四年級(jí)作文300字[優(yōu)選6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，是我寒假中最可怕的一天。我今天要剪頭發(fā)了！我那從四年級(jí)上學(xué)期就留起的長(zhǎng)頭發(fā)，要被“咔嚓”一下剪掉了，自己想想就可怕呀！可是老媽、大姑手上已經(jīng)拿好了“兇器”向我步步逼近了。“天那，我親愛的頭發(fā)，你鐵定兇多吉少了！”我心里不安的想，并一步步往房間里退，這時(shí)老媽使出了她的'“河?xùn)|獅吼”：“你過不過來？不過來我給你剪成光頭！”我聽了這話，才乖乖地坐在椅子上。

　　開始剪了，聽著剪頭發(fā)的聲音，我特別想哭，可又哭不出來，這時(shí)，我妹看見我的新發(fā)型，笑出了眼淚來，我瞪著她，惡狠狠地說：“下一個(gè)木易云巾凡剪！”她立刻止住了笑，嘿嘿，看來，她當(dāng)真了！

　　頭發(fā)剪好了，我往鏡子里一看，唉，哭笑不得，哭，這發(fā)型太不適合我了！笑，這發(fā)型安在我頭上多么可笑！我把目光轉(zhuǎn)向剪下的頭發(fā)，“頭發(fā)，我會(huì)記得你的！”

四年級(jí)作文300字 篇2

　　據(jù)說有這樣一段哲理：說桌子上有一個(gè)透明杯子，當(dāng)里面裝完了牛奶，人們總是指著杯子說，這是牛奶。當(dāng)被子里裝滿了水，人們也總是說：“這水誰的啊，還喝不喝？”于是這個(gè)人把杯子里的水倒光了，留下了一只空杯子在桌子上。這時(shí)候就有人說了：“這個(gè)杯子是誰的，還蠻好看的�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)杯子里裝了其他東西的'時(shí)候，杯子就失去了自我屬性，更多的只是一種附著品。

　　從中我意識(shí)到，這個(gè)杯子恰恰跟人的心很相似。一個(gè)人的心里如果整天裝著金錢、地位、名利，那么當(dāng)其他人看到這個(gè)人的時(shí)候，其他人的眼中看到的也不再是這個(gè)人，而是金錢、地位、名利。而只有當(dāng)中這個(gè)人心中拋開這些金錢、地位、名利，以一個(gè)純?nèi)蛔藨B(tài)面對(duì)其他人的時(shí)候，其他人也能夠全然地感受他這個(gè)人的存在。

　　是啊，這不恰恰引出一個(gè)“真正地?fù)碛凶约骸钡牡览韱�？生活�?dāng)中，我們每個(gè)人恰恰心里裝著許多東西，正是因?yàn)檫@些東西，其他人眼中的我們也或多或少存在了這些東西。

　　我想人最終還是應(yīng)該回歸自然、純?nèi)坏�，�?shí)現(xiàn)真正地?fù)碛凶约骸?/p>

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我喜歡吃的水果有很多，哈密瓜、西瓜、草莓、菠蘿蜜……但我最喜歡的水果，它穿了一件“豹紋”，長(zhǎng)著熒光橙色的皮膚……沒錯(cuò)！它就是芒果。

　　把一個(gè)芒果放在手心，仔細(xì)端詳。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，芒果那件金黃色的“衣服”上，夾雜著一些黑色的微笑斑點(diǎn)。瞧，這就是它最愛穿的“豹紋”。用手去摸一摸，有點(diǎn)涼，果皮微微有點(diǎn)皺，用鼻子聞一聞，那股誘人的清香撲面而來。

　　芒果不僅外表好看，而且味道也極其鮮美。

　　用水果刀削掉芒果上那層芒果皮，你會(huì)看到芒果那紅橙色的果肉閃著耀眼的光，看著那無比肥嫩的果肉，你饞得“口水飛流三千尺”，恨不得一下將果肉直接吞下去。將果肉削成小塊，拿一塊丟入口中，哇！一股酸酸的.、甜甜的，卻略微帶一點(diǎn)麻麻的汁水從牙齒間溢了出來。

　　芒果可不止一種吃法哦！用芒果配牛奶榨鮮果汁，也是一種不錯(cuò)的選擇。

　　將未經(jīng)打磨的黃寶石一般的芒果果肉放入榨汁機(jī)，再將備好的牛奶倒入機(jī)器，一陣“嗚嗚——”聲過后，將榨好的芒果汁倒入水杯慢慢品味，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，芒果汁中，芒果的酸味已被牛奶覆蓋，此時(shí)的芒果，更加完美了。

　　芒果的味道，就像成功的滋味，酸甜而又令人回味。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我養(yǎng)了兩條金魚，它們活潑又可愛。它們有著蝴蝶似的尾巴和橢圓的身子，一雙大眼睛透出幾分機(jī)靈。

