四年級作文【優(yōu)選7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
夕陽西下，幾只獅子在侍候著獅王卡爾。獅王的哥哥卡恩是上一代的老獅王，現(xiàn)在依然是個王。在獅群里，第一層是獅王；第二層是英雄；第三層是精英；第四層是將軍；第五層是兵；第六層是侍衛(wèi)；第七層是眾獅；最底層是小獅子卡萊依。
大家都冷落卡萊依�？ㄈR依原是卡爾的仆童，因為遭受欺負偷跑了出來。卡萊依自尊心很強，經(jīng)常和欺負它的.小獅子們打架。一打就打得鼻青臉腫，青一塊紫一塊。卡萊依應(yīng)該進孤兒院的，可它打碎了卡爾的水晶獅子寶座和水晶獅子，被孤兒院驅(qū)趕。獅子多利抓了一頭肥美的羊羔，和大家共享�？ǘ飨茸哌^去，咬下羊腿，然后慢條斯理地嚼了起來�？栐僮哌^去咬出羊羔最鮮嫩的地方—腹部。接下來英雄分的是羊腿，精英分了脖子。將軍和兵原本是肝臟，而卡恩卻分給它們后背。眾獅吃完了，卡恩把肝臟給了卡萊依。卡恩喜歡卡萊依，因為它有著堅硬無比的內(nèi)心。
卡爾派人做了金獅子寶座和金獅子，是給下一代獅王的。
卡萊依決心要當(dāng)上獅王。想當(dāng)獅王就要有百分百的志氣、百分百的智慧、百分百的武功和百分百的勇氣。卡萊依從此踏上了求學(xué)之路……
四年級作文 篇2
我們班的馬虎事可真不少呢!老師常說我們上課時總是心不在焉，三心二意，不知道腦子里想著什么？
記得有一次，我們班教語文的陳老師因為前一天冒雨送一位學(xué)生回家，結(jié)果病倒了。所以，換來了性格直爽、看不慣學(xué)生做事拖拖拉拉的`，被學(xué)生們戲稱為魔鬼教師的楊老師！原以為楊老師第一天來，我們能留給他一個好印象，沒想到人算不如天算，唉！上課了，可我們班的同學(xué)卻還在打打鬧鬧。我跑上講臺，大喊一聲：“安靜！”（我是班長）到底是班長，威力還是不小的，大家一下子安靜了下來。我跑回座位，看見了代課的楊老師走進了教室。大家又開始起哄了，各干各的，教室里人聲沸騰。我想跑上講臺上管紀(jì)律，但已經(jīng)來不及了。按以前的規(guī)矩，等楊老師走上講臺時，我大就喊一聲：“起立！”可是這一次大家沒反應(yīng)過來，站起來就說：“陳老師好！”楊老師聽后，先是哭笑不得，接著便火山爆發(fā)了。
再如，有一次數(shù)學(xué)考試，因為只給半個小時考試，而試題又非常難。所以，我很“干脆利落”地把名字、座號、學(xué)校連帶著班級統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，只留下試題和答案。最后，雖然我得了全班第一，但是教數(shù)學(xué)的葉老師的口水卻“光臨”了我。葉老師唾沫橫飛地對我說：“我說沈啟賢啊，你怎么能不寫名字呢，就算你不寫班級、座號和學(xué)校，你也要寫名字啊。身為堂堂一個班長……”經(jīng)過了一小時二十一分十二秒的說教，葉老師終于放過了我。那時，我已快要被葉老師的口水淹沒了。
咳咳，看來馬虎這東西，可真是一個壞家伙！危害人吶！
四年級作文 篇3
盛夏的一天傍晚，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的'一切，在地被燒得發(fā)燙，在地仿佛被巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
碧藍的天空點綴著幾朵白云，那云可真白啊！它白得像剛落地的雪，那么潔白，潤澤；那么好靜，靜得讓你感覺不到它在流動。那潔白耀眼的云朵形狀不一，瑰麗無比。
風(fēng)也不知躲到那兒去了，空氣處處都灼熱。老柳樹上的知了也拉長了嗓音拼命叫：“受不了，受不了！”
“夏天孩子臉——說變就變”，剛才還紅日變照，灼熱逼人，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚。樹干、電線“嗚嗚”直響，老柳樹被刮得來回晃動，像鞭子在低空猛烈抽打，墻角的紙屑、樹葉被高高地卷到空中，像斷了線的風(fēng)箏，上下翻飛。緊跟著烏云密布，蟬剛才還拼命叫，現(xiàn)在卻無聲無息，到處黑沉沉的一片。
一會兒，電閃雷鳴，閃電越亮，雷聲越響，緊接著，銅錢在的雨點“噼哩叭啦”落下，整個世界籠罩在茫茫雨中。
四年級作文 篇4
1月26日是我的生日，由于種種原因，推遲到了27日。早上一起來，我就開始給同學(xué)打電話，結(jié)果好朋友孫振桓那天要上課，來不了，我覺得今年的生日會沒有以前的好，這是預(yù)感。
九點鐘，我跟爸爸一起開車去接楊大成和李熹呈，后來又來了兩個小區(qū)的朋友，大家一進門就唧唧喳喳，家里的氣氛才漸漸熱鬧起來。我和李熹呈玩起了下棋，玩的津津有味，玩了一個小時，我提議說：“我們下去玩吧，去呼吸一下新鮮空氣�！痹獾剿姆磳�，他兩眼盯著電腦說：“還是玩電腦游戲吧，待會再下去。”我很不情愿地打開電腦，幾個人即刻圍了上來，熱火朝天地開始網(wǎng)上大戰(zhàn)。我不想玩，在一旁看著。
