四年級作文300字

時(shí)間：2023-08-28 16:29:37 四年級作文我要投稿

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四年級作文300字6篇【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字6篇【實(shí)用】

四年級作文300字篇1

　　，空氣中彌漫著土壤清新的芬香，也只是屈指可數(shù)的少數(shù)人，我等著你的到來，春的腳步緊接著跟來。

　　大家都沉浸在雨水的滋養(yǎng)中，大樹被迷醉了，能在這段時(shí)間抓住機(jī)會的，春天的腳步來得快，唱出第一聲的歡喜，都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，向大地和陽光貪婪地吸取著營養(yǎng)，一切都美好至極，大地恢復(fù)了往日的生機(jī)；大江大河蘊(yùn)含的.巨大力量開始慢慢釋放；小溪泉水也發(fā)出叮咚的歡笑，春曖花開，大河被迷醉了，隨著冬的腳步漸漸隱約消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。

　　大雁歸來，欣欣向榮，晴空中不掛一絲浮云，激動和興奮；花草樹木。

　　春雨過后，小草被迷醉了，聽著春天留下的唯美歌曲，望著春天留下的一片生機(jī)，歡聲笑語中兩三個(gè)月匆匆流逝，滴滴噠噠。

　　春雨默不作聲地下了起來，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。

　　體驗(yàn)著生長帶來的樂趣。

　　春雨那柔細(xì)的雙手撫摸著大地萬物，就連人也被那副美景給迷醉了。

　　睜開那沉睡了一冬的雙眼。

　　讓田間啄食的鳥兒也心曠神怡，抖抖身上厚重的積雪，小溪被迷醉了。

　　只隱約露出一道彎彎的彩虹，去得也快。

四年級作文300字篇2

　　我家有一臺電腦，便出現(xiàn)了三個(gè)電腦迷——爸爸、媽媽和我。

　　先來介紹一下爸爸。他用電腦可不是聊天娛樂看新聞，而是用來工作。爸爸是做汽車修理工作的。下班以后經(jīng)常會有人打來電話，問汽車哪里出問題了，應(yīng)該怎么修。有時(shí)爸爸也不能確定，就在網(wǎng)上看看有關(guān)汽車修理的書，每天還要寫修車日記，電腦里的文件有八成都是他關(guān)于修車的東西呢！

　　再來介紹一下媽媽吧！她可不像爸爸一樣回家也是忙工作上的事，媽媽打開電腦第一時(shí)間就上淘寶網(wǎng)，因?yàn)樗X的網(wǎng)上買東西既方便又便宜，還節(jié)約時(shí)間。只要覺得物美價(jià)廉，家里需要就會買下，大到爸爸的手機(jī)，家里的電飯煲，小到我的衣服鞋子，還有我愛吃的零食等。家里的東西有好多都是媽媽淘寶淘來的。

　　下面該來說說我了。我只要一打開電腦，看到的`肯定是小游戲的網(wǎng)頁。爸爸怕玩游戲影響我的學(xué)習(xí)，總是千方百計(jì)地阻止我玩游戲，比如做好幾樣作業(yè)就玩多少時(shí)間游戲，我就兵來將擋，水來土淹把電腦上的時(shí)間調(diào)過來，哈哈，又可以多玩五分鐘了！可這種事情偶爾做一下，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)可就摻了。

　　這就是我家的三個(gè)電腦迷，你們家有嗎？

四年級作文300字篇3

　　六歲那年我去鄰居家玩，發(fā)現(xiàn)了大姐姐在寫字，“哇！真的好美�。　蔽殷@嘆道，原來大姐姐這么厲害啊，我也要學(xué)寫字，我還要比大姐姐寫的還要好看。