　　小金魚的.性格溫柔可親。你要是把手放進(jìn)水里，它就會(huì)繞著你的手兒游，還用它的尾巴給你撓撓癢。如果你把臉湊近水面，它便會(huì)在水中翩翩起舞，讓你欣賞它優(yōu)雅的舞姿。

　　金魚吃食的樣子很有趣。你撒幾顆魚食在水面上，金魚發(fā)現(xiàn)后，先是沉入水底，眼睛盯著食物。過了一會(huì)兒，金魚開始慢慢地慢慢地游動(dòng)。再過了幾秒，它突然向水面上沖。接著深吸一口氣，把魚食咬進(jìn)肚子里。吃完后，金魚像個(gè)打勝仗的將軍似的順著缸的邊緣游。

　　小金魚無聊時(shí)，便會(huì)在水下不停的搖動(dòng)尾巴，做健身運(yùn)動(dòng)。它們高興時(shí)，還會(huì)來一段雙人拉丁舞。它們不停的扭動(dòng)著小身子，尾巴就像一只蝴蝶一樣在水里翩飛，美麗極了。它們的嘴巴一張一合的，仿佛在唱著歌兒。有時(shí)，小金魚還會(huì)肩并著肩悠閑的在水里散步呢。

　　小金魚也很淘氣。你把一株三葉草放在水面上，它就把葉片吞進(jìn)去又吐出來，樂此不疲。它還會(huì)晃動(dòng)尾巴，把水晃得到處都是。你見了，絕不會(huì)罵它，它是那樣活潑，天真可愛！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　有誰去過錢王祠，有誰知道錢王與杭州有什么聯(lián)系?現(xiàn)在讓我們彩虹假日小分隊(duì)的小小導(dǎo)游們來為大家介紹一下吧!

　　錢王祠座落在杭州風(fēng)景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近，始建于北宋熙寧(公元1077年)，這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的重點(diǎn)工程，是后人為了紀(jì)念吳越國(guó)王功績(jī)而建造的。

　　錢王呢，是五代十國(guó)吳越國(guó)王錢鏐，杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤，疏浚西湖，開鑿灌溉渠道，發(fā)展農(nóng)商，保境安民。錢王在位40年，治理杭州功績(jī)卓越。

　　說到這里，大家對(duì)錢王有一點(diǎn)點(diǎn)了解了吧!這可是我們小小導(dǎo)游經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)過的'哦，在網(wǎng)上查詢資料，早早地到錢王祠做實(shí)地演習(xí)。細(xì)心的徐子騫媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一份不同內(nèi)容的材料，要求熟記，為上崗前做充分的準(zhǔn)備。瞧!有輕輕地讀，有默默地記，還有家長(zhǎng)們也在仔細(xì)地看，因?yàn)榧议L(zhǎng)可要點(diǎn)評(píng)的哦!上崗開始，小小導(dǎo)游們有的一緊張忘了詞，但還是認(rèn)真的讀完，有的生硬，還是努力地詳細(xì)解說，有的自如，很熟練并有禮貌地向游客講解，在旁的游客和家長(zhǎng)為我們想起了熱烈的掌聲，豎起了大拇指。

　　經(jīng)過這次活動(dòng)，讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ，也讓我們彩虹假日小隊(duì)做了一次小小導(dǎo)游文化傳傳的真實(shí)體驗(yàn)。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　從前，有一只小狐貍，它叫樂樂，雖然它的名字很好聽，但是它爸爸的名聲不好，沒人愛和它玩。所以，樂樂感到很孤獨(dú)，性格也越來越孤僻。

　　有一天，樂樂看到一只小松鼠皮皮，想：我和它去玩吧，但是，爸爸的名聲不好，真怕它不愿意和我玩……想到這兒，樂樂便悄悄地走開了。

　　又有一天，樂樂又看到了一只可愛的小白兔，它掉進(jìn)了獵人的陷阱里，樂樂一看，這不是娜拉嗎？“我要去救她。”樂樂說完，便找了一根結(jié)實(shí)的樹藤，它在陷阱上面喊：“娜拉，抓住樹藤，我救你上來�！闭f完，樂樂就把樹藤扔下去。娜拉抓住樹藤后，便爬了上來。娜拉一看，呀！原來救它的.是森林里，它的爸爸名聲最不好的樂樂。娜拉想：也許，樂樂并不是壞人呢！樂樂可能和它爸爸不同呢……想到這兒，娜拉對(duì)樂樂說：“樂樂，我們一起玩吧！”樂樂一聽，高興極了！從此，樂樂和娜拉成了一對(duì)令人羨慕的好朋友。

　　樂樂再也不是那只性格孤僻的小狐貍了，它現(xiàn)在是一只快樂的小狐貍！

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