(必備)四年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　朋友，認(rèn)識(shí)我嗎？我呀，叫小鯨，是一種像魚(yú)又不是魚(yú)的哺乳動(dòng)物。

　　你們看過(guò)大象嗎？看過(guò)吧？！我想一定有不少人看象時(shí)，都說(shuō)大象是很大的動(dòng)物。其實(shí)呀，還有比大象更大的動(dòng)物，那就是我們----鯨。目前，已經(jīng)知道最大的.鯨魚(yú)約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千多公斤。在中國(guó)，還發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨魚(yú)，大約有十七米長(zhǎng)，它的舌頭就相當(dāng)于十九頭肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它的嘴里舉起手摸不到它的腭呢！

　　你知道嗎？我們是胎生的， 幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，這些特征說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。有一種鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七十公斤重，一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤，兩三年就能長(zhǎng)成大鯨了。我們壽命很長(zhǎng)，一般可以或幾十年到一百年。

　　這就是我一條鯨的自述。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我們的校園很美麗。

　　它坐落于鹽城市中心繁華地段，占地約200畝。校園建于1927年，至今已有86年的歷史，培養(yǎng)了諸如新中國(guó)外交部部長(zhǎng)喬冠華、全國(guó)兵工學(xué)會(huì)彈道學(xué)專(zhuān)家鮑廷鈺等著名人物。

　　校園里有很多著名景點(diǎn)，如戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下來(lái)的瓜井、正北樓，新中國(guó)成立后修建的少先湖和共青山，它們不僅是美麗的景點(diǎn)更是具有紀(jì)念價(jià)值的歷史文物。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的景色很美。春天，校園里的樹(shù)全發(fā)芽了，并且冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，少年湖的.湖水隨風(fēng)飄起層層漣漪。夏天，綠樹(shù)成蔭，學(xué)生們?cè)诖髽?shù)下納涼、看書(shū)。秋天，一片片金色的樹(shù)葉落滿(mǎn)路兩旁，行走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的校園路上，有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園一夜間變成了白色的迷宮，小朋友們歡樂(lè)的穿行其中，快樂(lè)地奔跑著，享受自然的樂(lè)趣。

　　我愛(ài)我的校園，不僅因?yàn)樗�是一個(gè)美麗的地方，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園并記載著我童年的歡樂(lè)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　一個(gè)十月的早晨，森林xx的消防警鐘急促地響了起來(lái)。獅子國(guó)王火速召集了森林xx中的所有動(dòng)物們，商討滅火的計(jì)策……

　　獅子國(guó)王干咳一聲，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在有個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題擺在我們面前，就是森林北面因天氣干燥，再加上幾個(gè)不懂事的小家伙在那兒玩火，已經(jīng)引起了一場(chǎng)大火�，F(xiàn)在火勢(shì)已經(jīng)蔓延到了森林的西面，我希望大家能快點(diǎn)商議出好的對(duì)策！如果誰(shuí)能撲滅這場(chǎng)大火，我將賞他100萬(wàn)個(gè)動(dòng)物幣！”重賞之下，必有勇夫。人稱(chēng)“機(jī)靈鬼”的小猴乖乖發(fā)言了：“大王，依我之見(jiàn)，當(dāng)務(wù)之急是先阻止火勢(shì)的蔓延。然后我們?cè)俳M織一支救火隊(duì)，去撲滅森林北面大火！”“好是好，但是……”獅子國(guó)王欲言又止。“但是什么呀？”“去哪找滅火隊(duì)員？采用什么滅火器材？”獅子國(guó)王把自己心中的`疑慮淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。羊博士搶上來(lái)回答：“大王可以用金幣聘請(qǐng)滅火隊(duì)員們。并且我們先用泥沙先控制火勢(shì)。大王，您覺(jué)得怎么樣？”于是，獅子國(guó)王便帶領(lǐng)自行組織的救火隊(duì)奔赴火場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的努力，火勢(shì)終于得到了控制。森林xx舉國(guó)歡騰，獅子國(guó)王長(zhǎng)吁一口氣，終于放下了心里的大石頭。

