四年級(jí)作文[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我看了沈石溪寫的動(dòng)物小說《紅豺》，這書看完后令我有很多感概和感受。

　　書中的大概內(nèi)容是：“狼和豺本是天敵，但火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對(duì)立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視崽的依戀親昵。刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜心，它與猛獸搏斗過，九死一生。為了心中激蕩的.母愛，它放棄了精心挑選的伴侶。為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，它用生命為甜點(diǎn)心撐起了最后一片安寧的天……”書里說的母豺火燒曾經(jīng)也有兩只可愛的幼豺，有一天，大灰母狼找到了它們一家住著的山洞，大灰母狼把它的兩只幼豺都咬死了。之后，它也把大灰母狼的一只狼崽也咬死了，卻一直不忍心把甜點(diǎn)心咬死，一直讓它住在它洞里，結(jié)果連它新找的公豺也拋棄了。最后，它還用自己的命保全了甜點(diǎn)心和三只狼崽的生命。

　　當(dāng)我看完這一整本書，被母豺的無私母愛所感動(dòng)，它真的很偉大，我覺得火燒云舍己為人的精神很值得我們學(xué)習(xí)!

四年級(jí)作文 篇2

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚�.蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡快地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福與快樂。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！耙荒曛�計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，觀看了一部電影，片名叫《天那邊》。 這部電影的主要人物是許小萌，與她同行的江可可是一位經(jīng)不起挫折的人，而許小萌她為了理想丟棄了自己所擁有的一切美好東西。他們一起來到鄉(xiāng)村支教三個(gè)月，而結(jié)果卻不相同。許小萌完成了理想實(shí)現(xiàn)了自己的`人生價(jià)值，而江可可卻半途而廢。劇中還有一個(gè)主要人物-----那就是受孩子們喜愛的“破羅”他是一個(gè)可愛淳樸的農(nóng)村人。但不幸的是他為了給孩子們修學(xué)校，犧牲了。

　　看了這部影片，使我深受感觸：我們現(xiàn)在的生活比偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子幸福多了，他們每逢過節(jié)才會(huì)吃一次肉，而我們每周都能吃兩次，他們那里的教育水平?jīng)]我們高。我們出在這么好的環(huán)境下卻不珍惜，真是“生在福中不知�！�

　　我知道，不是每一個(gè)人都像許小萌那樣有追求理想的決心，不是每一個(gè)人都想許小萌那樣有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不是每一個(gè)人都像許小萌那樣有奉獻(xiàn)精神。她把她的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了山村孩子。這讓我感受到教育事業(yè)是高尚的。

　　我長(zhǎng)大以后，也要向許小萌那樣做一名老師。

四年級(jí)作文 篇4

　　上周一，班主任周老師宣布了一件事，這個(gè)星期一的升旗任務(wù)將由我們班來完成，聽到這個(gè)消息后，全班同學(xué)激動(dòng)萬分。接著周老師挑出15名同學(xué)，組成了升旗隊(duì)伍。并任命我擔(dān)任這次升旗儀式的主持人。

　　周老師告訴我們，升旗是一項(xiàng)光榮、神圣的任務(wù)，所以我們要抓緊時(shí)間練習(xí)。訓(xùn)練升旗隊(duì)伍的大隊(duì)長(zhǎng)要求我們每天早晨7：30分，每天中午1：30分準(zhǔn)時(shí)到校訓(xùn)練。訓(xùn)練就從這個(gè)星期一的中午開始，我們每一個(gè)人都按時(shí)到校，大隊(duì)長(zhǎng)說，今天的.任務(wù)就是學(xué)習(xí)站姿，我們一聽，就在心里想：站誰都會(huì)，還用學(xué)？大隊(duì)長(zhǎng)說，我們要像軍人一樣站，兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫......想著挺簡(jiǎn)單，但是沒站一會(huì)兒，升旗手們就覺得手酸腿酸了。剩下的四天，不管是寒冷的早晨，還是炎熱的中午，我們都按時(shí)到校嚴(yán)格訓(xùn)練。我們互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)。在訓(xùn)練過程中，我們及時(shí)糾正其他同學(xué)的不足，力爭(zhēng)做到整體效果協(xié)調(diào)統(tǒng)一......

