四年級(jí)作文9篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們這一代人來說，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每到放學(xué)看著同學(xué)三三兩兩來到學(xué)校附近的零食店買這買那，我的心動(dòng)了。我也加入他們的行列，每天上學(xué)都找媽媽要零花錢，一到 放學(xué)就一陣風(fēng)地跑到商店買小玩具，把錢全部花完。我當(dāng)時(shí)想：向媽媽要錢是理所當(dāng)然的。每當(dāng)媽媽問我要錢買什么，我總是滿不在乎地說買小汽車了、買卡片了、 買陀螺了，再就是買零食吃，每天把兜里的錢花的干干凈凈。直到一次發(fā)生的事情讓我改變了想法……
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我又習(xí)慣性地找媽媽要錢，可媽媽當(dāng)時(shí)沒零錢就說下次再給，我很不情愿地說：“我買了東西給你找零錢回來�！眿寢寘s 神情嚴(yán)肅地說：“你拿錢又去亂花，買些沒用的東西�！蔽屹�氣似地上學(xué)去了。在學(xué)校里，有一節(jié)思想品德課，老師對(duì)我們講：“你們這個(gè)年代出生的人是最幸福 的，吃好的、穿好的.，每個(gè)孩子都有零花錢，想買什么買什么，我們那個(gè)年代就沒你們過得好了，吃不飽、穿不暖，更別說零花錢了，想都不敢想，所以同學(xué)們你們 更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，別亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸媽媽掙錢很辛苦，課我呢？總是纏著媽媽要錢， 拿錢亂買東西，從沒想過勤儉節(jié)約每一分錢。回想起這些，我的眼淚奪眶而出，我向媽媽要錢的情景在眼前一閃一閃。回到家，我慢慢地走到媽媽面前小聲說：“媽 媽，對(duì)不起。”“孩子，過來。”媽媽語重心長地說：生活中每天都有用錢的地方，但是我們的錢要靠勞動(dòng)來換取，掙錢不容易，要付出很多艱辛和汗水。所以花錢 時(shí)不能浪費(fèi)，該買的才買，不該買的不買。”
這件事讓我受益匪淺，也深深的教育了我，在今后的日子里，我不會(huì)像以前那樣大手大腳地亂花錢了。
四年級(jí)作文 篇2
我常常在想，未來的課堂會(huì)是什么樣的呢？一天，我突然有了個(gè)奇妙的想法。
未來課堂的書很神奇，如果你有什么不會(huì)讀的單詞，你只要輕輕點(diǎn)一下書中的單詞，它就會(huì)自動(dòng)讀出來；如果你有什么不會(huì)的題，你只要點(diǎn)一下那道題，它就會(huì)為你講解。
如果老師要出去辦事，又擔(dān)心學(xué)生們在教室不好好學(xué)習(xí)，老師就會(huì)啟動(dòng)智能機(jī)器人。你可別小瞧了它，它能幫老師講課、回答學(xué)生的問題、處理其它教學(xué)上的事務(wù)等等。智能機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，如果有學(xué)生很不聽話，它就會(huì)給這個(gè)同學(xué)的家長打電話，把孩子接走明天再來上學(xué)。如果有學(xué)生生病了，智能機(jī)器人只要掃描一下他的身體，得了什么病就會(huì)在5分鐘內(nèi)快速診斷出來并治好，不用再打電話給家長了。
教室里還有一個(gè)特別的儲(chǔ)物間，里面有主食、水果、青菜和肉，課間如果學(xué)生餓了可以讓學(xué)生自己來挑選吃什么食物。
