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四年級作文

時間:2023-09-13 11:46:54 四年級作文 我要投稿

四年級作文合集(6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文合集(6篇)

四年級作文 篇1

  自從我上了四年級,每天的日子就像關(guān)在籠子里的鳥,飛也不是逃也不是,每天只能是做作業(yè),做作業(yè),還是做作業(yè)!我常常望著窗外的小朋友,他們的歡聲笑語使我想起了童年,那無拘無束的日子是現(xiàn)在的我渴望不已天堂般日子。

  以前的我,不怕作業(yè)多,不怕家長批評考試考不好,而現(xiàn)在的我,天天是提心吊膽,作業(yè)多、家長罵等等,本來是“我要學”,這時卻變成了“要我學”,這種受壓抑的生活簡直是讓人受不了。

  有時我常常想,為什么有些人不怎么讀書卻考得很好,而有些人天天做練習題、背課本卻每次名落孫山,這就是在“自由”的這兩個子上出了問題。因為他們都是在抱著不同心理在考試,有些人抱著“考不好就會被爸爸媽媽罵”,而有些人卻抱著“我要盡自己的力去考”,這樣子結(jié)果就出來了,抱著“考不好就會被爸爸媽媽罵”的心理的同學會考不好,而抱著“我要盡自己的力去考”的同學就會考得很好。

  這些都是家長所施壓的'壓力造成的,有些重,有些輕,而就是這些壓力而造就了一些成功者和失敗者。

  我真希望大人們可以給我們自由,他們是人我們小孩難道不是人么,我們也有選擇自由的權(quán)利,他們無法給我們施加壓力,更沒有權(quán)利,

  因為我們同樣是人,有著一樣的生存權(quán)利!

四年級作文 篇2

  在人生的長歌中找尋最美妙的音符,在無限的時空中找尋最美好的時光。

  人生中有許許多多的人出現(xiàn)在我自己的生活中,有時候可能只見了一面就會對他印象深刻。每個人都有自己最敬佩的人,老師就是我最敬佩的人,他們憑借三尺講臺、一盒粉筆把自己的知識無私的傳授給我們。

  有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,卻照亮我們。老師一次次的奉獻,都激勵著我們奮發(fā)向上,老師是最神圣的職業(yè),每次都是批改作業(yè)到很晚,才回家休息;即使帶著病也堅持為我們上課。老師!多么偉大多么無私!我最敬佩的人是您,我的老師。雖然您有時候?qū)ξ覀兒軆,但是我們知道這樣都是為了我們好,我們心里都明白您的.辛苦。雖然我們有時很淘氣,但我們被您罵過之后心里都清楚,您是為了我們好。我們是一個大家庭,而班主任就是我們的母親,是您教會了我們要團結(jié)一心,要共同合作。您讓我們在友誼的小船快要翻的時候,幫助我們和解。我的老師啊您是如此的偉大!

  三尺講臺,兩袖清風,這都是夸贊您的。我最敬佩的人就是您,我的老師,是您成就了我們未來的輝煌;是您為我們的以后奠定了基礎(chǔ);是您在為我們的未來鋪路。我的老師,您辛苦了,感謝您多年為我們?yōu)⑾碌暮顾,感謝您多年為我們辛勤的付出。

  我的老師,您辛苦了,我的老師,我最敬佩的人啊!

四年級作文 篇3

  在我的記憶里,令人感動的事有很多,可唯一一件讓我深深地埋在心底。

  一天,天空中下這傾盆大雨,我撐著傘走在上學的路上。突然,一個小女孩躲到了我的傘下,輕輕地說:“大姐姐,我沒帶傘,能跟我同用一把傘嗎?”我雖說嘴上答應(yīng)了,可心里卻很不愿意,所以拼命把傘往自己這邊移,而那個小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了,小女孩看了看我,并沒有說什么。

  走了一段,我忽然被腳下的石頭絆倒了,幸虧小女孩拉住了我,可是右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條,可馬上要上課了,怎么辦呢?小女孩似乎看穿了我的心思,拿出一塊手帕遞給我,我說:“弄臟了,你媽媽會罵你的。”小女孩搖搖頭,幫我擦干凈了。路上,我好奇地問:“下這么大的'雨,你為什么不帶傘呢?”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了,他上中學,沒有傘不行!”小女孩說。聽了這番話,臉上火辣辣的,我比她大,可沒他善良,誒!

  這件感動的事早已刻在了我心中,我會永遠記住那個小女孩。

四年級作文 篇4

  峙山公園的鯉子湖,是個大自然所給予的奇特之地。你有可能會說:“不就是個湖嗎?有什么了不起的!蹦敲,你就錯了,今天就讓我?guī)銈兛匆幌迈幾雍桑?/p>

  走進峙山公園,在你的右邊有扇大門,上面刻著幾個蒼勁有力的大字——鯉子湖,看到這幾個字,我的好奇心又增加了幾分,于是,加快腳步跑了進去。過了大門,你就能看見那大名鼎鼎的鯉子湖了。

  從遠望去,鯉子湖十分干凈,微風吹來,湖面上泛起了層層波紋。湖面顏色微綠,給人一種清新的感覺。碧綠的湖水配上蔚藍的天空,真是美不勝收!

