四年級(jí)的作文300字精華[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　“快起床啦！”隨著媽媽的“獅吼功”，我睜開(kāi)朦朧的`睡眼，對(duì)媽媽大喊：“再睡一分鐘！”媽媽同意了，我便再次睡著了，一分鐘后媽媽過(guò)來(lái)叫我，我只好好被子說(shuō)：“拜拜！”

　　沒(méi)想到這一分鐘耽誤了這么大一件事——下雨了：“怎么辦？媽媽叫完我們就出去了，我又沒(méi)帶鑰匙，爸爸又不在家，怎么辦�。俊毕氲竭@兒，我嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？沒(méi)帶傘嗎？真不巧，我也沒(méi)帶，對(duì)了，小姑娘，你家電話是多少？我打電話叫你家人送來(lái)。”

　　想想現(xiàn)在也沒(méi)什么辦法了，就這樣吧!我把爸爸的電話告訴了他，他撥通后就遞給我，爸爸接了，我聽(tīng)到爸爸的聲音了，就放聲大哭起來(lái)，叔叔見(jiàn)了，接過(guò)手機(jī)，對(duì)爸爸說(shuō)這件事……

　　幾分鐘后，爸爸來(lái)了，我立刻撲上去大哭，等我止住哭泣時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，那位叔叔早已消失在雨中了……

　　關(guān)愛(ài)，往往發(fā)生在小事上，但這些小事，卻不是微小的！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　近日，我們班發(fā)生了一件莫名其妙的事情：星期一本來(lái)該我們組掃地，奇怪的是，我們卻發(fā)現(xiàn)，地已經(jīng)提前被人打掃的干干凈凈，我想：“早上我們這組值日的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，那么會(huì)是誰(shuí)呢？”

　　我和呂啟碩還有幾個(gè)組員決定去偵查這件事，當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)潛伏在一個(gè)地方觀察情況。過(guò)了一會(huì)兒，從教室里傳來(lái)腳步聲，我們都豎起耳朵，睜大眼睛，心里像是揣了一只小兔一樣，怦怦直跳。腳步聲漸漸近了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著掃把，正在聚精會(huì)神的掃地，我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人竟然是“調(diào)皮搗蛋”的王雨新同學(xué)。這時(shí)我們?nèi)滩蛔《肌艾F(xiàn)身”了。王雨新看到我們，感到很意外，再經(jīng)過(guò)我們七嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他的臉一下子紅到了耳朵根。事情終于真相大白，水落石出了。我們都非常高興，就把這件事告訴了老師，老師在課堂上重重的表?yè)P(yáng)了王雨新同學(xué)，同學(xué)們也為他鼓起了熱烈的`掌聲。

　　通過(guò)這件事，我們偵察小組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)它，贊美他。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，總是不想去，所以動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧，不管怎么哄都不管用。

　　有一次，媽媽急著去上班，把我送到幼兒園就走了。我在教室里就開(kāi)始大哭，老師看我哭的很厲害，所以就過(guò)來(lái)哄我，可是老師哄了我整整一個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)有安靜下來(lái)。直到老師給我們講了一個(gè)笑話之后我才好一點(diǎn)了。

　　等到中午該吃午飯的時(shí)候，我又哭了，因?yàn)槲疫�不會(huì)拿筷子呢！老師看我不吃飯，就過(guò)來(lái)問(wèn)我“你為什么不吃飯呢”？我回答說(shuō)“因?yàn)槲疫�不會(huì)拿筷子呢”。老師聽(tīng)了以后，好像有點(diǎn)想笑，但是后面就開(kāi)始喂我吃飯。吃飽后老師就叫我午睡，但因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)開(kāi)始睡的，所以有一點(diǎn)害怕，因?yàn)榕赃厸](méi)有一個(gè)人呀！

　　到下午了，該起床了，可是我還不會(huì)穿衣服呀，于是老師就過(guò)來(lái)又耐心的幫我穿衣服。由于我穿衣服的時(shí)候總是鬧，老師每次都會(huì)給我放一曲我最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，這樣我才能安靜下來(lái)。

　　就這樣一雙溫暖、靈巧的手，把我一直教到了大班。直到我上四年級(jí)的時(shí)候，我還能想到當(dāng)年老師的'樣子和照顧我的歲月。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的媽媽個(gè)子不高，又一身的‘肥肉’，看起來(lái)很強(qiáng)悍，別看她是個(gè)女漢子，但是她非常地愛(ài)嘮叨，還有一句口頭禪：“晚上不睡覺(jué)，早上不起床。”

