四年級(jí)的作文范例8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
名字是一個(gè)人的符號(hào)。我的正名叫周祉妤，至于爸爸為什么取這個(gè)名字，也許他是個(gè)學(xué)中文的吧，取個(gè)名字也要有文化一點(diǎn)�！办怼本褪切腋Ｃ罎M之意，“妤”是古代的女官，爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿、正直善良有作為。也真可憐天下父母心�。�
從媽媽肚子里出來(lái)，家里人視我掌上明珠，都稱我“寶寶”。不久老爸爸可能覺(jué)得我是個(gè)丫頭，還可能受有個(gè)央視名嘴叫“王小丫”的影響，就給我取了個(gè)小名叫“丫丫”。后來(lái)才知道，我的叔叔的女兒比我大四個(gè)月，叫小名“豆豆”，“丫丫”的諧音就是“芽芽”，老爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)讓他弟弟生一個(gè)叫“菜菜”，三個(gè)一起就是“豆芽菜”，真是讓人笑掉牙了。
“丫丫”小名這個(gè)名字本來(lái)是挺好的，我也好喜歡。在二年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)知道了我的小名后就傳開(kāi)了，也就是這個(gè)小名，我迎來(lái)了一個(gè)外號(hào)——“周黑鴨”。因?yàn)椤把尽迸c“鴨”同音，童話故事里有“丑小鴨”，學(xué)校門口有一熟食店“周黑鴨”。從此，我就成了周黑鴨。這么難聽(tīng)的外號(hào)，有時(shí)讓我無(wú)地自容，還能把我給活活氣死。
記得有一次與班里的一個(gè)男同學(xué)吵架，我說(shuō)：“你有病啊，欺負(fù)女生，算什么男子漢！”他竟然說(shuō)：“嘿嘿，我又不是什么男子漢！”“喂，你神經(jīng)病啊，罵別人還很得意，莫名其妙！”，還沒(méi)等我說(shuō)完，他便一臉不屑，捂著耳朵，閉著眼睛，搖頭晃腦，一幅醉酒的.樣兒說(shuō)道：我一個(gè)堂堂的林大俠，才不和你這個(gè)鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內(nèi)臟、鴨……當(dāng)他說(shuō)了N個(gè)他想到的鴨身體器官后，又慢吞吞地冒出兩個(gè)字“斗嘴！”“你、你、你……”我氣得說(shuō)不出話，只好轉(zhuǎn)頭，把馬尾辮重重地甩在他的臉上，踏著重重的腳步走了。身后傳來(lái)了一個(gè)叫聲：“好你個(gè)母叉！”
曾經(jīng)和一次遇到朱伯伯，爸爸給我介紹名字，沒(méi)聽(tīng)清楚的伯伯說(shuō)：“章子儀，好，一個(gè)明星的名字！”哈，怎么可能？要成為明星，還不知要花多少努力呢！
這個(gè)名字啊，真實(shí)讓我?guī)锥鄽g喜，幾多愁啊……
四年級(jí)的作文 篇2
她，已經(jīng)讀初中了。她的人不在這個(gè)學(xué)校里，可她的影子卻深深烙在我腦海里。
她，叫胡燕婷，是一個(gè)假小子，也是我們的大隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)我和彩珠百般呵護(hù)。以前，我并不看重她對(duì)我的照顧，可那件事大大改變了我的想法。
六一到了，縣乒乓球比賽也到了。星期日，全部校隊(duì)隊(duì)員前去參加乒乓球比賽。早上的團(tuán)體賽打的非常順利，我校運(yùn)動(dòng)員獲得男子女子團(tuán)體第一名的好成績(jī)。下午，是單打賽。“陳智彥，請(qǐng)到這臺(tái)來(lái)！”到我了，我疾步走到球場(chǎng)，等待對(duì)手。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，對(duì)手還沒(méi)來(lái)，裁判見(jiàn)人沒(méi)來(lái)，判對(duì)方棄權(quán)，我一點(diǎn)勁都沒(méi)費(fèi)就進(jìn)了前八，真高興！可是進(jìn)前八的第一場(chǎng)會(huì)不會(huì)碰到我們校隊(duì)的��？我的心情來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變，這大概就是極樂(lè)生悲吧？我找裁判看了比賽安排表，�。∵�好，不是校隊(duì)的，可是是六小的，實(shí)小和六小是我校最強(qiáng)的對(duì)手。比賽開(kāi)始，我發(fā)了一個(gè)我的絕招“機(jī)型球，”
