶奶滴滴落下的淚,我不想在一次地讓人掉淚,只因?yàn)槲夷遣豢衫碛鞯膲钠。不敢想像我的脾氣在此之前,傷了多少?ài)我的心,這次我也受到了教訓(xùn):“不可在怒發(fā)沖冠時(shí)出口傷人!

  人總有生氣的時(shí)候,有人會(huì)心平氣和面對(duì),但有些人是以不講理的態(tài)度看待。當(dāng)時(shí)我屬于后者,現(xiàn)在只想說(shuō):“奶奶,對(duì)不起!我錯(cuò)了。”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  冬天的風(fēng)是刺骨的,秋天的風(fēng)是涼爽的,夏天的風(fēng)是悶熱的,而我最喜歡春天的風(fēng),因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是溫和的,它喚醒了大地。

  春天吹到了竹林,竹子立刻跳起了舞,它的舞蹈是多么柔美,多么歡快,讓人陶醉。那大片大片的綠:淺綠、深綠、翠綠、墨綠,讓人眼前一亮。一陣春風(fēng)吹過(guò),小草探出頭來(lái),它細(xì)細(xì)地感受著春風(fēng)的撫摸,幾場(chǎng)春雨過(guò)后小草長(zhǎng)得更茂盛了。一陣春風(fēng)吹過(guò),柳枝上就長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽,齊刷刷得冒出了嫩葉,那嫩葉晶瑩瑩的`、翠生生的,還閃著耀眼的光芒,真是生機(jī)勃勃。一陣春風(fēng)吹過(guò),桃園里的桃花的花瓣,都綻開(kāi)了粉嘟嘟的臉蛋好像剛出生的嬰兒,可愛(ài)極了!桃花努力地生長(zhǎng),好像讓人們紛紛來(lái)看看它的美資。人們看了都贊揚(yáng)桃花,桃花也因?yàn)檫@樣而感到自豪。一陣風(fēng)吹到梨園,好像一下子梨樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了。春風(fēng)吹到田野里,麥苗蕩起了波浪。

  春風(fēng)像春姑娘的繡花針,一針針,一線(xiàn)線(xiàn),繡出了五彩繽紛的色彩,也有些耀眼的金黃。我愛(ài)春風(fēng),因?yàn)榇猴L(fēng)給大地帶來(lái)了生機(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  講文明。每個(gè)市民必需做到:不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。

  有的人圖路近,橫穿馬路。你可知道嗎?如果你不走人行橫道,被車(chē)撞了,肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的'責(zé)任,你自己要負(fù)百分之六十的責(zé)任,多劃不來(lái)。要是有個(gè)傷傷殘殘的,多難受啊!有個(gè)什么后遺癥什么的,那就更慘了。要是你走人行橫道,被車(chē)撞了,肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說(shuō),在人行道上被撞的情況極少,因?yàn)樗緳C(jī)路過(guò)人行橫道,要減速,所以很少有人在人行橫道行被車(chē)撞。

  有的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂吐亂扔。你知道嗎?達(dá)城正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市,如果人人都這樣,亂吐亂扔,成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境,還容易傳播疾病!靶⌒∫豢谔担【f(wàn)。”大家都知道這些,可大家怎么不自覺(jué)保持公共衛(wèi)生呢?要知道很多疾病都是不講衛(wèi)生造成的呢!難道非要再來(lái)一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎?如果大家不亂扔垃圾,不隨地吐痰,大家可以想想,那會(huì)是一種多么美好的景象。【蜁(huì)象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那美好生活呢?改陋習(xí),講文明。走人行道,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,改掉陋習(xí),做一個(gè)文明市民,這是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)!

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