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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-03 11:42:35 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字精華[7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字精華[7篇]

四年級(jí)的作文300字 篇1

  “快起床啦!”隨著媽媽的“獅吼功”,我睜開(kāi)朦朧的`睡眼,對(duì)媽媽大喊:“再睡一分鐘!”媽媽同意了,我便再次睡著了,一分鐘后媽媽過(guò)來(lái)叫我,我只好好被子說(shuō):“拜拜!”

  沒(méi)想到這一分鐘耽誤了這么大一件事——下雨了:“怎么辦?媽媽叫完我們就出去了,我又沒(méi)帶鑰匙,爸爸又不在家,怎么辦。俊毕氲竭@兒,我嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小姑娘,你怎么了?沒(méi)帶傘嗎?真不巧,我也沒(méi)帶,對(duì)了,小姑娘,你家電話是多少?我打電話叫你家人送來(lái)。”

  想想現(xiàn)在也沒(méi)什么辦法了,就這樣吧!我把爸爸的電話告訴了他,他撥通后就遞給我,爸爸接了,我聽(tīng)到爸爸的聲音了,就放聲大哭起來(lái),叔叔見(jiàn)了,接過(guò)手機(jī),對(duì)爸爸說(shuō)這件事……

  幾分鐘后,爸爸來(lái)了,我立刻撲上去大哭,等我止住哭泣時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),那位叔叔早已消失在雨中了……

  關(guān)愛(ài),往往發(fā)生在小事上,但這些小事,卻不是微小的!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  近日,我們班發(fā)生了一件莫名其妙的事情:星期一本來(lái)該我們組掃地,奇怪的是,我們卻發(fā)現(xiàn),地已經(jīng)提前被人打掃的干干凈凈,我想:“早上我們這組值日的同學(xué)還沒(méi)有來(lái),那么會(huì)是誰(shuí)呢?”

  我和呂啟碩還有幾個(gè)組員決定去偵查這件事,當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)潛伏在一個(gè)地方觀察情況。過(guò)了一會(huì)兒,從教室里傳來(lái)腳步聲,我們都豎起耳朵,睜大眼睛,心里像是揣了一只小兔一樣,怦怦直跳。腳步聲漸漸近了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著掃把,正在聚精會(huì)神的掃地,我們定睛一看,真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到,那個(gè)人竟然是“調(diào)皮搗蛋”的王雨新同學(xué)。這時(shí)我們?nèi)滩蛔《肌艾F(xiàn)身”了。王雨新看到我們,感到很意外,再經(jīng)過(guò)我們七嘴八舌的夸獎(jiǎng),他的臉一下子紅到了耳朵根。事情終于真相大白,水落石出了。我們都非常高興,就把這件事告訴了老師,老師在課堂上重重的表?yè)P(yáng)了王雨新同學(xué),同學(xué)們也為他鼓起了熱烈的`掌聲。

  通過(guò)這件事,我們偵察小組的同學(xué)一商量,決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上,讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它,贊美他。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,總是不想去,所以動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧,不管怎么哄都不管用。

  有一次,媽媽急著去上班,把我送到幼兒園就走了。我在教室里就開(kāi)始大哭,老師看我哭的很厲害,所以就過(guò)來(lái)哄我,可是老師哄了我整整一個(gè)小時(shí),我還沒(méi)有安靜下來(lái)。直到老師給我們講了一個(gè)笑話之后我才好一點(diǎn)了。

  等到中午該吃午飯的時(shí)候,我又哭了,因?yàn)槲疫不會(huì)拿筷子呢!老師看我不吃飯,就過(guò)來(lái)問(wèn)我“你為什么不吃飯呢”?我回答說(shuō)“因?yàn)槲疫不會(huì)拿筷子呢”。老師聽(tīng)了以后,好像有點(diǎn)想笑,但是后面就開(kāi)始喂我吃飯。吃飽后老師就叫我午睡,但因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)開(kāi)始睡的,所以有一點(diǎn)害怕,因?yàn)榕赃厸](méi)有一個(gè)人呀!

  到下午了,該起床了,可是我還不會(huì)穿衣服呀,于是老師就過(guò)來(lái)又耐心的幫我穿衣服。由于我穿衣服的時(shí)候總是鬧,老師每次都會(huì)給我放一曲我最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),這樣我才能安靜下來(lái)。

  就這樣一雙溫暖、靈巧的手,把我一直教到了大班。直到我上四年級(jí)的時(shí)候,我還能想到當(dāng)年老師的'樣子和照顧我的歲月。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的媽媽個(gè)子不高,又一身的‘肥肉’,看起來(lái)很強(qiáng)悍,別看她是個(gè)女漢子,但是她非常地愛(ài)嘮叨,還有一句口頭禪:“晚上不睡覺(jué),早上不起床。”

