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四年級(jí)作文300字5篇(熱門(mén))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
禮物，也許寄托著對(duì)你的關(guān)懷;禮物，也許是友誼的象征;禮物，也許是對(duì)你的鼓勵(lì)，它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有一次，我的好朋友玲瓏過(guò)生日，我決定送她一件讓她怎么也猜不到的禮物。我絞盡腦汁的想：前年送了她一只小熊，去年送了一只蝴蝶風(fēng)箏，今年送什么好呢?圍巾、帽子、發(fā)卡、文具······終于，我決定了，送同心手鏈，因?yàn)橥氖宙準(zhǔn)俏覀冇颜x的結(jié)晶。
我去商店里買(mǎi)了一包可以穿成手鏈的珠子，還買(mǎi)了兩根淺綠色的線，因?yàn)榫G色代表希望，光這些東西就花了我5元的巨款。
開(kāi)始做我們的同心手鏈吧!我先在線的中間串了一個(gè)粉紅色的愛(ài)心，然后把珠子按彩虹的顏色串了起來(lái)。我做了兩條手鏈，在紙上畫(huà)了兩顆愛(ài)心，在愛(ài)心里寫(xiě)上了我和玲瓏的名字，剛用膠水把那張寫(xiě)著玲瓏的名字愛(ài)心粘好，我的'那張紙“神秘失蹤”了。左找右找，才發(fā)現(xiàn)它“毫發(fā)無(wú)損”的躺在地上呢。
粘好愛(ài)心后，我精心制作了一個(gè)小盒子，把寫(xiě)著我名字的手鏈裝了進(jìn)去，在她生日那天我送給了她，她欣喜若狂，當(dāng)時(shí)她對(duì)我說(shuō)了一句讓我終身難忘的話：“這是我收到的最好的禮物了!我太喜歡這條手鏈了!”
我喜歡禮物，但我更喜歡朋友間的這份友誼。
四年級(jí)作文300字 篇2
不是所有的笑容都代表喜悅，就像不是所有的眼淚都代表悲痛；不是所有的順利都代表成功，就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分為二的，失敗雖然是從不愿意得到的'結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力。
面對(duì)失敗，我選擇微笑。生命是自己的，生活是自己的，為什么就要因失敗而滿臉愁容，我們?cè)摓樽约嚎鞓?lè)地活著�？嘀凶鳂�(lè)是人生的一大境界，成功的偉人總是在困苦中保持著微笑，他們有的是博大的氣魄，更體現(xiàn)的是他們積極的態(tài)度。惟有苦中作樂(lè)，才能抵擋人生中不測(cè)風(fēng)雨的來(lái)襲，才能得到失意時(shí)不失態(tài)�？嘀凶鳂�(lè)不是自我麻痹，不是消極退卻，而是以一種自強(qiáng)與自信面對(duì)命運(yùn)，莞爾一笑間接受命運(yùn)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。
少一些浮躁，多一些微笑，再堅(jiān)持一會(huì)兒，不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼，不要輕言放棄，樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的信心和訣心，相信只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有執(zhí)著的努力，我們會(huì)成功的！
一定會(huì)成功的！
四年級(jí)作文300字 篇3
我把一些面包屑放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，耐心地等待。不一會(huì)兒，一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。它先是漫無(wú)目的地到處爬，當(dāng)爬到面包屑附時(shí)近好像發(fā)現(xiàn)了什么，就直沖過(guò)來(lái)。它先用那細(xì)細(xì)的前足試探一下，然后吃了起來(lái)。吃飽后，它試著想把食物拖走，可是身單力薄，根本拖不動(dòng)。奇怪，它怎么沿著來(lái)時(shí)的路往回走？難道它放棄了這美味的食物？媽媽看我疑惑不解，便笑著說(shuō)：“小螞蟻是去找同伴了，一會(huì)兒會(huì)有‘大部隊(duì)’出現(xiàn)哦。”我半信半疑。