　　一個(gè)十一月的早晨，森林xx的消防警鐘又響了起來(lái)。獅子國(guó)王全副武裝，帶領(lǐng)著他的救火隊(duì)員們又去搶救南面的森林。同前一次一樣，獅子國(guó)王又取得了意想不到的勝利�？瑟{子國(guó)王卻憂(yōu)心忡忡，心細(xì)的參謀大臣狐貍看出了獅子國(guó)王的心思，便試探性地問(wèn)：“大王，為何傷感吶？”“因?yàn)樯�林火�?zāi)在不斷地發(fā)生，你說(shuō)這該怎么辦？”狐貍大臣自信十足地說(shuō)：“大王，何不舉辦一次‘森林防火知識(shí)講座’，讓動(dòng)物們都懂得一些森林防火的知識(shí)。然后在森林xx貼一些森林防火的標(biāo)語(yǔ)。我想，這一定行得通的！”“好！就這么辦吧！”獅子國(guó)王對(duì)這個(gè)主意大加贊賞。并馬上著手處理起這件事來(lái)。果不其然，森林xx的起火事件越來(lái)越少，獅子國(guó)王他對(duì)那緊皺的眉頭也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。

　　從此，森林xx一直在強(qiáng)調(diào)著森林防火，植樹(shù)造林。終于，森林xx在獅子國(guó)王明智地帶領(lǐng)下，成為了一個(gè)泱泱大國(guó)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　生命是大自然賦予人類(lèi)去雕琢的寶石，種子也是如此。

　　今年早春，我在家鄉(xiāng)的庭院里播下了一袋葵花種子，其中一粒掉在院中一個(gè)陰涼的墻角。

　　一周、兩周、三周過(guò)去了，我和爸爸回老家，看望我的葵花。走在門(mén)口，我就看到，原來(lái)那片種著葵花種的土地鋪滿(mǎn)了綠色，好像蓋上了一條綠毯。走近一看，原來(lái)是葵花的嫩芽，十幾個(gè)排成一行，那片光禿禿的土地，頓時(shí)改天換地，被那些富有生機(jī)的植物代替了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，想給這些嫩芽澆些水，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)陽(yáng)光照不到的墻角，有一絲新綠。是那粒遺落的種子！這么長(zhǎng)的時(shí)間，它在陰冷、干旱的墻角邊生長(zhǎng)，那多辛苦。如果我是那粒種子，也許就會(huì)放棄了，因?yàn)檫@兒又冷又沒(méi)有水，我也沒(méi)有力量去沖破那堅(jiān)硬的`外殼。可它沒(méi)有，它心中求生的欲望驅(qū)使它沖破那堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的墻角邊，茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，我猛然醒悟，種子想告訴我一個(gè)道理：在你最困難時(shí)，不要退縮，生命的力量會(huì)永遠(yuǎn)幫助你！

　　生命是大自然賦予人類(lèi)去雕琢的寶石，我們一定要珍惜它。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，劉老師一來(lái)到教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“袖珍”兩個(gè)字，接著她問(wèn)道我們：“袖珍”到底是什么意思啊？接著她說(shuō)，“袖珍”的意思就是表示很小很小。緊接著，劉老師在黑板上寫(xiě)了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”上大字，就在這時(shí)全班同學(xué)就像進(jìn)入了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，有人說(shuō)“這袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)有什比賽項(xiàng)目��？”還有的說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)有哪些器材呢？”劉老師說(shuō)道：“同學(xué)們，別著急！待會(huì)兒你們就知道答案了！”

　　有趣的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)始了，劉老師在黑板上寫(xiě)了“200米長(zhǎng)跑”，看到這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都感到又驚訝又奇怪，我想：“200長(zhǎng)跑這怎么跑��？我們教室有那么長(zhǎng)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，劉老師又在“米”字前面加了一個(gè)“厘”字，我又想：“變成200厘米長(zhǎng)跑，我兩步就走過(guò)去了，哪叫長(zhǎng)跑�。俊�

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目的選手王藝達(dá)，第二個(gè)是黃屹東，只見(jiàn)劉老師從包里拿出了兩條細(xì)細(xì)的繩子，說(shuō)：“我要用這兩條繩子把他們倆的`腳都綁起來(lái)，讓他們倆一點(diǎn)一點(diǎn)的移向終點(diǎn)�！币宦暳钕�，黃屹東和王藝達(dá)就像一只胖胖的企鵝慢慢地移向終點(diǎn)�？斓浇K點(diǎn)了，王藝達(dá)得到了冠軍，在過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，王藝達(dá)就興奮的倒在了終點(diǎn)線(xiàn)上。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是張飛穿針，只見(jiàn)劉老師從包里又拿出了兩條紅線(xiàn)和兩根小小的繡花針，第二輪的選手，當(dāng)然有我啦，我的對(duì)手是林旋大小姐，我想：“我怎么可能比過(guò)林旋呢？”