　　訓(xùn)練的最后一天，大隊(duì)長(zhǎng)把我們叫去開會(huì)，大隊(duì)長(zhǎng)要求我們，第一早晨7：30分到校，任何一個(gè)人都不準(zhǔn)遲到。第二每個(gè)人都要做好個(gè)人衛(wèi)生，統(tǒng)一服裝，白上衣、黑褲子、白鞋子。

　　星期一，我們都按時(shí)到校，抓緊時(shí)間，又練習(xí)了一遍。升旗儀式開始了，升旗手們昂首挺胸，面帶笑容，隨著音樂的響起，升旗手們邁著矯健的步伐走向旗臺(tái)。在我的主持下，升旗儀式一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行著，第三項(xiàng)時(shí)，升旗手將五星紅旗高高地甩起來，升旗手立即把飄揚(yáng)的五星紅旗升起來.....鮮艷的五星紅旗在空中歡快的飛舞著.....我們每個(gè)人的心隨著舞動(dòng)的五星紅旗激蕩著......

　　功夫不負(fù)有心人，我們經(jīng)過五天的艱苦訓(xùn)練，成功的完成了升旗儀式，整個(gè)會(huì)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，這是對(duì)我們四（3）班升旗成功的肯定，此刻我心潮澎湃，激動(dòng)的心久久不能平靜......

　　我為四（3）班喝彩，為四（3）班的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)喝彩......

四年級(jí)作文 篇5

　　“蘇拉”，“達(dá)維”已從我國(guó)大陸上空消失”這是前天的新聞報(bào)道，剛聽完，外公便說道：“看來，又有一個(gè)臺(tái)風(fēng)要來了，還是從我們長(zhǎng)江口附近地段登陸。”

　　外公想預(yù)言家似的過了幾天，臺(tái)風(fēng)“�？�”又以兇猛的氣勢(shì)從浙江登陸。在臺(tái)風(fēng)來臨的前一天，新聞里發(fā)布了臺(tái)風(fēng)來臨的消息，以及防臺(tái)風(fēng)的'一些防范措施，提醒人們盡量不要出門，當(dāng)天下午，水警有向各條船上的人，發(fā)布臺(tái)風(fēng)消息，以及提醒加強(qiáng)防臺(tái)風(fēng)措施，到了晚上，河上的船都船船相連，吧穿和河岸連子啊一起，做好了一切防臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備，就等臺(tái)風(fēng)的到來。

　　到了第二天下午，臺(tái)風(fēng)正式登陸，通過電視，我們看到太湖的湖水，被臺(tái)風(fēng)掀起了萬丈狂瀾，撲打著河岸，還不停的下著雨，那湖水撲打的聲音，如同千萬頭雄獅在齊聲怒吼著，路邊的樹和標(biāo)志以及廣告牌已被吹的東倒西歪，有的書已經(jīng)被連根拔起，被吹倒在了地上。

　　我走到窗戶邊，看外面的船只在搖搖晃晃，因?yàn)樵诘顷懱幍倪h(yuǎn)處，所以沒有受到很大的影響，樹也是被吹的倒向同一個(gè)方向，河中的水也泛起了波浪。突然，看見一位勇敢的小伙子，騎著電瓶車，在風(fēng)中順風(fēng)而行，那車速已超過了一般的電瓶車的速度，還好那人的“駕車”本領(lǐng)高，所以沒有什么危險(xiǎn)，還十分悠閑的唱著歌。

　　過了幾天后，臺(tái)風(fēng)便過去了。

四年級(jí)作文 篇6

　　在教室書柜上面的透明玻璃花瓶里，水培著一株紅掌花，她雖然沒有菊花的艷麗，桂花的芳香，但我喜歡她的質(zhì)樸。

　　紅掌花的花瓣是嫩紅的，表面摸起來像真絲，軟軟的、滑滑的`，形狀像一條打開裙擺的紅紗裙�；ò晟狭⒅�黃色花蕊，摸起來凹凸不平，像一位亭亭玉立的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，就像一位美女身穿紅紗裙在舞臺(tái)上跳舞呢！

　　紅掌的花很美，她的葉子也別具一格：細(xì)小的莖托著碩大的葉，像一把把小傘。葉子表面脈絡(luò)分明，一面墨綠，一面淺綠，看著非常舒服，養(yǎng)眼。葉尖一順兒朝下。綠色的葉襯托著紅色的花，使這盆紅掌花更加美麗動(dòng)人。

