四年級的作文(優(yōu)秀9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在我眼里，
法律就是規(guī)則；
法律就是規(guī)矩和規(guī)定；
法律還是用來管束人們行為的東西。
在我眼里，
法律是綠色的。
我們青少年就像正在茁壯成長的小樹，
需要大家的保護和關愛。
是綠色的法律來告訴我們，
我們需要健康的成長，
在陽光下放飛我們的理想。
在我眼里，
法律是紅色的。
它是交通中的紅燈。
是紅色的法律時時來警示我們，
別闖紅燈，危險！
注意安全，
要愛護我們寶貴的生命。
在我眼里，
法律是黃色的。
提醒我們注意食品安全。
是黃色的'法律來提醒我們，
別吃三無食品，這關乎生命！
別吃過期食品，這聯(lián)系健康！
民以食為天，食以安為先。
在我眼里，
法律是白色的。
環(huán)境衛(wèi)生是和我們息息相關的，
是白色的法律來告誡我們，
別亂扔垃圾，保護環(huán)境；
愛護我們生存的地球，杜絕污染！
保護環(huán)境，人人有責。
在我眼里，
法律還是黑色的。
對于觸犯法律的人，
是黑色的法律告誡他們，
你犯法了，會得到懲罰的，
你不能再犯法了，否則更嚴酷的懲罰會等著你！
法律不是開玩笑，是嚴酷的。
在我眼里，
法律是彩色的，
紅色、黃色、藍色、白色、灰色······
我的夢想也有許多，
我們每個人都是遵紀守法的，
我們的世界是和諧的，
我們的生活也是美妙的。
四年級的作文 篇2
自修課上一片安靜，教室外響起了知了的叫聲，忽然一聲啜泣，打破了教室的寧靜，接著又是一聲、兩聲……男生孤身一人坐在教室里，蚊子叮咬著他的手臂，仿佛要給他增加痛苦。終于，他的眼睛像水龍頭一樣，淚水嘩嘩地從里面流了出來。他仍然強忍著，努力不讓自己哭出聲來，卻總有幾個音節(jié)從心底迸發(fā)出來，自修課下課了，遠處傳來同學們的`笑聲，這笑聲本來是開心的、善意的，可不知為何在他聽來都是嘲諷、譏笑。他越來越覺得委屈了，終于這個堅強的男孩放聲大哭起來。
他顫抖的雙手撫摸著受傷的部位，可就在他觸碰到的時候，仿佛又看見那些同學把他按進一個角落里，他反抗不了，只能任他們欺侮，他的血液仿佛不再流動了，他的心跳也仿佛停止了，他等待著一位英雄的到來，來拯救他�？墒�，他的英雄始終沒有來，更多的反而是同學們的“譏笑”，沒有人同情他，沒有人關心他。放學了，同學們都走了，安靜的教室里只留他一個人，于是他哭得更傷心了，一個人在角落里哭泣，卻仿佛看到周圍有無數只眼睛盯著他，無數張嘴巴嘲笑著他。
他靜靜地哭泣著。又過了一會兒，他猛然擦干眼淚，整理好書包，走出了教室——校門口，有他的母親在等�？赡茈m然只有幾分鐘的時間，而對于他來說，已經度過了漫長的一輪春夏秋冬。
四年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)均口鎮(zhèn)是閩江正源頭第一鎮(zhèn)，改革開放后，發(fā)生了巨大的變化，這里新街寬敞，新樓林立。去年，鎮(zhèn)里只用四個月就建了一條美麗的“閩江源步行街”呢。
步行街始于均口信用社路口，街口立有大理石牌樓門，門框刻著“閩江源步行街”六個行楷大字，止于中學路口，于20xx年端午節(jié)前動工，九月建成。步行街全長近500米，人行道由石板材鋪設，主街道水泥硬化，總投資120萬元，是均口鎮(zhèn)又一大手筆文章。
步行街是一條商業(yè)街，它把街兩面的商店串成一條珍珠項鏈，于是，長長的步行街里透著現(xiàn)代文明時尚！步行街街兩面直立100多根詩柱，鑲嵌著幾百首唐詩宋詞元曲，有不少古詩詞是我們課文里讀過的，如《鵝》、《望廬山瀑布》……
每到晚上，步行街兩旁的詩柱就會亮起五顏六色的光，還會發(fā)出動聽的音樂，人在街中走著，就像在天街上走著，步行街還連著農貿市場廣場，晴天的晚上，那個廣場還有許多人跳廣場舞呢。這么說來步行街又是一條休閑街呢。詩柱、廣告牌、文竹、街道樹等，散發(fā)著別具風韻的時尚，和著步行街里飄蕩著的`音樂、笑談和足音……
閩江源步行街，是均口鎮(zhèn)人民富裕生活的反映。每當我走在步行街，就能感受到時代的心跳，感受到家鄉(xiāng)人民的喜悅之情。（480字）
