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小學(xué)四年級作文

時間:2023-09-17 12:23:57 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文6篇(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文6篇(優(yōu)秀)

小學(xué)四年級作文 篇1

  人的一生是短暫的,有的人身患重病,有的人身上有多重殘疾,但他們有的成名了,或堅強地活著。世界上也有一群人,因為種種原因而殺,這就是典型的不熱愛生命,不珍惜生命。

  張海迪5歲得了脊髓管瘤,高位殘疾,因此不能上學(xué)。但她在家自學(xué),先了中小學(xué)的內(nèi)容,后來連大學(xué)的內(nèi)容也能自學(xué)。張海迪,那堅不可摧的心一直鼓勵著她。15歲,她跟隨父母去外地當(dāng)老師,教那些比她小的、健全的、可愛的小朋友。

  張海迪自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),給鄉(xiāng)親們無償治病。她在外地期間就治好了一萬多個病人。張海迪還當(dāng)過無線電修理工,還自學(xué)了多門外語,每學(xué)一門都十分精通。

  一個殘疾人,幾乎全身不能動,但她那頑強的意志使她活了下來。她雖然無法上學(xué),卻能比健全而且正常的人學(xué)得多、學(xué)得快。她實在是太厲害了!我們光一門英語就學(xué)得大腦要塌下來了,但她能學(xué)會那么多門外語,真令人佩服!一個小女孩身有高度殘疾應(yīng)該會想不開,或在床上等死。但張海迪卻恰相反,她天天刻苦學(xué)習(xí),為人類做出了貢獻。

  我想了很久才想明白我們?yōu)槭裁匆钪。那是因為我們要把世界建設(shè)得更美好,使別人生活在幸福的`小島上,讓自己生活在屬于自己的繽紛世界。但如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),天天打游戲,和一群壞小孩玩,長大以后一定會當(dāng)街頭要飯的。那太對不起我們的身體、尊嚴(yán)、父母和這個世界。

  所以,我們一定要熱愛生命,好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文 篇2

  很久很久以前,鳥與天空是一對非常好的朋友?墒翘炜章 有些厭惡鳥了。一天,天空惡狠狠地對鳥說:"你看我這蔚藍(lán)而廣闊的身軀多美呀!你這只小的一點點,而且又丑陋的鳥快點給我滾。ⅧB又和善地說:"天空大哥,你一個人多無聊啊。我每天都可以陪你聊一些有趣的事,我們倆在一起還會變得更美呀。ⅲ⒉灰艺f這些。⑻炜諝鈶嵉卣f"我也不是你大哥!"小鳥流下了淚水,自己輕輕地說:"我們小時候是一對好朋友,而你現(xiàn)在怎么變成了這樣。"鳥兒邊說邊想起了它們倆快樂的童年生活...

  鳥慢慢地向深山老林飛去,它想在那兒讓自己安靜地住一段時間。它飛呀飛呀,終于發(fā)現(xiàn)了一個黑暗,而又寧靜的'山洞。它住了進去。

  又過了好多年,鳥已經(jīng)沒有多少力量可以再向以前那樣展翅高飛了,可是它想重新再見天空一面。

  天空也漸漸地感受到孤單、寂寞,沒有一個人和它聊天、講話、或者玩耍。它真想有只鳥能每時每刻陪伴在它的身邊,它真想把鳥兒找回來。

  鳥兒已經(jīng)下定決心,用它最后的力氣再飛上天空,它一定要見到天空;蛟S是鳥兒感動了上帝,它又有了年輕時的力量,年輕時的模樣。它輕松地騰空而起,一下就飛到了高高的天空上。天空看到了鳥,感動萬分,用它蔚藍(lán)的身體和鳥兒熱情擁抱。

  從此以后,鳥與天空又生活在了一起。鳥還生出了許多可愛的鳥寶寶,它們倆在一起,把地球變得更加美麗!