　　紅掌花最重要的部位要數(shù)她的根了，別小瞧這不顯眼的根，她可是要為整株花提供“食物”的呢。白凈的根子長(zhǎng)得參差不齊，樣子奇特極了。既像老爺爺?shù)暮�子，又像一條條水龍?jiān)诼咽�間穿梭。誰能想象，這么多的根竟然是從一顆種子里毛出來的呢？

　　我愛桂花、菊花，可我更愛這迷人美麗的紅掌花。

四年級(jí)作文 篇7

　　一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)精致的課件都是最為別致的收藏品——題記

　　清晨上學(xué)，我飛奔在那寬敞的柏油路上。空氣像被濾過似的，格外清新，吸一口，頓覺神清氣爽，體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都特別舒服。近處有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，綠油油的，嫩嫩的，惹人喜愛。草葉上掛著水晶一般的露珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透。遠(yuǎn)處那一輪初日向人們放出溫暖，紅彤彤像小孩的臉蛋。我陶醉在周邊的美景中。身旁偶爾飛過一個(gè)同學(xué)，露出陽光一般燦爛的笑容，洋溢著青春的朝氣。我生活的.環(huán)境是多么令人愉快��！我小心地收藏起它們，帶著快樂上學(xué)去。

　　老師在課堂上繪聲繪色地講著，同時(shí)在黑板上寫著楷書。我看見她的手緊握著粉筆，粉塵落到她的手上，可是她毫不在意，依舊滔滔不絕地講著。我想起幾天前，為了更好地授課，便準(zhǔn)備做一個(gè)課件。為了盡快做出這個(gè)課件，晚上講完了課還要熬夜。想到這些，我不禁深深為老師的執(zhí)著精神而感動(dòng)。我小心地收藏它們，帶著它們努力學(xué)習(xí)。

　　我欣賞我周邊的優(yōu)美環(huán)境；我贊美那些在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的園丁們！周邊的環(huán)境使我愉悅，周邊的環(huán)境使我欣慰。讓我們一起來感受周邊的美好環(huán)境，用心靈去貼近自然，快樂每一天！

四年級(jí)作文 篇8

　　我欣賞一棵小草在石頭底下堅(jiān)強(qiáng)的活了下來；我欣賞在角落里的一顆種子發(fā)芽了；我欣賞鳥媽媽為了保護(hù)小寶寶挺身兒出；我更欣賞一顆小綠豆為生命而拼搏的精神。再一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了它。

　　記得那是一個(gè)下雨天，我來到奶奶家，當(dāng)我跟著奶奶去洗菜的時(shí)候在我的眼中出現(xiàn)了一根纖纖細(xì)腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地轉(zhuǎn)過頭，原來是一棵棵綠豆發(fā)芽了，這使我的頭腦胡思亂想起來，一定是有人洗綠豆時(shí)不小心掉了幾粒吧！那為什么綠豆會(huì)發(fā)芽呢？是怎么發(fā)芽的呢？……'一連串的問題在我的腦袋中一一浮現(xiàn)。

　　突然剛剛被雨水沖洗過的小路，就因?yàn)檫@個(gè)解除了我所有的問題�？捎植恢�道是不是濕氣讓綠豆發(fā)的芽。便找到我的.好朋友—書，我迅速的翻閱著，呀，找到了，書上是這樣說的：“當(dāng)綠豆遇到了一丁點(diǎn)兒水分時(shí)，它就在努力地讓水分吸收到自己的身體里。當(dāng)然只要有一點(diǎn)兒濕氣，也能讓綠豆芽……”Yea！太好了，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。

　　我仔細(xì)地觀察著小豆芽，只見她的“腰”細(xì)得跟螞蟻一樣大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的頂尖有兩半分開的黃色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能會(huì)使這兩個(gè)“小侍女”掉下來呦！在這一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不動(dòng)了，靠在石柱子上，腰也彎了下來，有的卻向軍人一樣，屹立在路中間，筆直的像一根水泥柱。我被它們?yōu)樯�命而努力感�?dòng)了。

　　在我們繁華的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一個(gè)個(gè)為生命而活下來的小種子、小豆芽。它們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神難道不直的我們學(xué)習(xí)嗎？

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