哈哈！對(duì)手顯示愣了會(huì)兒，想接，球早已飛到球桌外了，嗯，她應(yīng)該不會(huì)接這種球的。我可以利用我的絕招來(lái)打敗她，因此，我勝利了。“什么？我、我我、我要跟燕婷打？”我尖叫，燕婷六年了，最后一次比賽我一定要讓燕婷贏，（其實(shí)我本來(lái)就打不贏她的）對(duì)！我上場(chǎng)了，虛張聲勢(shì)地喊了幾聲，可是我打著打著，居然忘了自己要讓燕婷贏的，我拼盡全力去打，第一局，我還沒(méi)忘，輸了，第二局忘了，糊里糊涂地應(yīng)了，老師對(duì)我說(shuō)：“智彥啊，這是一次鍛煉的.機(jī)會(huì)，好好努力��！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是后來(lái)朋友告訴我的。由于我的超水平發(fā)揮，我取得了第三局的勝利。最后一句，決勝局，這局我應(yīng)了，就取得最后的勝利，輸了，只得聽(tīng)天由命了。第三局開(kāi)始，我的眼睛只有球、球桌、對(duì)手。我居然贏了！可我沒(méi)笑，因?yàn)槲彝蝗幌肫饎偛拍X中想的，我躲到角落里哭了，我不想讓人看見(jiàn)，珍珍是燕婷的死黨，性格比較暴躁，罵了我三、四句，我哭出聲了。燕婷沒(méi)有說(shuō)我什么，過(guò)來(lái)安慰我，我被感動(dòng)了，一直哭，全場(chǎng)人知道了事情的經(jīng)過(guò)，他們沒(méi)笑我，卻說(shuō)我棒，我注視著燕婷，她安慰著我，也許這就是世上的友情吧。
每當(dāng)想起她，眼淚都在我的眼眶里打滾，這是一份最最珍貴的友情��！
四年級(jí)的作文 篇3
我的同桌叫瞿燁塵，他長(zhǎng)得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛(ài)極了，但是他卻是個(gè)男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來(lái)呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢(mèng)互相對(duì)視一眼，老師說(shuō)跑的時(shí)候，我們“刷”的一下如離了弦的箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的.動(dòng)作，眨眼的時(shí)間，被甩到最后一個(gè)了！李老師只好使出絕招：誰(shuí)被追上了，那就200個(gè)下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉“飛奔而來(lái)，不過(guò)李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來(lái)追我們了！紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！李老師出現(xiàn)，大BOss來(lái)了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說(shuō)：“哼哼，誰(shuí)被我追到了，誰(shuí)就會(huì)做下蹲喲！200個(gè)！”我們聽(tīng)了，背后有猶如有一陣涼水流過(guò)一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個(gè)字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個(gè)下蹲了！
鏡頭二：玩游戲時(shí)我們經(jīng)常玩“三個(gè)字”要用到跑，瞿燁塵只好被迫當(dāng)貓了，而且更好玩的事情是：他沒(méi)當(dāng)過(guò)一次“人”，每次都抓不到我們，每次都說(shuō)：“哎呀呀，你們跑慢點(diǎn)吧，我都追不上！”然后就是：“每次都是我當(dāng)貓，不玩了”呵呵，瞿燁塵這個(gè)小胖子好玩嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
我們，要為“他們”喝彩！
“他們”是誰(shuí)呢？他們一些平凡的不能再平凡的的人。他們每天都奔波在城市的各個(gè)角落，為的不是他們自己，而是我們。而我們，卻常常忽略了這些表面很平凡的人。
比如清潔工，他們每天穿著厚厚的'反光衣，用自己的雙手為城市化妝、美容，有時(shí)，他們是冒著生命危險(xiǎn)的，在馬路上，汽車碰傷、撞清潔工的事情并不罕見(jiàn)。他們，那些為城市做著奉獻(xiàn)而遭遇不幸的清潔工，難道不值得我們敬佩嗎？
再比如那些站在馬路上的交通協(xié)管員，不管天氣多么惡劣，他們也堅(jiān)守在自己的崗位上。夏天，他們不怕太陽(yáng)暴曬，冬天，他們不懼寒風(fēng)的凜冽，一絲不茍地完成自己的任務(wù)，維護(hù)著交通秩序，使我們前行的道路的暢通無(wú)阻！
他們，值得我們欽佩，贊揚(yáng)......
