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(精品)四年級春天作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級春天作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說到做到，一放學(xué)我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細(xì)地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。
然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍(lán)的.，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風(fēng)在來回地飄蕩，好象在風(fēng)中舞蹈，這時(shí)，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環(huán)，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——
四年級春天作文 篇2
春天悄然來了，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，到處春意盎然，百花齊放，鳥語花香。
走，咱們?nèi)ス麍@里看一看吧!那里充滿了春意，桃花開放了，就像天上下了桃花雨似的，粉紅色的桃花連成一片，宛如一片紅云，再看一看梨花，它是多么的雪白呀，仿佛給這些樹披上了銀白色的盛裝。整個(gè)果園這兒一片粉紅，那兒一片銀白、一片翠綠，像是給果園披上了五彩繽紛的禮服，真是好看。
“春小弟”趁“春姑娘”不注意，拿走了“春姑娘”的魔法棒來到了田野，學(xué)著老師的'模樣一本正經(jīng)地說了聲“起立”，小草突然從地鉆了出來，牽�；ㄒ舶磿r(shí)綻放了，這一景象把“春小弟”嚇了一大跳。可誰知道，它立了大功。本來小草總是不按時(shí)“起床”，這次被“春小弟”打了個(gè)措手不及。再看看農(nóng)田里，棉花還藏在花骨朵里面呢，這讓我想起了《神奇寶貝》里的妙蛙種子，它背上背的種子跟棉花的花骨朵非常相似，這是春天的“杰作”。來，咱們接著往下走，就看到了玉米地，這時(shí)的玉米還沒有成熟，等玉米快要成熟時(shí)，玉米桿中的水非常甘甜可口，而且很有營養(yǎng)。
春天的湖畔更加美麗，柳樹阿姨換上了新裝，微風(fēng)吹過，它搖擺著身體，向人們展示它漂亮的“綠裙子”，湖水就是它的穿衣鏡，它的倒影在鏡中楚楚動人，湖里的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石。
春天無比美麗，春天陽光明媚，我喜歡春天。
四年級春天作文 篇3
春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天�！按撼睅в晖韥砑保岸蔁o人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”是白居易心中的春天。而我心中的春天是這樣的……
春天，猶如一位繪畫家，她描繪了一幅五顏六色的'美麗畫卷。她讓桃花笑紅了臉，向人們打招呼。她讓柳姑娘披上了綠色的長頭發(fā)。她給漫山遍野的油菜花穿上了黃色的裙子，跳起了春之舞。她讓紫荊花變成了一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭跳躍。
春天，猶如一位健身教練，哨子一吹，小草從地下探出了腦袋，在微風(fēng)中做起了健身操。小鴨子喊著“一、二、一”的口號一個(gè)一個(gè)的跳下了水，開始了它們的春之泳。小朋友們也脫下了棉衣，沖出家門，來到田野里奔跑著，歡笑著鍛煉身體。
春天，猶如一位音樂家，你看，她手指一彈，泉水開始叮咚地流淌；小雨點(diǎn)開始嘩啦啦地歌唱；睡了一冬的青蛙，大口大口地呼吸新鮮空氣，“呱呱”地叫著；辛勤的蜜蜂也唱著“嗡嗡”的勞動歌，采起了花蜜。為我們演奏了一曲動人的春之歌！
春天，不像夏天那樣生意盎然，活力四射；不像秋天那樣層林盡染，疊翠流金；更不像冬天那樣粉妝玉砌，寒風(fēng)刺骨。但她有她獨(dú)特的美。
我愛你，我心中的春天！
四年級春天作文 篇4
絢爛而迷人的春天來了，五線譜上的春天音符跳動起來了。