沒(méi)有一會(huì)兒工夫，那只螞蟻果然帶了幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們腳步急促地向面包屑奔去。然后不斷有螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，一只接著一只，組成了一支螞蟻長(zhǎng)隊(duì)。它們往返交替著，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)來(lái)的`螞蟻，不知道是交流信息還是給同伴加油。它們齊心協(xié)力地搬著那塊面包屑向“家”進(jìn)發(fā)。
我一時(shí)興起，決定給它們制造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進(jìn)的路上，沒(méi)想到它們挺聰明，竟然繞道而行。我又用小棒將面包屑從它們身上剝掉，一陣驚慌之后，它們重新扛起食物繼續(xù)前行……雖然我制造了重重困難，但它們始終沒(méi)有放棄，最終將美食運(yùn)回了自己的家。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我在老家空的上看到一個(gè)螞蟻窩，上面有很多螞蟻在爬來(lái)爬去，突然一聲悶雷想起我望望天空看到烏云密布可能要下雨了，螞蟻還兩手空空的在窩里亂串，可能是判斷錯(cuò)誤不知道要下雨，那一下雨蟻巢進(jìn)水，那螞蟻不都成了“烈士”了呀！
突然有幾只螞蟻馱著蟻卵朝旁邊的大樹(shù)走去我跑到大樹(shù)一看原來(lái)還有一個(gè)新窩，之后舊窩的`螞蟻成群結(jié)隊(duì)的爬向新窩。有一只螞蟻站在舊窩上，好像在指揮蟻群那只螞蟻就跟白蟻一樣但又不是白蟻，應(yīng)該是螞蟻王后吧。螞蟻們奮力像新蟻窩爬去……
突然天上掉下幾點(diǎn)雨滴接著就下起了傾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太陽(yáng)公公路出了燦爛的笑容，當(dāng)我跑到蟻窩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被雨水沖走了，我焦急的跑到大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)螞蟻以經(jīng)全部搬到大樹(shù)旁的蟻窩了。
通過(guò)這次觀察我收到了很大的啟發(fā)，覺(jué)得只要團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有做不好的事。所以一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，不然就不是一好團(tuán)體。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天上體育課時(shí)，我們玩丟沙包游戲，我和我的一個(gè)朋友一組。
一開(kāi)始，我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是一個(gè)勁地你丟我接，你丟過(guò)來(lái)我丟過(guò)去。后來(lái)有一次我把沙包丟給她，她沒(méi)接住，隨口說(shuō)了一句“沙包饒不了你”，我哈哈大笑。她又扔給我，我也沒(méi)接到，也說(shuō)了和她同樣的話。后來(lái)我們?cè)偃由嘲f(shuō)，就沖對(duì)方喊“粉色大將來(lái)啦”，接的人伸手接住，轉(zhuǎn)過(guò)身去偷笑。有時(shí)，我們中的一個(gè)走神了，另一個(gè)在扔的.時(shí)候就會(huì)喊“包包打你啦！”。有時(shí)仍的人喊“沙包飛來(lái)了”，另一個(gè)人接住，扔回去的同時(shí)喊”沙包飛回來(lái)了“……我們自編了很多類(lèi)似的口號(hào)。
后來(lái)站累了，我們就蹲了下來(lái)。一個(gè)人把手放在地上做出球門(mén)的樣子，另一個(gè)人用手將沙發(fā)滾過(guò)去，或者用腳踢過(guò)去。這時(shí)，沙包好像又變成了足球。
但這樣不是很好玩，我們就又站起來(lái)，像之前那樣一邊喊一邊丟。在玩得起勁時(shí)，老師說(shuō)不玩了，讓我們自由活動(dòng)。我就和她一起把她的衣服揉成一個(gè)球，用我的衣服包住，我們又玩了一會(huì)兒丟衣服。
我們玩得很開(kāi)心，笑聲都飄到了樓上。
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