  我們繼續(xù)向前,鯉子湖岸邊種著一排楊柳,風兒吹過,柳枝翩翩起舞,那玉石一樣的葉子得意地擺動著,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!痹跅盍赃,還種著一棵大樹,它高大挺拔,粗壯結(jié)實。

  到了湖邊,湖面明亮得像面大鏡子,藍天白云在匆忙地照鏡子;花草樹木在偷偷地照鏡子;鳥獸蟲魚在開心地照鏡子。忽然,一陣微風吹過,打破了這面漂亮的大鏡子。

  鯉子湖的奇特之處,不僅在于美景,更是在于那數(shù)之不盡的魚兒。魚兒們總是三五成群地游來游去,顏色有好幾種。瞧,那邊游來了一群細細長長的魚兒,猶如一根根銀色的`筷子;這里又出現(xiàn)了一條紅色的鯉魚,肥嘟嘟的,讓人垂涎欲滴。

  它們邊游邊吐泡泡,好象在說:“好餓啊,快給吃的!”當你撒下餌料時,它們會爭先恐后地游過來,狼吞虎咽地搶著吃,似乎在說:“我要吃!我要吃!”如果湖面泛起一圈圈波紋的話,魚兒們就會嚇得不得了,拼命往湖底鉆,仿佛在說:“哎呀呀!上面那東西是什么怪物。 

  啊,奇特的鯉子湖,美麗的鯉子湖,你好似一塊碧綠的翡翠,永遠鑲嵌在峙山公園。

四年級作文 篇5

  周末,家里的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這么多天,終于看到她的笑臉。

  去年冬天,這盆君子蘭的長勢十分喜人,葉基部分異常粗壯,葉子呈墨綠色,并且油光發(fā)亮。媽媽說,這盆君子蘭有可能要開花了,我一直期待著。

  春節(jié)之后,我無意中發(fā)現(xiàn)葉基部正中間長出了一支花箭。淡黃色的花箭,紙片一樣薄,被夾在肥大的葉子中間,顯得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上聯(lián)系,我懷疑她能不能撥開頭頂上的葉子竄上來。為了給君子蘭補充營養(yǎng),我和媽媽買來啤酒,兌上水,給她澆了個透。我滿懷希望等著奇跡的發(fā)生。

  過了幾天,令人興奮的事情發(fā)生了,那支柔弱的花箭長出來了,我不禁感嘆生命力的強大。每天都有新變化,花箭不斷地長高、長壯,甚至高過了周圍的葉子。碧綠的箭身上頂著一顆心形的'花苞,花苞外面穿著嫩綠色的外套。伴隨著花苞漸漸長大,嫩綠色的外套脫掉了,露出十來個小腦袋,原來是十朵翠玉般的花骨朵。橄欖形的花骨朵自由自在地生長,最初,在花瓣與花瓣之間出現(xiàn)了一絲紅暈。隨后,紅暈向周圍擴散,整個花骨朵呈現(xiàn)青、黃、紅三色混合的漸變色。此時,十朵花骨朵也相互散開,像一把撐開的小傘。

  君子蘭花開了,每朵花骨朵逐漸地、逐漸地張開,整個花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黃澄澄、金燦燦的花蕊,每一莖都像纖細的金絲,又像蝴蝶的觸須。四周花瓣上的每根筋絡(luò),拼力地向外舒展,仿佛要把積聚了整個冬天的氣力和心血,盡情地傾瀉無遺,要把全部的美和愛,一股腦兒奉獻給培育它的主人。

  我和媽媽等待了整個初春,在我們的照料下,君子蘭厚積薄發(fā),華麗綻放于仲春。

四年級作文 篇6

  股票,這是一個大家都熟悉的詞,有人喜愛它,也有人討厭它。今天,我要對它說一些話。

  你,就像一條“心電圖”,此起彼伏的。自從我爸爸迷上你之后,天天又看電視又看電腦,什么?看什么?看你呀!什么A股B股,再看看電腦,都成了“心電圖監(jiān)視儀”了,整天播放著你的行情。打開“E盤”、“D盤”、“F盤”,都是“同花順”、“操盤手”、“股票教程”一類專門為你而制作的軟件,想找一個其他的軟件啊,還真費勁!

  你,就是這么可惡,讓迷上你的人情緒異常,別人不說,就說說我爸爸吧!有一天早上,他看了你之后,不尋常地高興,眼睛彎成了一條縫,嘴巴翹上了天,如果再加上一把扇子的話,就是一個彌樂佛了!當場答應(yīng)給我買夢寐以求的游戲軟件——“極品飛車9”。當時我真高興啊!一躍尺高?墒遣豢伤甲h的.事情發(fā)生了。到了下午,他從電腦房里走出來,眼睛瞪地老大,嘴巴成了一個拱形,活像牛頭馬面,嚇得我不知所措,看這樣子,“極品飛車9”是泡湯了。

  除此以外,你還讓迷上你的人會經(jīng)常虧錢,嚴重的甚至回傾家蕩產(chǎn)。我真是討厭透你了!

  什么時候,你能穩(wěn)中有升,也能讓老百姓也穩(wěn)穩(wěn)地賺一點呢?我期待你肯定的答復。

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