還有消防員，他們是那么的勇敢、無(wú)畏，當(dāng)無(wú)情地大火被撲滅時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命被解救出來(lái)時(shí)，人們?cè)跉g呼雀躍的同時(shí)，是否想過(guò)那是消防員冒著巨大的生命危險(xiǎn)，才從死神的魔爪下解救出來(lái)的呀！
還有老師，她是我們通往知識(shí)殿堂的階梯，教師把自己的知識(shí)源源不斷地輸送給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。唐朝詩(shī)人李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)道，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師那舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？！
他們，值得我們崇敬，愛(ài)戴......
還有護(hù)士,她們不怕臟,不怕累,救死扶傷,為身體受到病痛折磨的人提供幫助，為那些生活不能自理的病人接大小便、按摩、翻身等等......
還有很多像他們這樣的人......,難道這些看似平凡的人,不值得我們?nèi)プ鹁磫?!
我們要為他們喝彩!
四年級(jí)的作文 篇5
張睿，我們班的大名人，班級(jí)里無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
張睿有個(gè)最大的`特點(diǎn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。抄課文有他，留下來(lái)背書(shū)有他，一天到晚忙得不可開(kāi)交。放學(xué)時(shí)，張睿那兒比菜市場(chǎng)還亂。前后左右都是紙團(tuán)、袋子，桌子里都快塞不下了，有時(shí)還有蟑螂爬出來(lái)，儼然成了我們班遠(yuǎn)近聞名的垃圾回收員。我笑瞇瞇地提醒他：“張睿，我勸你快點(diǎn)收拾收拾。到時(shí)候被懲罰了，可別怪我沒(méi)提醒你�！彼欀碱^，撅起嘴說(shuō)：“好，少啰嗦�！蔽议]著眼說(shuō)：“不停好心言，吃虧在眼前�！薄傲糁嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒。我不聽(tīng)，我不聽(tīng)�！苯Y(jié)果，張睿被老師罵了個(gè)狗血淋頭。
雖然張睿有時(shí)不愛(ài)衛(wèi)生，平時(shí)很淘氣，但他安全意識(shí)很強(qiáng)。我和他同在一個(gè)輔導(dǎo)班。吃完飯，我們和一群同學(xué)玩捉迷藏。我和張睿躲在一起，我左腳和右腳不受控制地一直在動(dòng)。太擠了，躲不下。我跑到柜子前，打開(kāi)柜子，站在柜門上，用手攀著第二層柜門，躲藏起身體。我問(wèn)：“張睿，你躲好了嗎？”他說(shuō)：“你躲在哪里？”說(shuō)著抬起頭，睜大眼睛東張西望，發(fā)現(xiàn)了我。他急忙提醒我：“你怎么能躲在那里。那里太危險(xiǎn)了，快下來(lái)�！蔽揖o張地說(shuō)：“別說(shuō)話，我看見(jiàn)人來(lái)了�！睆堫ＲЬo牙關(guān)，皺起眉頭，站起來(lái)，對(duì)我做著讓我下來(lái)的手勢(shì)。
貓來(lái)了，打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)張睿，也發(fā)現(xiàn)了我。我火冒三丈，對(duì)著張睿吼：“你為什么要這樣！”“你知不知道你剛才的舉動(dòng)是有多危險(xiǎn)�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我心里流過(guò)一股暖流。
張睿，讓我歡喜讓我憂。
四年級(jí)的作文 篇6
幫助是一個(gè)門，能讓一些來(lái)不及進(jìn)入別一個(gè)門的人通過(guò)。幫助是黑暗中的燈火，是黑暗中的引路人。幫助還是一雙手，把那些誤入歧途的人推回正確的道路上。