四年級的作文 篇4
昨日，乘出租車辦事，聽到司機發(fā)了一通牢騷，很有感慨。
由于接近晚高峰，路上車多人也多，脾氣不好的出租車師傅一邊開車一邊罵罵咧咧，到象山四路，路況終于好轉，出租車師傅可以安心開車了，于是我就和他聊了幾句。出租車師傅說，心情很 差，每天要上交公司200元，加氣及維修得200元，每天辛辛苦苦跑路，所賺可憐，養(yǎng)家糊口不容易，生活壓力太大，罵罵人能緩解心理壓力。這我都能理解，但師傅最好說了一句話卻讓我震驚：媽的， 日本鬼子怎么不打過來，把這個社會撮翻去球。
就在因問題，中國全社會掀起新一輪反日浪潮時，這話聽起來特別刺耳，但這些底層民眾的'絕望卻是更讓人驚心！他們也想擁有一個美好的未來，他們也要供養(yǎng)妻兒，他們還有老人要贍養(yǎng) ，如果政府不能給他們一個良好的未來預期，甚至將他們推到絕望的邊緣，他們當然就不會和你一條心！剝奪人民，讓不勞而獲的官員先富起來，是條不歸路！想想那些因絕望而做出一些極端暴力事件 的人，中國如果不能解決他們的憂患，就注定只有一個灰暗的未來。
四年級的作文 篇5
每對父母都想望子成龍，望女成鳳，子女的名字也蘊含了豐富的內容，我的爸爸媽媽當然也不例外，他們?yōu)榇私o我起名叫“甘洪沛”。
我曾經問過為什么給我起這個名字？爸爸笑著告訴我，其實這個名字還是我的外公早早地就幫我想好的，為了替我起一個有內涵的名字，外公可是整整地忙了一個多星期，想了好幾個名字，最后大家又在一起商量了好久才決定的�！案省笔俏业男眨骸昂椤痹谧值淅锏暮x是“大”，他們選用是希望我“健健康康、快快樂樂地長大”；至于“沛”這個字，在字典里的含義則是“充盛和行動迅疾”的.意思，這也是希望我在成長的過程中，能夠健康快樂！所以說，我的名字蘊含著父母對我的所有祝福。
在家里，我還有一個小名叫“泉泉”，這個名字的由來說來就有趣嘍！媽媽告訴我，小的時候我最怕洗澡，一把我放到浴盆里就會“哇哇”大哭。后來媽媽忽然就想到了清澈的泉水慢慢流動的樣子，于是洗澡的時候就先讓水慢慢地從我身上流過，再逐漸將我慢慢放在浴盆里面，說來也怪，我不僅不哭了，還在浴盆里手舞足蹈地拍打著水花，玩得不亦樂乎！于是乎，“泉泉”就順理成章地叫響了。
我還有一個英文名字叫“Harry”，這個名字大家應該知道是什么意思了吧？對了，“哈利波特”的“哈利”，呵呵！這個名字可是我的英語老師Grace替我起的哦！當時我才4歲，老師替我起這個名字是希望我能像聰明伶俐的哈利波特一樣，成為一個富有正義感的男孩子！
每當聽到有人喊我這三個名字，我便會情不自禁地想起——長輩對我的殷切關懷和希望，我愛這些名字！
四年級的作文 篇6
星期天，我們全家去了鄉(xiāng)下的老家，剛到家門口，我家那只老花貓就朝我奔來，一邊開心地朝我“喵喵”直叫，一邊搖著它那粗重的大尾巴，好像在非常歡迎我的到來。
小時候我是在甘谷老家長大的，那時這只老花貓一直和我形影不離，白天它總是在我眼前奔來跳去，晚上，我剛睡下，它就會鉆進我的`被窩，輕輕地在我耳邊打著呼嚕，因而，它成了我那個時期最好的伙伴。說它老，也是因為我一生下來它就伴隨在我身邊。
我蹲下身子抱起老花貓，仔細地打量它，我發(fā)現(xiàn)它瘦了，也更老了，但它那黑珍珠般的眼睛依然透著靈氣。記得有一次，它生了小寶寶，成天忙來忙去，為它的孩子尋找食物。
一天，我剛抱起其中一只小花貓，想和它玩，老花貓頓時瞪大了眼睛，好像在說：“快放開我的孩子，你想干什么？”從貓媽媽的眼中我讀懂了母愛的偉大！
這次和老花貓見面，我感到很親切，想到以后和它見面的機會越來越少，我又覺得有些傷心。我依依不舍地離開了老家，但老花貓的影子時常浮現(xiàn)在我的眼前，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛老家的老花貓。
四年級的作文 篇7
我們從生下來，就被父母寵著，愛著，但是我們終究是要為了自己而活，我們的心底要堅持一個信念，并為這個信念而奮斗，去實現(xiàn)。
在現(xiàn)在，哪個家長都是望女成鳳，望子成龍！我的爸爸媽媽都與眾不同，截然不同，他們對我的條件不多也不高，全部都靠我自己，只有難的數學題他們才會教我，給我講邏輯。