未來的課堂還有一個(gè)非常神奇的功能，就是教室的`位置可以任意調(diào)換，可以在遼闊無邊的天空上；可以在五顏六色的花叢里；可以在肥田沃土的田野里；也可以在枝繁葉茂的樹林里；還可以在波光粼粼的小河邊。如果你擔(dān)心周圍的環(huán)境會(huì)影響你，教室外面會(huì)有玻璃罩子阻擋一切聲音，就連最厲害的子彈都傷害不了這些玻璃。
你是不是覺得未來的課堂很神奇呢？
四年級(jí)作文 篇3
4月10號(hào)我和班上的同學(xué)，在大南山北登山口集合，林羿辰的媽媽和劉丞博的媽媽管我們，她們說不要跑要走路。我們就開始爬山，走到半路我懷疑大南山大約有1000米高，我們走著走著，太累了！就休 息一會(huì)兒，在上山拐彎的時(shí)候我看見有一個(gè)人站在石墩上，下面是懸崖，我和爸爸吃了一驚，爸爸說哇，太危險(xiǎn)了！
到了山頂上，事情就多了：又是買雪糕、又是買冰棒等等。我也買了一串肉丸，味道怪怪的。在山上，我們玩了一會(huì)兒，還合影了。然后大家就準(zhǔn)備下山了。
下山的時(shí)候，跟要往前面跑一樣的感覺！到了山下，我看見了袁老師，還看見了袁老師的`小寶寶，長的好可愛�。』厝サ臅r(shí)候，我是和田奕洋一起走的。我們看見了賣甘蔗汁的人，我和田奕洋就各買了 一瓶，之后我們就回家了。
今天我們玩得很開心，以后還想去！
四年級(jí)作文 篇4
最炎熱的三伏天來了，太陽這個(gè)巨大的火球?qū)⒎e蓄了一年的熱情盡情釋放，人們動(dòng)輒不得就大汗淋漓，白天基本上很少見到無事外出的路人。這樣的天，該干什么？
我想起了曬被子。打小時(shí)候記事起，每到暑天，母親總會(huì)拆洗被辱和我們的棉衣棉褲，趁著最熱毒的太陽，曬曬，除霉，消毒。那時(shí)候我總覺得很愜意，說不清為什么，只是覺得那樣的天氣里做那樣的事情很適宜，那樣的驕陽竟然在那種需求下變得那樣可愛�，F(xiàn)在，我身為人妻人母，也是趁著暑天洗洗曬曬，每天看到那些寒冷冬日里用的厚重衣物被酷熱的烈日曬得快要焦灼，就仿佛感覺到了冬天的暖和，溫馨舒適。前幾天去杭州，聽當(dāng)?shù)厝苏f，每到這樣的梅雨時(shí)節(jié)，家家都要晾曬衣物床褥，不讓潮熱的天氣滋生出被辱上的霉菌來……
其實(shí)不光被辱，好多東西，擱置一段時(shí)間后都得拿出來曬曬。比如親情，比如友情，比如心情，比如好多好多擔(dān)心會(huì)發(fā)霉變質(zhì)的東西——拿出來曬曬，就會(huì)不一樣——曬親情，我們知道珍惜，懂得感恩；曬友情，我們有所依戀，一路向前；曬心情，我們敞開胸懷，不讓陰霾在心底里滋生出病菌和毒素。
曾經(jīng)有調(diào)查表明，教師是一個(gè)易患抑郁癥、焦慮癥等精神疾病的工作群體，因?yàn)楦鞣矫娲嬖诘膲毫�，許多教師經(jīng)常感到壓抑、煩悶，更有甚者走向極端:要不表現(xiàn)在處理學(xué)生問題上過度苛刻，要不凸顯在與同事的.關(guān)系日益緊張上，還有的是體現(xiàn)在與家人的關(guān)系上……
其實(shí)，應(yīng)該說，教師的精神“喘息”時(shí)間是充足的，雙休、節(jié)假日，這些時(shí)間如果利用得當(dāng)，是可以緩解教師工作中的那些精神困擾的。利用節(jié)假日，看看書、曬曬被、聽聽音樂，做一桌好菜，一家人逛街轉(zhuǎn)公園。
這些充滿陽光的生活碎片足可以曬走一段時(shí)間的工作壓力，就像暑天曬過的被辱一樣，給自己一片干爽清新的心里天空，迎接下一個(gè)秋冬。
四年級(jí)作文 篇5
那個(gè)星期天，我去湖北旅游，肚子不停地歡呼著，仿佛有人在我的肚子里開舞會(huì)。我們把車停在路旁，去尋找可口的美食。
我快速走到馬路邊，聞到了誘人的蟹黃包的香味，于是便讓爸爸媽媽帶我來到了漢堡店。剛走進(jìn)去，一股濃濃的蟹黃堡的味道就直撲鼻子，我的肚子立刻停止了呼叫，可能是被這股香味誘惑了吧！
我和爸爸媽媽坐到了一個(gè)有玻璃窗的位置上，服務(wù)員走過來問：“先生，您想要點(diǎn)什么？”沒等服務(wù)員說完，我便搶著回答：“一份蟹黃堡、一個(gè)雞腿和一杯可樂！”媽媽補(bǔ)充道：“難道只有你一個(gè)人吃，還有我們呢！全部要三份。”蟹黃堡雖然還沒吃到，但我卻早已沉浸在美食的天堂，享受著美食世界的奇妙了。