曠瑞，你還記得嗎？在去年的天高氣爽的秋天，我和你還有肖揚(yáng)洵、賈溁、曹子錚一起去聚會(huì)，前五節(jié)課好好的，可是在班會(huì)課將要結(jié)束的時(shí)候，你卻驚呼一聲：“我的錢不見(jiàn)了！”這時(shí)，熱鬧的班會(huì)課漸漸安靜了，大家的臉上渲染著緊張。此時(shí)，你的臉上，幾滴汗因?yàn)檫^(guò)度緊張而流下來(lái)。突然，下課聲響起了，彭老師來(lái)了，你把情況告訴了老師。彭老師讓大家找一找�？墒�，還是沒(méi)有看到五十元的影子，我心想：“難道錢飛了不成？”
放學(xué)了，我們一邊安慰你一邊走在通往德克士的路上。我們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的走路，終于到了德克士。肖揚(yáng)洵走在前面，他把門打開(kāi)，讓你先進(jìn)去。到了柜臺(tái)前，我們又讓你先訂，然后，我們才訂。坐位子的時(shí)候，還是讓你先坐。這時(shí)，一聲不吭的`你突然說(shuō)：“大家不要擔(dān)心了，你們幫我的太多了，你們先讓我進(jìn)來(lái)訂餐、坐座位，還有賈溁，他把自己的一百元分給了我一半，這么大的恩情我不能收呀！”我被你感動(dòng)了，便悄悄的跟大家說(shuō)：“我們多幫幫他吧！”我們吃飽喝足后，便踏上了去肖揚(yáng)洵家的路。在路上，我們爭(zhēng)先恐后的給你買東西�？墒�，你不收，我們只好把玩具給你，飲料自己喝。到了肖揚(yáng)洵家，我又把你推向了電腦，讓你玩，我們?cè)谂赃吙粗阃妫∥覀儗?duì)你的幫助成了感動(dòng)，大家和你怎么能忘懷呢？
關(guān)心，無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在，因?yàn)橛辛岁P(guān)心才會(huì)有感動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇7
自從狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇走了百獸之后，老虎就對(duì)狐貍言聽(tīng)計(jì)從，它當(dāng)做神一樣看待，每天幫著狐貍捕食。就這樣，狐貍借著老虎的威風(fēng)干了不少壞事兒。
不久后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)百獸并不是怕狐貍是害怕自己。這下他可生氣極了，便怒氣沖沖地來(lái)到了狐貍的洞口，大聲呼喊：“你這個(gè)狡猾的狐貍，快點(diǎn)兒給我出來(lái)�！焙傔�沉浸在不勞而獲的喜悅中，不知道老虎已經(jīng)知道了真相。因?yàn)槔匣⒈凰褪澄飦?lái)了，就高興興的跑出洞來(lái)。老虎一看見(jiàn)狐貍出來(lái)了點(diǎn)非常氣憤地說(shuō)：“你個(gè)狡猾的小狐貍”，競(jìng)敢欺騙本大王，我不吃了你。說(shuō)著便張開(kāi)血盆大口，狐貍撲了過(guò)去。只狐貍眼疾手快，嗖的一聲，鉆進(jìn)了樹(shù)林里不見(jiàn)了。老虎氣得嗷嗷大叫站在原地直跺腳。一天，老虎在叢林里散步正好撞見(jiàn)了迎面而來(lái)，正在捕食的狐貍。立即眼冒金光，“這次你可逃不掉了”，看我不吃了你解我心頭之恨。狐貍一下子慌了，心想怎么辦呢？看來(lái)這次真的`要死于虎口了。我得趕快想辦法才行，看狐貍賊溜溜的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)。腦子里立刻就有了鬼點(diǎn)子。你是連忙低頭哈腰，對(duì)老虎說(shuō)：“大王，您走了這么久，想必你也餓了”。剛剛我經(jīng)過(guò)那邊有一頭死牛。不如您老先去飽餐一頓，回來(lái)收拾我也不遲，反正我早晚也逃不出您的。正好我家里還有瓶葡萄酒，拿來(lái)給您嘗嘗。這回老虎哪能輕易地相信狐貍的鬼話。猶豫了好一會(huì)兒，但是最終還是盡不住狐貍的花言巧語(yǔ)，便又向著狐貍指的方向去找那種死牛了�？伤麃�(lái)來(lái)回回走了好多遍，找了很多地方。一根牛毛也沒(méi)找到，這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己又上了狐貍的當(dāng)。趕快掉頭回去追趕狐貍，狡猾的狐貍哪里會(huì)乖乖在那等著它，早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