　　比賽開(kāi)始了，我飛快的拿起繡花針與紅線(xiàn)仔細(xì)的穿著，“我終于穿上了”，我大聲的叫喊道。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看我的對(duì)手林旋，看見(jiàn)她還沒(méi)有穿好針線(xiàn)，我再一次的喊道：“我是冠軍，我是冠軍！”

　　這次的“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，我知道了：“只要認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事情，我就可以成功！”

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我喜歡書(shū)，正是那一本本書(shū)，充實(shí)了我的大腦。其中，儒勒·凡爾納的作品，更是讓我愛(ài)不釋手。不僅如此，我曾經(jīng)還和它一起做了許多糗事。

　　記得那個(gè)星期六�！胺匠肯瑁　眿寢屧趶N房里忙碌著，對(duì)正在看爸爸新買(mǎi)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女 》的'我叫了幾聲，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，以為我不愿做事，躲著她，便氣沖沖地從廚房探出頭來(lái)。見(jiàn)我正在沙發(fā)上看書(shū)，大叫了一聲：“方晨翔！”這次，連門(mén)窗都害怕得瑟瑟發(fā)抖。我從書(shū)中的阿根廷草原回到了家。媽媽見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)了，說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，我去買(mǎi)鹽，煤氣灶上在燒水，看著點(diǎn)兒�！蔽乙矝](méi)聽(tīng)清什么，只在媽媽那大嗓門(mén)下聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“燒”字。為了應(yīng)付媽媽?zhuān)�我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。媽媽便放心地消失了。

　　此刻的我，沉浸在書(shū)中，正與羅伯特他們對(duì)著幾百只紅狐展開(kāi)斗爭(zhēng)，“加油，子彈快用完了，想點(diǎn)辦法�！蔽野欀�眉頭大叫。這時(shí)似乎聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，采取了火攻。“好辦法�！蔽蚁残︻侀_(kāi)地說(shuō)道�！盎鸸�，火，火，媽媽在燒什么？”我抱著書(shū)，走進(jìn)廚房，“�。≡趺椿厥�，水壺里咕嘟咕嘟地響著，從壺蓋和壺嘴里不停地噴出熱氣騰騰的白煙，使得整個(gè)廚房都彌漫著熱氣。我趕緊關(guān)上火，揭開(kāi)壺蓋一看，哎呀，水幾乎燒干了，媽媽又要批評(píng)我了。反正水燒干了，繼續(xù)看我的書(shū)吧！

　　媽媽回到家，看見(jiàn)正在埋頭苦讀的我，以為我完成了任務(wù)，欣慰地笑了。我看見(jiàn)媽媽的笑臉，心想：“這下糟了�！边B忙抱著書(shū)，跑進(jìn)房間“避難”。不出我所料，不過(guò)三鈔鐘，媽媽的狂風(fēng)暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來(lái)……但，我不后悔，因?yàn)�，在我眼中，�?shū)是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來(lái)?yè)Q，我也不換，因?yàn)�，金山銀山遲早會(huì)用完，而書(shū)中的自我，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　雪花，在陰暗的天空跳舞，它們個(gè)個(gè)興奮地在冬日里往下落，孩子們?cè)诘厣系戎�它們的到�?lái)，等它們聚多了，就會(huì)玩起打雪仗……

　　當(dāng)我在窗口看它們的時(shí)候，感覺(jué)它們那白色的面孔有時(shí)悲傷，有時(shí)開(kāi)心，無(wú)論怎樣，都像天使一樣美麗。

　　它們四散地躲著溫暖，哪怕只是輕輕地碰到了你的手，一片雪花就會(huì)消失在這個(gè)世界上，變成一滴冰水。

　　雪花生氣了，鉆到人們的脖子里，等雪花平靜下來(lái)的時(shí)候，人們就會(huì)咯吱咯吱地踩到它們的.身上。

　　雪人是我很喜歡的朋友，我用草給它做了彎彎的眼睛、樂(lè)呵呵的嘴巴，沒(méi)有胡蘿卜，就用一張?zhí)羌堊隽思饧獾谋亲�，三顆小石子做了三顆紐扣，兩根樹(shù)枝做了一對(duì)胳膊，還用兩個(gè)小雪球做了腳。它可愛(ài)的臉讓我興奮極了，我望著它，想著組成這個(gè)雪人的一片片雪花。

　　一片一片的雪花組成了遠(yuǎn)處的一座雪山。

　　真希望冬天走后，那美麗的雪花卻可以留下!

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