四年級(jí)作文集錦(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校坐落在西平縣專探鄉(xiāng)大廟陳。我在這兒已經(jīng)生活了五年。校園的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那花園版的環(huán)境，更給我留下難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥語花香。校園里的楊樹都披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗的綠的發(fā)亮。
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火。可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥郁、綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來無限的活力。
秋天，萬花凋謝、漯河飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說校園美麗的'秋色。換痰中的菊花開的正旺，一朵朵，一片片，秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過后，那樹木和樓房都換上看雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課 了，同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上， 堆雪人、打雪仗。歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里生活，我真感到幸福。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽來到了虞師里社區(qū)，我一進(jìn)多功能廳，老師給我們上了一堂課，接著阿姨給我們分配完工作，我們就開始撿垃圾了。
來到室外，火辣辣的太陽烤著大地，地面上蒸發(fā)著一股熱氣，我戴上帽子，拿起阿姨們發(fā)過來的撿垃圾用的夾子，在空中揮舞了一下，接著一個(gè)社區(qū)里的阿姨帶領(lǐng)我去撿垃圾，我一手拿著夾子一手拿著袋子，沿著路邊四處尋找垃圾，心里還在想著，清潔工真勤勞，把地面掃得這么干凈，當(dāng)來到好又多旁邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙片，趕緊用夾子夾到袋里，我又發(fā)現(xiàn)了一堆襪子，我正準(zhǔn)備想夾時(shí)，阿姨說：“這個(gè)不要夾，說不定是人家樓上被風(fēng)吹下來的'襪子。”我就繼續(xù)往前尋找，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小紙片也要夾進(jìn)來，阿姨看我夾得這么認(rèn)真，就面帶微笑地問我：“你是哪個(gè)小學(xué)的呀，是不是建設(shè)小學(xué)的學(xué)生？”我一聽心里感到非常高興，原來我們的學(xué)�？诒@么好，我為自己學(xué)校爭(zhēng)了光也感到高興。然后我又繼續(xù)撿了，我定眼一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水果皮，我手拿夾子，對(duì)準(zhǔn)水果皮一夾，不多也不少，正好夾中了，我把垃圾放入垃圾袋，就這樣，我在那里夾呀夾，放啊放，等我繞一圈時(shí)，垃圾也撿的差不多了。
撿垃圾雖然很累，但這樣在鍛煉身體呢。
四年級(jí)作文 篇3
“哦耶!”隨著一陣陣歡呼聲，我們迎來了快樂的寒假。寒假來了就意味著快要過年了，大街上、商場(chǎng)里又有什么變化呢?下面就請(qǐng)跟我一起來參觀吧!
我和爸爸媽媽來到了大街上。大街上車水馬龍、人山人海，到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。路邊的各個(gè)小攤位賣的都是“�！弊�、春聯(lián)、壓歲包······而買家卻貨比三家、百里挑一，過了好一會(huì)兒才選中一款。我和媽媽也買了一副對(duì)聯(lián)，還買了一袋壓歲包，這樣我就能拿到好多壓歲錢了!
啊呀!該去買年貨啦!我們來到了樂購(gòu)超市。到了樂購(gòu)，映入眼簾的就是那“龍騰虎躍”的`大幅門樓。它又大又寬，還是大紅色的，在字的上方畫著一條巨龍，好像在告訴人們“龍年到了，祝大家新年快樂!”節(jié)日的氣氛真是太濃厚了!樂購(gòu)里面熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)，看起來很熱鬧!貨架上面堆得滿滿的，像小山一樣，真是琳瑯滿目!我樣樣都想買。后來我挑了：喜之郎果凍、牛肉干、大白兔奶糖······;媽媽挑了：腰果、小核桃仁······;爸爸挑了：笑口榛子、酥心糖······這么多年貨總算能堵著我的饞貓嘴了!
年貨買好了，該回家了。一進(jìn)小區(qū)，我便看見一盞盞大紅燈籠掛在枝頭，穿上了彩色的“外套”，廣場(chǎng)上擺放著“歡度佳節(jié)”的霓虹燈，保安叔叔和保潔員阿姨也歡天喜地迎接新年!
新年快點(diǎn)來吧!
四年級(jí)作文 篇4
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來就擁有的'，而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩啊！
生命猶如滔滔的河水，過去的永遠(yuǎn)過去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，�；P勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
四年級(jí)作文 篇5
學(xué)習(xí)了《希望的種子》之后，我就萌發(fā)了種西瓜的想法。暑假里，一個(gè)陽光燦爛的日子，我和媽媽到超市買了一個(gè)又大又圓的西瓜。吃西瓜的時(shí)候，我特意挑選了一些又大又黑的瓜籽。
吃完西瓜，我找了一個(gè)空閑的花盆，媽媽教我翻松了泥土，把瓜籽撒下去，然后在瓜籽上面覆蓋了一層營(yíng)養(yǎng)土并且澆了些水。忙完了這一切，媽媽說：“接下來就是等待了�！泵刻煸绯恳恍褋恚揖腿タ次鞴习l(fā)芽了沒有。一連幾天，我什么都沒看到。我好奇地問媽媽：“為什么瓜苗還不出來？”媽媽笑了笑說：“瓜苗不是一天就能長(zhǎng)出來的，你要有耐心�！笔旌蟮囊粋�(gè)早晨，我照例來到陽臺(tái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)戴著黑色帽子的東西高高的'拱出了土層。又過了幾天，那黑色的帽子退掉，露出兩片綠色的嫩芽，像兩只高高舉起的小手，又像我們胸前飄揚(yáng)的綠領(lǐng)巾，美麗極了。又過了幾天，西瓜長(zhǎng)出了第一片葉子……
我用心照料西瓜，隔五、六天就給它澆一次水。我真心盼望西瓜早一天開花結(jié)果。我對(duì)媽媽說：“等我種的西瓜成熟了，我們家就不用買西瓜了�！眿寢岄_心地笑了。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見自己種的西瓜已經(jīng)成熟了。我和爸爸媽媽圍坐在一起有滋有味地吃著甜甜的西瓜。
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