“黃四娘家花滿蹊，千條萬朵壓枝低�！鼻�！花園里，百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，粉的像霞，白的.如棉絮般純潔無暇，黃的同金子一樣閃閃發(fā)光……她們亭亭玉立，你不讓我，我不讓你，一朵朵都擺出了最美麗的姿態(tài)。真是百花爭艷！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！焙优希瑤字陾盍氖直�，輕輕地?fù)崦蟮亍Ｈ缤蔷G色的絲帶，把大地裝扮。楊樹、桃樹都爭先恐后地長出了嫩芽，似乎在舉辦“選美大賽”。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！闭缰熳郧逅f的：“雨是最尋常的�！贝巴怃冷罏r瀝地下著細(xì)絲般的春雨，雷聲喚醒了冬眠中的動物。春雨如酥。小草最頑強(qiáng)，它們競爭向上，一個(gè)接一個(gè)探出了嫩嫩的腦袋。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇质且粋�(gè)欣欣向榮的春天�！耙荒曛H在于春”，孩子們利用她呼吸新鮮空氣，老人們利用她結(jié)伴同游，青年人利用她努力學(xué)習(xí)，中年人利用她強(qiáng)身健體。那么，你呢？
面對著春天，感受這溫馨和甜美，在心曠神怡之余，你又有何打算？你準(zhǔn)備如何去迎接她——春天使者的到來？
四年級春天作文 篇5
一個(gè)春色怡人的周末，我早早起來，拿著媽媽的相機(jī)去公園里找春天。
啊！我一進(jìn)公園大門就看見了一片綠意盎然的草地，曾經(jīng)枯萎的小草挺直了腰，就像是一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士似的。幾只小鳥也紛紛地飛了過來，跟“小戰(zhàn)士”們嘰嘰喳喳地打著招呼呢！我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相機(jī)把這景象拍下來了。
我興致勃勃地走進(jìn)花園里賞花。啊！春天不知什么時(shí)把大地裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！迎春花開了，大紅花開了，還有各種各樣叫不出名的花也開了。最美的還是那一大片玫瑰花！紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的綻放如高貴的皇后，還有的像亭亭玉立的仙女。有一個(gè)小女孩正把手伸向一枝開得正艷的`玫瑰花，她的媽媽連忙在旁邊對她搖搖手，示意她不要摘下來，讓這一朵花兒繼續(xù)生活在這個(gè)美麗的花海中。
我走在道路上，邊拍照邊賞著這周圍的景色。草地上，大樹下，小道上，到處是鍛煉身體的人們。他們跑步、做操、打太極，精神抖擻，如活躍的健馬，又如迎風(fēng)招展的松樹。我想：人們那熱愛生活、充滿陽光的心態(tài)不就像這春天一樣美好嗎？
�。∥野l(fā)現(xiàn)春天怎么找也找不完！它在綠意盎然的草地上，在美麗的花叢，更在人們的心中！
四年級春天作文 篇6
在林蔭小道漫步，瞧見一片綠中偶爾跳出一抹紅，時(shí)不時(shí)聞到一陣濃郁香氣，春天的校園是那么生氣盎然。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱春天，孩子們盡情玩耍，我的心情一片晴朗。
哼著一曲小調(diào)，我來到了考場。一走進(jìn)考場，寂靜無聲的氣氛頓時(shí)讓我感到壓抑。答題時(shí)，竟心慌意亂，心怦怦亂跳。考試結(jié)束，原本愉悅的心情早已蕩然無存，只感到心中沉悶無比。回到家中，把答案一核對，做對的題目果然寥寥無幾，不禁失聲痛哭。
這時(shí)，爸爸走了過來，拍拍我的肩膀，指著窗外說：“兒子，你看，那些枝頭上的花苞。”我抬起頭，不由得驚嘆：那枯黃的枝，不知何時(shí)探出了一抹新綠，那些看似柔弱、平淡無奇的花苞，竟擁有如此強(qiáng)大的內(nèi)心。它們經(jīng)過了整個(gè)寒冬，飽受風(fēng)霜，卻仍在風(fēng)雨中昂著頭。那不屈的神情，那堅(jiān)定的精神，仿佛在說“任憑你風(fēng)吹雨打，我也決不低頭！”我豁然開朗，我曾是多么愚笨，在失敗前低頭，而不會大聲地說“不�！辈⒆呱峡炭嘀�，走向成功。
想起曾讀過的一則小故事。兩位大哥哥，曾在“淘金熱”時(shí)代發(fā)現(xiàn)了含金量極高的礦藏，他們十分高興，大量挖掘，可有一天，礦脈突然不見了，他們灰心意冷，最后把所有的.器械當(dāng)廢鐵賣給了一個(gè)收破爛的人，垂頭喪氣回了老家。然而，故事并未結(jié)束。那個(gè)收破爛的人請了專家進(jìn)行再勘探，用哥倆賣給他的器械進(jìn)行了再挖掘，成了百萬富翁。為什么收破爛的會成功呢？因?yàn)樗氲搅耍驗(yàn)樗龅搅�，在一定要放棄前進(jìn)行了最后的努力。