不知過了多久，服務(wù)員阿姨把我們點(diǎn)的餐放在桌子上道：“請慢用！”她話音剛落，我便狼吞虎咽地吃了起來，可剛咬了一口，我便愣住了，因?yàn)檫@家蟹黃堡融合了所有美食的`特點(diǎn)，我認(rèn)為這是世界上，不，是全宇宙最美味的食品，它可以引來饞嘴的豬八戒，可以招來大家的一片掌聲和歡呼聲，可以讓每個(gè)人都沉浸在美食的天堂。于是，我再也管不住自己的嘴，連續(xù)咬了好幾口，快速地吃了起來。漢堡那濃濃的香味，都快讓我飄起來了。
我連聲贊嘆道，這是我自出生到現(xiàn)在吃過最好吃、最美味、最可口的美食。
忽然聽到“服務(wù)員，結(jié)賬”的聲音傳來，抬頭一看，只見爸爸手摸著錢包，嘴里還吃著漢堡說道。
我們要走了，但我似乎還沉浸在蟹黃堡帶給我的享受中，那香香、淡淡的獨(dú)特味道仿佛仍隱藏在唇齒之間。
四年級(jí)作文 篇6
以后，我每天在教學(xué)樓外面看，小草一天比一天茂盛，我知道雖然明年還會(huì)有新的草，到永遠(yuǎn)不是這叢草了。
時(shí)間過得飛快，是我的小心眼里不只有著急還有悲傷。有一天我出去玩，看見燕子正在飛翔，我下定決心比燕子跑得快，我到朋友家的時(shí)候，燕子還沒有追上我，我真高興呀！
我和時(shí)間賽跑，一次，我在家里寫作業(yè)，我覺得自己光想玩，但是想到要珍惜時(shí)間，我就加快速度寫，當(dāng)時(shí)，我心里想：要是我珍惜時(shí)間多做有意義的.事情那才叫〝真正的生命〞呀！以后，我只要做一道題光想玩，那我心里就會(huì)想：要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，多做有意義的事情，我就趕快做題，自從學(xué)了這篇課文＜＜和時(shí)間賽跑＞＞我因此受益無窮，我吃飯變快了，打字也有點(diǎn)快了，什么都比以前快了。
四年級(jí)作文 篇7
自己家的小狗，很可愛，只會(huì)睡覺，但是它們只會(huì)在中午和晚上睡。
自己覺得它們很可愛。笨笨（狗狗的名字）除了下巴下面有一道白色線，其它地方都是黑色的。它還兩只大眼睛超可愛！快快（也是狗狗的名字）它也是下巴下面有一道白線，但是它其它地方都是黃色的。它的'眼睛是藍(lán)色的，很像洋鬼子，可奇怪了，而且它的腿很長。爺爺說過：“快快是抓兔狗，笨笨是沙皮狗�！�
記得有一次，笨笨走丟了，爺爺都急了，他讓自己們快點(diǎn)找。爺爺說的話誰敢不聽。隨后，自己們一家老少開始行動(dòng)，找了半天才找到了。原來笨笨跑到西西家了。找到笨笨都是快快的功勞呀！快快找到笨笨是因?yàn)樗麄z相處久了，有了兄弟之情。自己家為快快做了一桌好菜，都是它們兄弟倆愛吃的肉和肉骨頭。從那以后，自己和它倆感情越來越好，自己教它們跳繩、教它們站立。它們和自己賽跑，玩得可開心了。
有一天，自己從學(xué)�；氐郊衣牭椒孔永镉薪新暎约鹤屇棠處妥约赫衣曇羰菑哪睦飦淼�。原來是笨笨發(fā)出來的。自己看到笨笨躺在那里叫，快快在它旁邊看著它。自己讓奶奶走開。奶奶走后，自己就號(hào)啕大哭起來，自己走到笨笨的身邊輕輕地?fù)崦Ｗ约盒睦锵胫郧懊篮玫挠洃�，還想著自己為什么這么倒霉。然后，自己跑進(jìn)客廳抱著奶奶說:“自己不讓笨笨死�！币恢敝貜�(fù)著這一句話。奶奶一直在安慰自己。那一天自己都沒睡覺，一直陪著笨笨。
第二天，笨笨它堅(jiān)持不住了。它死后，快快就跑去告訴自己們。自己傷心極了。自己讓爺爺把它埋起來。自己和爺爺挖了個(gè)洞，先讓快快跳進(jìn)去，那是因?yàn)樗鼈z一樣大，洞挖好了，自己把洞里墊了一層棉花，讓笨笨睡的舒服。
第三天，快快腿斷了，也去世了，自己傷心極了，一連哭了好幾天。爸爸安慰自己說:“要不，自己再給你抓一只吧�！弊约赫f：“什么狗都比不上它倆�！�
四年級(jí)作文 篇8
20xx年1月29日天氣：晴心情：開心
今天發(fā)生了一個(gè)搞笑的事情。我和小伙伴們約定好了，在今天寫一篇成語大全的‘讀后感’。這一天到了，但我們開始寫的時(shí)候有一個(gè)人不停問問題，煩死了！
提問的問題很多，有：毒后感怎么寫；什么是毒后感；先寫什么；在寫什么；最后寫什么······好多好多。我們都一一解答，不過他只會(huì)了一丟丟，我們暈了。最后好不容易才幫助他寫完了。好累呀。現(xiàn)在我們開始寫了，因?yàn)閯偛虐褎?chuàng)意都說出來了。我們沒什么寫的了，最后寫了半個(gè)點(diǎn)。
我們接下來要做的.是相互檢查，我檢查的就是一直問問題的那個(gè)人。我才看一眼就驚呆了，‘毒’后感’我大聲地喊了出來。那些人說：‘怎么了，大驚小怪的�！o，你們看看。’我說。‘毒’后感。‘我看看’不知道是誰冒出的一句。那人就是一直問問題的人，他一臉迷惑的說：‘沒錯(cuò)呀？’我又說：‘是讀后感，不是‘毒’后感。’他一臺(tái)都有出現(xiàn)了一臉迷惑。看到這里我和小伙伴們都驚呆了。
四年級(jí)作文 篇9
杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是一座學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，視野開闊的學(xué)校，更是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
當(dāng)你還沒有走進(jìn)校門，你就可以看到兩座小橋似彩虹一樣橫跨在湖面上，小橋的一端連著馬路而另一端則通向知識(shí)的殿堂——學(xué)校，橋下湖水清澈見底，睛天的時(shí)候，你還能看見滿池塘的小魚，時(shí)不時(shí)游上來頑皮地在湖面上吐幾個(gè)小泡泡，好像在和同學(xué)們問好。下雨時(shí)就更好玩了，空中云霧迷蒙，小雨滴滴答答爭先恐后地躍入小池塘、落在橋面上，濺起了一朵朵小水花。
走進(jìn)校門，向左轉(zhuǎn)，一股淡淡的竹葉的清香撲鼻而來，讓人精神為之一振。那是江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校最有特色的小竹林——江南竹韻。走進(jìn)竹林，一大片綠葉映入眼簾。一陣微風(fēng)吹來，一棵棵竹子翩翩起舞，好像在說：“歡迎、歡迎！”春天，同學(xué)們吃完午飯結(jié)伴來這里尋找剛剛拱出地面的小筍尖。夏天，竹子像一位堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，不畏酷暑，伸展著枝葉，為我們擋住陽光。同學(xué)們特別喜歡在竹林里乘涼，在綠陰下看書。秋天，竹葉慢慢的有些變黃了，有些顏色更深了。冬天，同學(xué)們來這里看掛在竹葉上閃閃發(fā)亮的小冰晶……
穿過靜靜的竹林，走過群賢啟夢，來到了“江南十景”之—晨鐘迎旭，這也是我最喜歡的`景點(diǎn)之一。站在操場抬頭看，那口矗立在校園中央的大鐘就是“晨鐘迎旭”。它雖然沒有保俶塔的秀麗，也沒有六和塔的古樸，更沒有東方明珠塔的雄偉，但它別有一番風(fēng)味。每天清晨、中午和傍晚它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響，似乎在提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)不我待，只爭朝夕”，告誡我們要珍惜時(shí)間，珍惜在學(xué)校的美好生活。
我愛我的學(xué)校，它是獨(dú)一無二的，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
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