小學(xué)四年級作文 篇3

  11月2日星期六,一群身穿藍(lán)白相間校服的隊伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待,那正是去秋游前等待巴士的我們。

  陽光照在身上

  剛上車一種巴士上特有的氣味,讓我們這些暈車的人一個見面禮。大家按規(guī)矩入座,我入座后,還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧!”于是,我從包里拿出mp3來,戴上耳機。我靜靜地聽著,不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上,陽光透過車窗落到我的身上。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。

  風(fēng)從耳邊拂過

  “呀!好多人,看來要排一陣子才輪到我吧!笨粗L長的隊伍,我不由的發(fā)出感嘆,隊伍以勻速前進著……!敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨著大擺錘越蕩越高,耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到后來的麻木,漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過的感受。陽光,天邊的云,周邊的樹,耳邊的風(fēng),留給我的是久違的清爽和愜意。

  齊心協(xié)力為生火

  經(jīng)過一番曲折,我們一眾人總算到了目的'地?zé)緢@,對我們而言最困難的莫于過生火。在導(dǎo)游姐姐的指導(dǎo)下,“生火”行動開始了,羅想先把坑里原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點燃那些枯枝葉,然后我開始扇火,開始感覺很有趣。過了一會兒,手漸漸地酸痛起來,于是我不停的換手,并告訴自已“加油!馬上就有好吃的了!痹谖覀兊墓餐ο,火終于燃了。

  在那個陽光明媚的一天里的一幕幕,我感到了無比的快樂。它是屬于我美好的回憶,將成為留存的恒久記憶。

小學(xué)四年級作文 篇4

  人之間的種種誤解是一個沉寂著的潘多拉寶盒,它造就了怨恨,造就了糾紛,造就了罪惡,但,也造就了緣分,造就了寬容,造就了一份執(zhí)子之手,與子偕老的愛情。

  爺爺奶奶今年均已過六十大壽,平日生活中,兩人很少吵架斗嘴,動手更是少之又少。唯有一次,爺爺說要動手術(shù)去掉身上的一塊傷疤,平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動肝火,怎么也不許,甚至為此和爺爺大打出手,鬧的兩方不快。

  確實,爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人,那塊卻格外猙獰,去掉會顯得美觀得多,可無論外人怎么相勸,奶奶執(zhí)意不準(zhǔn),家里人也問過奶奶理由,她只是說:“身體發(fā)膚,授之父母,決不可亂動!敝链,事情也就不了了之。

  直到有一日,奶奶忽然把我叫到他身邊,說了時間的真正緣由。

  爺爺年輕時游手好閑,喝酒抽煙打架斗毆,幾乎事事都干過,這么一個毛頭小子,偏偏愛上了當(dāng)時的大家閨秀,死纏爛打,到奶奶家當(dāng)了三個月的苦力,聲淚俱下的說著自己改過自新,以后絕不會再沾染惡習(xí)。奶奶這才答應(yīng)了他,不過以一個月為期限,若爺爺又像舊日一般,她隨時可以回娘家。

  初到爺爺家,奶奶十指不沾陽春水,家務(wù)活被爺爺包攬,看著這個平日里拿著棍棒到處欺負(fù)人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯,奶奶內(nèi)心是又喜又怕,喜的是他能老實本分的做事,怕的是他說不準(zhǔn)哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去,越是到了最后,奶奶心中的害怕便添了一份,怕爺爺熬不過這些日子。

  這個月二十七號,奶奶見爺爺久久不回家,便站在門口等,恰巧一位以前追求奶奶的人路過,對她仍不死心百般糾纏,硬是拉著她的手想帶她遠(yuǎn)走高飛。這時,砍柴回家的爺爺見了這一幕,怒火攻心的他舉起柴刀就想跟那人拼命,一陣拳打腳踢后,那人落荒而逃,爺爺眼睛紅得像要滴血一樣,直直地盯著他逃去的方向。奶奶說,就在那一刻,她的擔(dān)心似乎被放大了許多倍,總覺得婚事不會那么順利。

  果不其然,第二天爺爺便早起走了,同他一起消失的,還有那把鋒利的.柴刀。奶奶帶人找了一天,走遍了大街小巷,愣是沒找到人影,回到家中,又聽說一個年輕人被活活砍死,一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來,奶奶一下便癱倒在地。

  傍晚,爺爺渾身是血,背著一大捆柴回了家,滾燙鮮紅的血順著爺爺?shù)氖直厶氏,又隨著刀刃彎成一個弧,滴在地上。還沒等他說什么,奶奶便滿臉淚水的跑了出去,連夜趕回家了娘家。