校園里，含苞的花朵已經(jīng)怒放，它們成功，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；我們成功，因?yàn)槲覀冿柡〉男了帷２唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有在失敗中不斷總結(jié)，不斷努力，不斷提升，才有可能再次走向成功！
四年級春天作文 篇7
春，您來了！盼著夏天過去，盼著秋天過去，盼著冬天過去，盼著春天來到。寒風(fēng)帶走了冬天，春風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報(bào)春了。許多只小鳥在天空上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春來了，春來了，我們又可以做巢了。”
春，您來了！您讓各種各樣的花兒和樹又重新成長起來，這兒有許多說不盡的故事：
每天早上，我們早早來到學(xué)校，看見我們敬愛的劉老師，我們立刻飛跑過去。來到了操場上，跟劉老師一起在晨運(yùn)，一起背書。在大樹下讀書，聽著學(xué)校播的一曲校歌《校園的早晨》：
沿著校園熟悉的`小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。親愛的伙伴親愛的小樹，讓我共享陽光雨露，讓我們記住這美好時(shí)光，直到長成參天大樹�！�
每一天，我們像大樹身邊的小樹迎著讀書聲成長起來。
春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無邊，�。《嗝疵篮玫拇禾彀。≌媸侨f紫千紅，美不勝收。
四年級春天作文 篇8
我睜開朦朧酣睡的眼睛，一瞧，喲！春天在我眼前微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；竹筍掙脫了嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；花瓣開啟了溫馨的心扉，綻放了……��！春天撕破了灰蒙蒙的冬天，走來了。
我漫步在春天的田野上，春天在大自然中變綠了：綠色的水，綠色的土地，綠色的樹木，還有我那綠色的夢。漂著的雨絲染濕了我的衣裳，微風(fēng)一吹，天空中隱隱約約，飄飄忽忽，夢一般的朦朧。美麗的小鳥，還有那美妙動聽的歌聲，蕩起綠色的春潮又滲透著甜美的韻律。
哦！春天，生機(jī)盎然的春天！我的心弦微微一顫，溢出恬靜的旋律和著動人的春之聲共鳴。河水潺潺流淌，輕輕地流進(jìn)我的心房。
河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起濃烈的情思，是春風(fēng)牽出這美麗的`春色？還是春色引來這清柔的春風(fēng)？我真想把這斑瀾的春色畫出來，真想蘸一筆這美麗的春色，寫一支贊美的情歌！真想伸開雙臂捕捉住這春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已過去的昨天，只是想吸收春天的營養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味，未來將會怎樣�。吭复禾煊肋@微笑！
四年級春天作文 篇9
春天悄悄地溜進(jìn)了深山里，把冬天的杰作收走了，把春天的美好呈現(xiàn)了出來。
春天又鉆進(jìn)了山里，順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸，把山爺爺變的翠綠了，遠(yuǎn)看就像穿了一件綠色大衣。
春天把正在睡懶覺的小草叫醒了，小草聽到叫喊聲，慢悠悠的從地下探了出來，露出了嫩綠的小腦袋。這時(shí)春天發(fā)現(xiàn)梨花姐姐還在睡夢中，悄悄說：“起床了，別睡了，冬天走了！”話音剛落，梨花伸了個(gè)懶腰也醒了。
小草搖著沒睡醒的頭，梨花梳理著樹枝，山爺爺說：“春天，你又來叫醒我們了！”春天：“每年這個(gè)時(shí)候，我都會來的.哦。”小草：“我倒不希望你來，我還沒睡醒呢�！边呎f著邊打了個(gè)哈欠。
梨花：“那下次，我們都醒了，不讓春天再叫你了。”小草：“別，別，別，我開個(gè)玩笑�！�
這時(shí)，一只剛醒來的小松鼠，把頭從窩里露了出來，說：“啊，這么熱鬧�！薄澳钱�(dāng)然了，春天來啦！”大家一起笑著說。
春天來了，一切都蘇醒了，熱鬧的時(shí)刻即將開始。
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