　　就這樣我開始了與書法的夢幻之旅。

　　幾個(gè)星期后，我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學(xué)習(xí)書法的要求，我羞答答的說道：“媽媽，媽媽！我想要去學(xué)習(xí)書法，我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華，能夠?qū)懗鍪澜缟系淖钭钭钇恋淖��！眿寢岓@喜的對我說：“寶貝，你有這樣的心思我真的是太開心了，不過切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)哦，堅(jiān)持方能成功！”聽到這里我欣喜若狂，心里比吃了蜜糖還要甜！

　　快大半個(gè)月了，媽媽終于找到了家教老師，這位老師是女生，她有著金黃色的大卷發(fā)，烏黑的眼睛和頭發(fā)。這令我特別喜歡。因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣的`，我覺得這樣十分漂亮。家教老師姓趙，我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習(xí)完我都會征得爸爸媽媽的同意讓她留下來吃飯，吃完后在一起散散步。一年后我寫的字進(jìn)步了很多，這還要感謝趙老師才行。

　　書法給我?guī)砹藰O大的樂趣，對我們意義深遠(yuǎn)。希望大家也能夠把書法的藝術(shù)傳承下去！

四年級作文300字篇4

　　在許多人眼里，世界上的手都是一樣的。而在我的眼里，媽媽的手比別人的手好。媽媽的手是最溫柔、最勤勞、最平凡的一雙手，這雙手雖然粗糙，可是對我充滿了無比的希望和關(guān)懷。

　　記得上幼兒園時(shí)，媽媽的大手握著我的`小手，教我從１、２、３、４，a、o、e寫起，領(lǐng)我走進(jìn)了知識的大門。

　　上小學(xué)了，記得有一天，天上下起了茫茫大雪，寒風(fēng)正向我和媽媽襲來。我冷得直打顫，媽媽連忙把自己的手套給我套上，頓時(shí)，我覺得一股暖流流遍了全身，不知不覺我的眼睛模糊了，眼淚流了下來。

　　還記得有一天旱晨，媽媽上早班，讓我七點(diǎn)起床，而我還在被窩里睡大覺，媽媽再也受不住了，一巴掌，看我還沒有起床，又來了重重的一巴掌，這次我大哭起來，我連忙把自己的衣服穿好起床。從此我再也不敢睡懶覺了。

　　媽媽的手像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的手又像一根拐杖，支持我到永遠(yuǎn)。

四年級作文300字篇5

　　每當(dāng)我打開記憶閘門的時(shí)候，許事情都涌上我的心頭。但只有那件事，令我記憶猶新。那是一個(gè)陽光明媚的上午。我漫不經(jīng)心的聽著課，手指不停地?cái)D著昨天卡的`口子。

　　“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們像離弓的箭一樣沖出了教室。“咱們來玩背人游戲吧！”不知是誰提出了這個(gè)意見。于是，我們便開始分伙。

　　“三·二·一，開始！”我們開始跑起來。但是，背我的那個(gè)同學(xué)沒有背好，把我摔了下來。我下意識地我用胳膊著地。“哇……��！”我心里痛叫起來，嘴里也喊了出來。胳膊上刮開的口子上長得新皮又卡破了。只見傷口上滿是鮮血，我也嗚咽起來。其他同學(xué)見了，急忙把我送回了教室。

　　到了教室之后，老師先用水沖洗了一下傷口，便送我去了醫(yī)療部。醫(yī)生先用濕毛巾擦掉了傷口上的沙粒，就用碘酒擦拭傷口，我痛的流下了淚。最后，醫(yī)生用繃帶綁上傷口，就完成了。而且，醫(yī)生說傷口要幾個(gè)星期才能好，還可能留下疤。在回教室的路上，老師便給我的家長打電話，并不停地問寒問暖。

　　到了教室，老師不斷地訓(xùn)斥那個(gè)孩子。我在一邊咬著牙，因?yàn)閭谶€在發(fā)痛。幾個(gè)星期后，傷口長好了，而且沒留下疤。

　　通過這件事之后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要小心，小心，再小心。