  早上,我怕媽媽嘮叨,于是就早早地起床吃飯。媽媽這時(shí)向大姐房間走去,耳邊傳過(guò)一陣嘮叨:“晚上不睡覺(jué),早上不起床。這么晚了,還不去上學(xué)……”只見(jiàn)大姐從房間里慢吞吞地走向衛(wèi)生間。呵呵,還好我當(dāng)時(shí)不在姐姐的房間里,否則連我也會(huì)挨罵。媽媽的嘮叨聲可是這條街上的人都能聽(tīng)見(jiàn)。我趕快上學(xué)去了,生怕一會(huì)媽媽出來(lái)再嘮叨我。

  還有一次晚上,爸爸要出去吃飯,剛剛要出門時(shí),媽媽又嘮叨開(kāi)了:“不要喝酒,不要瞎逛,吃完飯后立刻馬上回家……”爸爸聽(tīng)得不耐煩了,最后決定不去了,媽媽這才停止了嘮叨。

  這就是我家最愛(ài)嘮叨的.家庭主婦——媽媽是也。你們不覺(jué)得她很嘮叨嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇5

  在記憶深處有許多難忘的事情,在成長(zhǎng)的.過(guò)程中伴隨著我們前進(jìn),但有一件事情卻讓我久久不能忘懷!

  有一次考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)所有題都很簡(jiǎn)單,而且都做過(guò),我就沾沾自喜,我把前面的基礎(chǔ)題都做完,就開(kāi)始做閱讀題,發(fā)現(xiàn)有幾題是我最不拿手的近義詞,平時(shí),做短文錯(cuò)地最多的就是近義詞了,所以我還是把其它題目做完了再說(shuō)吧。

  我把所有題都做完了,就看看同學(xué)們,他們還在埋頭苦做呢,我就開(kāi)始做些小動(dòng)作,老師提醒同學(xué)們:“做完了,檢查幾遍!”我現(xiàn)在還哪有心思檢查啊?一看時(shí)間,快下課了,我埋頭思考了幾遍,才把這道題想了出來(lái)。剛要?jiǎng)庸P,“鈴?fù)炅讼抡n了,我不顧一切,只要能做完就行了。我一看分?jǐn)?shù):每題2分,試卷收上去了,我真后悔!

  第2天,試卷發(fā)下來(lái)了,一看89分。晚上,我把試卷給媽媽看,她并沒(méi)有打我,而是叫我思考為什么考這么差?雖然僅僅是一次考試,卻讓我永遠(yuǎn)也挽回不了。我真后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話,后悔自己驕傲自滿!但后悔沒(méi)有用,講考卷的時(shí)候,答案和我想的一模一樣。所以同學(xué)們要吸取我的教訓(xùn),做任何事都要認(rèn)真、仔細(xì),不可以馬虎!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  冬天來(lái)了,雪花如鵝毛般飄飛。

  我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),說(shuō):”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說(shuō)什么。

  又一個(gè)冬日,我生了重病,無(wú)法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過(guò)了一天,我來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來(lái),問(wèn)寒問(wèn)暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。

  放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道:”還行!崩蠋熃形夷贸稣Z(yǔ)文書,給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時(shí),媽媽竟然早就在校門口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái),便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。

  我說(shuō):

  感動(dòng)是一股暖流,它使無(wú)情的.冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗,使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺(jué)得冷了……

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我相信大家一定都做過(guò)實(shí)驗(yàn),但是令我印象深刻的卻是那次在科學(xué)課上,老師給我們做的一次實(shí)驗(yàn)。

  那次科學(xué)課的題目叫《七色光》。還沒(méi)有開(kāi)始上課,老師就來(lái)到了班上,手里還拿了一個(gè)大籃子,里面裝了許多有三個(gè)角的鏡子。不知不覺(jué)就上課了,老師先向我們介紹了七色光的由來(lái),三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說(shuō),還拿了一個(gè)三棱鏡,到教室外面,讓陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡,把分解成的單色光投射到窗簾上,那七彩的顏色就顯先在了窗簾上,十分漂亮,大家無(wú)不嘖嘖贊嘆!

  老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這時(shí),教室里的人無(wú)不歡呼雀躍。我們?cè)诮淌依镞沒(méi)有出去實(shí)驗(yàn)的.人,看到別的小組都成功地把陽(yáng)光反射到窗簾上,心里無(wú)不十分激動(dòng)。我看到一組組實(shí)驗(yàn)的成功,馬上都要輪到我們組了,心里十分緊張。

  不一會(huì)兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來(lái)到了教室的門口,我拿著三棱鏡,把鏡子對(duì)著陽(yáng)光,沒(méi)想到那美麗無(wú)比的“彩虹”顯現(xiàn)在了對(duì)面教室里的窗簾上,這可真神奇呀!

  這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理,還讓我們體會(huì)到了三棱鏡的神奇。

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