過一會，我們下去槍戰(zhàn)，正玩的高興，沒想到李熹呈把掌上游戲機也帶來了，趁著玩捉秘藏的'機會，偷偷溜進墻角里猛玩。我怒不可遏，卻也無可奈何，拿他沒辦法。
隨后就是點蠟燭，吃蛋糕，爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的晚餐。我表面上高高興興，有說有笑，其實心里挺郁悶。。今年的生日會遠遠比不上以往的生日會，李熹呈他們只知道玩游戲，其他的事一概不理，害得這次生日會毫無趣味，我是敢怒不敢言，誰叫他們是嘉賓呢？看來明年的生日會得換個方式了。
四年級作文 篇5
這是陽光明媚的一天，更是一個讓心情放飛的日子。因為我們今天就要去中國茶葉博物館秋游了。
現(xiàn)在正是深秋的季節(jié)，馬路兩旁的樹葉黃的惹眼、綠的深沉、紅的醉人，隨處可見一道道美麗的風(fēng)景，仿佛一幅幅山水畫卷。
我們在茶葉博物館聽講解員聲情并茂講完以后，便來到茶園“探險”了。跟隨著孔老師的腳步，我們一直往上走，走到半山腰的時候，前面隊伍停了下來，咦！怎么不走了呢？正當(dāng)我疑惑不解時，前面?zhèn)鱽砹讼ⅲf是沒有路了。我心想：前面走不通了，是不是就得原路返回呢？正在懊惱時，前面隊伍又開始挪動了，原來是繞路走“之”字往前進。好不容易，從茶葉叢里穿到了山頂。從頂峰往下望去，風(fēng)景十分優(yōu)美，一覽腳下的風(fēng)光，滿眼都是綠油油的翠茶，遠處連綿起伏的山戀隱隱約約地映入我的眼簾；山腳邊有著零零落落的宅居，從上面看顯得更加錯落有致。不禁讓我張開雙手，擁抱這美美的秋景。
現(xiàn)在就要下山了，一路上我們?yōu)⑾铝宋覀兊臍g聲笑語，突然在路中間有一棵粗壯的大樹橫倒在路中間，感覺就像是攔路虎，給我們制造困難來的，看到這情景，不禁讓我要打退堂鼓了，可是我看見同學(xué)們都一個一個使出各自本領(lǐng)，有的'從樹上爬過，有的樹下鉆過，有的在同學(xué)拉一把下都過去了，雖然身上不免掛點干枯枝，但是更能體現(xiàn)了同學(xué)間的友誼，我也不甘落后地加快了步伐，緊跟上大部隊。
從這一次爬山中，我知道了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，只要堅持，克服困難，就能做得更好！
四年級作文 篇6
愛，在這個美麗的人間，每一個人都會擁有，但是誰又能夠不停地付出而又能夠不求回報呢？然而也就是這樣，才讓人倍加珍惜每一份愛。
在我們降臨到人間時，首先擁有的就是親情。爸爸媽媽在我們的人生中一直是最安全的港灣�；蛟S我們一直想等到我們長大后再去回報他們，而有很多人卻沒來得及。那將是一輩子的'遺憾。所以，把握今天，愛在今天。
也許我們會在某一天遇到自己的另一半，把自己最真的愛全都給了他；又或許我們?yōu)榱顺扇约簮鄣娜硕攀�。但是至少我們不會后悔�？墒俏覀円惨M量抓住自己愛的人，那怕有一天他告訴你他不愛你，那也有可能是他在騙你。而我們也不要太過執(zhí)著，也許他真的不愛你了。但我們?nèi)砸獝墼诮裉臁?/p>
人呢，總是這樣，在失去后才知道珍惜，擁有時卻看不到珍貴。這個世上沒有賣后悔藥的。我們只有時時刻刻把握住get love and pass on love的機會，才會讓自己更精彩的活。
愛自己，愛他人，把握今天，愛在今天。
四年級作文 篇7
看到“葫蘆絲考級”這個題目，大家一定會說“不就是考個葫蘆絲級嘛，有什么好顯擺的'？”別著急，看了下文你就知道了。
這一天，我和媽媽急急忙忙跑向樂器考場，我要去考級。到了考場，考官還在考別人呢，于是，我就在考場里的一間小房間里練起曲子來。但是奇怪，不管我怎樣吹，都吹不好。
過一一會兒，輪到我了，我只好懷著緊張的心情進入了考場。剛開始吹第一首，我發(fā)現(xiàn)我吹得動聽無比，而且竟然一丁點兒也沒有吹錯。于是，我信心百倍地把兩首曲子都吹完了。當(dāng)我聽到教我葫蘆絲的符老師說考官認(rèn)為我吹的很好時，我激動得差點跳了起來。
看吧，我是不是很棒呀？如果你們也同意，那就請為我豎起大姆指吧！
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級景點作文-四年級作文04-12
五一四年級作文11-26
四年級作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級作文_四年級作文12-14
小學(xué)四年級關(guān)于感恩作文_四年級作文12-14
四年級作文(精選)08-08
【經(jīng)典】四年級的作文08-06
四年級作文（精選）07-24
四年級作文【精選】08-02
【精選】四年級的作文08-15