  那日三十號,正是月底,娘家人見他臉色蒼白,都圍著問她是個什么事情,她在眾人緩緩的焦急中緩緩?fù)鲁鏊膫字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默,黑著臉各自散開。

  在娘家呆了半日,她始終惦記著這件事,越想越心煩,便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛,眼神時不時飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然,一個熟人叫住了她,焦急地喊道“他救人受了重傷,你咋還在這閑逛,不去看他?”所有思緒都像被攪亂一般,她轉(zhuǎn)身跑向那個熟悉的地方。一個嬌嬌小姐,第一次將鞋磨出了個洞。

  依舊是大敞的木門,門內(nèi)漆黑一片,寂靜無聲。她氣喘吁吁的走了進去,凌亂的屋子里,一個大男人呆滯地清洗著手臂上的血淋淋的傷口,未干涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻,她不顧一切的撲倒在他身上,嚎啕大哭。

  奶奶說到這兒,甜蜜地笑了起來;‘那日他本來準(zhǔn)備早起砍柴,好早些為我做飯,路上遇到了搶匪,本想拿柴刀和他們拼,又想起答應(yīng)我不再傷人,便赤手空拳,用肉身擋下了那一刀!

  她說:‘就算他人說他如豺如虎,我也認(rèn)了。那次誤會,那個傷疤之后,我便認(rèn)定要與他攜手白頭!

小學(xué)四年級作文 篇5

  幸福是什么?是可以有漂亮的衣服穿嗎?幸福是什么,是可以一家三口在電燈下,圍著桌子走棋嗎?但我認(rèn)為最幸福的就是自己能夠為家里做些家務(wù)活兒。

  爸爸、媽媽從我出世到現(xiàn)在一直照顧著我,他們都把我當(dāng)作掌上明珠,含在嘴里怕融了,捧在手上就怕飛了。我已經(jīng)讀四年級了,他們還把我管得那么嚴(yán),把我當(dāng)成小公主,我現(xiàn)在正過著衣來伸手,飯來張口的生活。我只要好好學(xué)習(xí),考出好成績就行了。如果到了六年級軍訓(xùn)的時候,我還是那么嬌生慣養(yǎng),那我肯定去不了軍訓(xùn)。所以,我現(xiàn)在要做些我自己能做的事情,例如:洗碗、掃地、拖地、整理房間、擦桌子......

  說到洗碗,今天的'碗還沒洗呢。于是,我到廚房里去洗碗,先放水,再把碗放進水里泡一泡,然后再下點洗潔精。搓了一會兒,就有泡沫出來了,再把碗沖洗一下,就洗完了。我望著我洗干凈的碗,高興地笑了起來。門鈴響了,媽媽回來了,我開門讓媽媽進來。媽媽一進門,就換鞋,放下包,邊說邊向廚房走去,今天的碗還沒洗呢。媽媽進到廚房一看:碗洗了,而且非常干凈呢。媽媽走出來問我:好孩子,這碗是不是你洗的?我點點頭,詭秘地笑了。那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的人,因為我可以幫媽媽做事了。

  我終于明白,幸福是什么了:幸福要靠勞動,要靠的雙手去盡自己的義務(wù),作出對人們有益的事情。

小學(xué)四年級作文 篇6

  考試,兩個字、卻決定我的“生死”。若考不好,這個暑假一定完了。

  “烤烤烤,什么時候才能改成蒸啊?”看著書桌上一大疊卷子,我不由得倒抽一口涼氣。初中生活,我算是領(lǐng)會到了,臨近考試就會忙得不可開交。

  又是忙碌的一天——

  “快把卷子收起來!一會兒老師要檢查!”一大早數(shù)學(xué)課代表就開始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的氣喘吁吁的我們一大早就要面臨老師的考驗。同學(xué)們,我們可真是患難兄弟!好容易把早已填滿了卷子的書包里找出來,老班又來‘巡邏’了,看著他熟練的動作,就知道又要默寫古文、古詩,自然免不了要罰抄,苦不敢言的我們歷經(jīng)‘磨難’。

  終于迎來了考試!這對于我們來說既是上戰(zhàn)場又是生與死的對決,我們有的`會一蹦三尺高,有的也一定會死得很慘,你會看見‘尸橫遍野'的狼藉一片……

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。老師,你們什么時候才能給我們喘口氣?讓我們也放松一下?考試啊,我怕了你了!

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