　　早上，我怕媽媽嘮叨，于是就早早地起床吃飯。媽媽這時(shí)向大姐房間走去，耳邊傳過(guò)一陣嘮叨：“晚上不睡覺(jué)，早上不起床。這么晚了，還不去上學(xué)……”只見(jiàn)大姐從房間里慢吞吞地走向衛(wèi)生間。呵呵，還好我當(dāng)時(shí)不在姐姐的房間里，否則連我也會(huì)挨罵。媽媽的嘮叨聲可是這條街上的人都能聽(tīng)見(jiàn)。我趕快上學(xué)去了，生怕一會(huì)媽媽出來(lái)再嘮叨我。

　　還有一次晚上，爸爸要出去吃飯，剛剛要出門時(shí)，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“不要喝酒，不要瞎逛，吃完飯后立刻馬上回家……”爸爸聽(tīng)得不耐煩了，最后決定不去了，媽媽這才停止了嘮叨。

　　這就是我家最愛(ài)嘮叨的.家庭主婦——媽媽是也。你們不覺(jué)得她很嘮叨嗎？

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　在記憶深處有許多難忘的事情,在成長(zhǎng)的.過(guò)程中伴隨著我們前進(jìn),但有一件事情卻讓我久久不能忘懷!

　　有一次考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)所有題都很簡(jiǎn)單,而且都做過(guò),我就沾沾自喜,我把前面的基礎(chǔ)題都做完,就開(kāi)始做閱讀題,發(fā)現(xiàn)有幾題是我最不拿手的近義詞,平時(shí),做短文錯(cuò)地最多的就是近義詞了,所以我還是把其它題目做完了再說(shuō)吧。

　　我把所有題都做完了，就看看同學(xué)們，他們還在埋頭苦做呢，我就開(kāi)始做些小動(dòng)作，老師提醒同學(xué)們：“做完了，檢查幾遍！”我現(xiàn)在還哪有心思檢查啊？一看時(shí)間，快下課了，我埋頭思考了幾遍，才把這道題想了出來(lái)。剛要?jiǎng)庸P，“鈴?fù)炅讼抡n了，我不顧一切，只要能做完就行了。我一看分?jǐn)?shù)：每題２分，試卷收上去了，我真后悔！

　　第２天，試卷發(fā)下來(lái)了，一看８９分。晚上，我把試卷給媽媽看，她并沒(méi)有打我，而是叫我思考為什么考這么差？雖然僅僅是一次考試，卻讓我永遠(yuǎn)也挽回不了。我真后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話，后悔自己驕傲自滿！但后悔沒(méi)有用，講考卷的時(shí)候，答案和我想的一模一樣。所以同學(xué)們要吸取我的教訓(xùn)，做任何事都要認(rèn)真、仔細(xì)，不可以馬虎！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。

　　我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了，一時(shí)感到空氣凝固了，不知該說(shuō)什么。

　　又一個(gè)冬日，我生了重病，無(wú)法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過(guò)了一天，我來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)哥們兒湊上來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問(wèn)了問(wèn)我的身體狀況。我答道：”還行�！崩蠋熃形夷贸稣Z(yǔ)文書，給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門。這時(shí)，媽媽竟然早就在校門口等著我。見(jiàn)老師把我送了出來(lái)，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開(kāi)了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。

　　感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。

　　我說(shuō)：

　　感動(dòng)是一股暖流，它使無(wú)情的.冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹(shù)苗，使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了……

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我相信大家一定都做過(guò)實(shí)驗(yàn)，但是令我印象深刻的卻是那次在科學(xué)課上，老師給我們做的一次實(shí)驗(yàn)。

　　那次科學(xué)課的題目叫《七色光》。還沒(méi)有開(kāi)始上課，老師就來(lái)到了班上，手里還拿了一個(gè)大籃子，里面裝了許多有三個(gè)角的鏡子。不知不覺(jué)就上課了，老師先向我們介紹了七色光的由來(lái)，三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說(shuō)，還拿了一個(gè)三棱鏡，到教室外面，讓陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，把分解成的單色光投射到窗簾上，那七彩的顏色就顯先在了窗簾上，十分漂亮，大家無(wú)不嘖嘖贊嘆！

　　老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，教室里的人無(wú)不歡呼雀躍。我們?cè)诮淌依镞�沒(méi)有出去實(shí)驗(yàn)的.人，看到別的小組都成功地把陽(yáng)光反射到窗簾上，心里無(wú)不十分激動(dòng)。我看到一組組實(shí)驗(yàn)的成功，馬上都要輪到我們組了，心里十分緊張。

　　不一會(huì)兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來(lái)到了教室的門口，我拿著三棱鏡，把鏡子對(duì)著陽(yáng)光，沒(méi)想到那美麗無(wú)比的“彩虹”顯現(xiàn)在了對(duì)面教室里的窗簾上，這可真神奇呀！

　　這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理，還讓我們體會(huì)到了三棱鏡的神奇。

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