眼看我的英語成績一天比一天差，直到那一次我英語期末考試讓我的父母大吃一驚，但我并沒有如此之驚嘆，一個大大的八十六分鮮紅的，深刻的，更是難忘的！爸爸也沒有說什么，只是輕輕問了一句：“你要上補習班嗎？”當時的我，一心想要搞好學習，便毫不猶豫的答應了。開始幾次課的時候，我完全聽不懂，回來的路上，腦子一片空白。
一次偶然，爸爸問起了我：“怎么樣？”“聽不懂！”一句茫然的回答深深刻在了爸爸的心上。從此，上完補習班后，爸爸就讓我把講的內容再講一遍，讓他聽我的理解，為了完成爸爸的任務，我不由地認真聽講。學好英語，多聽多說多練，原來這是真的.，在爸爸和我的一起努力下，我的英語成績終于又恢復了往日的光彩，即使這樣，我依舊上補習班，完了爸爸依舊會問，我們都在努力著。
不管為了誰，為了父母，為了朋友，為了家人，為了自己，我們都應該努力學習，堅持并實現(xiàn)自己的信念—事有所成。
四年級的作文 篇8
我有一個小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學校宿舍里，我和他從小一起長大，兩家人關系很好，我還叫他媽媽干媽呢！
他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了！
他平時喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！
別看他比我小，可有時可關心人呢！
記得有一次，我們去防城港的海邊沖浪。在海邊玩耍時，我們抓了很多小螃蟹�？苫丶业臅r候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣！
這時正正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的'瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒怎么這么大方了？ 他不但有愛心，還挺能干呢！
記得有一次我們去駕鶴小學學英語。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學——黃文星比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉起來，我想正正怎么會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
四年級的作文 篇9
今天的太陽上午是懶洋洋的，中午是火辣辣的，下午它卻是一會兒覺得要出來，一會兒又像是不想出來，像一個含羞的小姑娘一樣。我很久很久都沒有見過彩虹了，所以我想自己做一個彩虹。
我和我的一個朋友，名叫瑩瑩，從家里端來一盆水，在陽光出來的.時候，對著它灑去，我倆象是兩個傣族小朋友在過潑水節(jié)似的，狂歡灑水，弄得衣服都濕了。陽光照得水珠一閃一閃的，水珠像銀龍一般在空中飛舞，跳躍著，太陽像一個觀眾正在看舞龍一樣。
銀龍落到了地面上，但我們還是目不轉睛地望著上方。過了兩三分鐘，我們嘆了一口氣，沒出現(xiàn)太陽的七彩色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，不過，我們一會又興奮起來，叫來：“重來，繼續(xù)！”
第二次實驗開始了，陽光又強了一點，我心想：這一次我們總結上次的經驗，一定會成功的，我告訴瑩瑩：“我們盡量把水珠分散一點，這樣應該容易看到彩虹了吧�！蔽覀兎峙浜霉ぷ鳎含摤撓葷娝�，我來看；然后換成我來潑水，瑩瑩看。我倆就這樣反復進行，直到第四次，我突然看到一條七彩的“橋”掛在了我的眼前，隱隱約約卻看不到橋的盡頭，我終于看到七彩虹了，歡呼、跳躍、欣喜、拍手接二連三的出現(xiàn)。如果換成你做成功了這個實驗，你能不高興嗎？
夕陽準備西下，鳥兒準備歸巢，只有那火燒云還在天邊獨自飄蕩，這是落日在將下山前送給我們的最后一份禮物。我們靜靜地欣賞著。啊，可愛的太陽，給我們帶來了那么多的歡樂！
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