這個(gè)糊涂得虎大王大王，就這樣得狐貍連被狡猾得狐貍騙兩次。
四年級(jí)的作文 篇8
依傍著高聳軍山，流淌著涓涓溪水。我們班同學(xué)來(lái)到美麗的軍山腳下，在這里栽下一抹新綠的夢(mèng)。
人員、裝備各就各位！開(kāi)始！大家熱火朝天地干了起來(lái)。我和王浩誠(chéng)不甘示弱。我先勘測(cè)一下——嗯，到處是土塊！于是我倆以雷霆萬(wàn)鈞、萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)一陣猛劈猛鑿，我緊握木桿，陣勢(shì)猶如十二級(jí)臺(tái)風(fēng)。終于，土塊在我們強(qiáng)攻之下不那么任性了，變成了松土。我一鏟下去，鏟除了松土。接下來(lái)我們又失望了，又是土塊！沒(méi)辦法，王浩誠(chéng)緊握鏟把，向上微舉，然后“咔”的一聲，鐵鍬淺淺地插了進(jìn)去�！翱磥�(lái)老哥要發(fā)動(dòng)高級(jí)本領(lǐng)了！”我無(wú)奈之下，連續(xù)三個(gè)飛腿踢上去。我咬緊牙關(guān)，緊鎖雙眉，鐵鍬就是不給力。王浩誠(chéng)跳起了栽樹(shù)迪斯科。他輕松地跳著，踏著，鐵鍬陷了進(jìn)去。利用第一杠桿原理，壓，壓，臉像個(gè)氣球，漲成了紫紅色�！班�！”一聲低沉的響動(dòng)，土塊紛飛，一個(gè)坑的雛形稍稍露出，可我們快累趴了。這時(shí)，爸爸冒了出來(lái)！他揮動(dòng)大鏟，爽快地一插，然后用千斤之軀“砰”地壓踩，使勁——還挺深。再使勁——伴隨著我“啊”的一聲，土塊、草根飛了出來(lái)。謝天謝地，沒(méi)什么石頭！
我吃力地提回一桶水，計(jì)算了體積，又捏了捏土——土壤偏黏。我拎起水桶，半桶水精確流了出來(lái)。��！那生命的玉露瓊漿汩汩流淌的聲音真美妙。我高興地一靠，叫道：“第三步！”
王浩誠(chéng)立馬趕來(lái)，我站起來(lái)，他扛樹(shù)苗，我用鏟子對(duì)準(zhǔn)標(biāo)線——地平面，他一松眉頭——哦，可愛(ài)的小樹(shù)苗筆直地墜入了坑。當(dāng)時(shí)，我虛驚了一場(chǎng)，多虧我的鏟子把樹(shù)苗卡住，小樹(shù)苗乖乖進(jìn)了它的“故鄉(xiāng)”�？粗鸵院玫腵綠色希望，我高興地伸了個(gè)懶腰。
培土啦！這也是一門學(xué)問(wèn)！我一轉(zhuǎn)頭，松土無(wú)影無(wú)蹤，氣得我七竅生煙，火冒三丈。不會(huì)培土就會(huì)使我們的計(jì)劃破��！我來(lái)回踱步，差點(diǎn)滑了一跤。我低頭一看，天助我也！別人剩下的一堆土就在眼前，我興高采烈地用鏟子運(yùn)了過(guò)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力就填完了。剛填完，紀(jì)旭爸爸走了過(guò)來(lái)，教我：“陸黃楨，跟我學(xué)！”叔叔鏟了一堆土圍成了一圈像小山丘一樣的斜坡。斜坡頂上下凹，仿佛是火山口。我納悶極了，這是干啥用的？我百思不得其解時(shí)，紀(jì)叔仿佛看透了我的心思：“這是蓄水用的！”我眉開(kāi)眼笑，連連恭維：“博學(xué)，博學(xué)！”
看著新栽的小樹(shù)，我開(kāi)心地掛上了方方正正的心愿牌——“給樹(shù)一片愛(ài)，還你一片綠�！毙�(shù)，讓我們一起為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。
小樹(shù)迎風(fēng)舞蹈，我和我們的小樹(shù)林合了影。我想這一刻會(huì)永恒在腦海里，這一張照片深深印在我童年的日記里。
一排排，一壟壟，童年小樹(shù)是我的夢(mèng)，這一片綠色的夢(mèng)將伴我成長(zhǎng)！
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