四年級的作文300字6篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　我家的母豬生了一群小豬�，F(xiàn)在它們已經(jīng)能到處跑了，就像一群淘氣的孩子，整天不知疲倦地到處亂躥。

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)我種在地里的西瓜籽發(fā)芽了。我很高興，心想我一定要好好施肥、澆水讓它結(jié)出大西瓜。正想著我就去提水，想讓西瓜喝足水。等我提著一桶水回來時，發(fā)現(xiàn)小豬們正在我種的瓜苗處玩得高興。我種的瓜苗已經(jīng)折斷了腰。沒有生還的可能了。我一生氣抓起木棍向它們?nèi)尤�，它們沒有做錯事的慚愧，跑一邊玩去了。

　　中午我把洗好的蘋果盛在小盆里，放在上樓處的木梯上，準(zhǔn)備等媽媽干活回來好好解解渴。我轉(zhuǎn)身進屋燒火做飯去了。突然我聽到砰的一聲，我連忙跑出來看怎么回事。小豬們正圍著盛蘋果的小盆頭不停的.轉(zhuǎn)。原來我洗好的蘋果已經(jīng)被小豬咬來吃了。我生氣了，想把它們趕進圈里狠狠的關(guān)上一天。我去追它們，它們居然跑出了我家大門，順著公路越跑越遠(yuǎn)。小豬跑了，我以為它們找不到回家的路了。我怕媽媽責(zé)備我，悄悄回到家。正當(dāng)我擔(dān)心的時候，頑皮的小豬又回來了。我懸著的心放下了，氣也消了一大半。放棄了追它們的念頭。

　　我家的小豬真是頑皮的家伙！

四年級的作文300字 篇2

致親愛的媽媽：

　　說起寫信給親人，我第一個想到的就是您了。12年前，是您將我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，是您辛苦把我養(yǎng)大……今天我借此向您發(fā)出我最真摯的感謝！

　　您還記得那次夏令營嗎？那次夏令營，我第一次離家，非常害怕。有時獨自在房間里默默哭泣，豆大的淚珠從眼中奪眶而出，活動時也無精打采。晚上您在電話里輕聲的'安慰我：“寶貝，只有五天時間，你看都過去兩天了，你很棒，堅持下去，馬上就可以回家了�！彪m然這幾天話很簡短，可聽到您溫柔的聲音，使我心頭一暖，心慢慢就安定下來了。

　　我知道，您是為了我好。為了讓我能學(xué)會獨立，為了讓我融入集體生活。在您的鼓勵下，我有了勇氣，學(xué)會了放學(xué)后自己坐公交車回家；學(xué)會了提前幫您煮上飯；學(xué)會了你們不在家一個人照顧自己……您表面上看似冷漠，但卻給了我一張生活的路線圖，使我受益匪淺。

　　謝謝您，媽媽！

　　我愛您，媽媽！

　　祝

　　身體健康。

四年級的作文300字 篇3

　　今年我上四年級了，我有一個壞毛病，就是我不管上什么課都不愛發(fā)言，連語文課我也是如此。

　　昨天老師在講課的時候，老師對我們說，誰會用：任憑和也造句。我當(dāng)時想起來，但是我不敢說，因為我怕我說錯了，老師說，只要你站起來回答問題，不管錯也沒有事，但是我聽了老師的話，我還是不敢站起來回答問題。我非常遺憾沒有站起來回答老師的問題，所以，我又沉默了。 過了一會兒，老師又問了一個問題，老師說，誰能把非和不可造一個句子呢。當(dāng)時我又想起來了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對我們說，看來現(xiàn)在舉手的人越來越少了，我非得挑那些不愛舉手的回答問題，當(dāng)時我的'心里七上八下的，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來說一下。我緊張的站了起來，說：我非把作業(yè)寫完不可。老師微笑著說：你不是會嗎？為什么剛才不敢站起來回答問題？當(dāng)時我的臉紅到耳尖。我對老師說，我不敢回答，害怕說錯了。 老師說：回答錯了沒有事，全班同學(xué)又不會嘲笑你。積極發(fā)言，是你們每個同學(xué)課堂表現(xiàn)的動力。

　　謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以后要多加的回答問題，通過舉手發(fā)言，我感覺這節(jié)課更有趣了。

四年級的作文300字 篇4

　　我來到小山公園看跳廣場舞。

　　舞者各有風(fēng)格，看！一個領(lǐng)頭的大媽跳得多熟練、輕盈，手腕微微擺動，手臂劃過一道道優(yōu)美的弧線，我又瞧見了一個初學(xué)者，她的眼睛非常忙碌，一會兒看看左邊，一會兒看看右邊，一會兒瞧瞧后邊，一會兒又轉(zhuǎn)過頭來看前面。她還是慢了半拍。人家已往左跨出一步，她才剛剛起步，人家轉(zhuǎn)了一個圈，她才轉(zhuǎn)了半圈，別人跳下一個動作時她只得倒轉(zhuǎn)回到原點。但她的神情嚴(yán)肅、認(rèn)真，眼睛里有點兒緊張；我還看到一個胖胖的人，他跳一下肉抖三下，地心引力對他特別起作用，他剛剛跳了一點點高，又被地心引力給吸了回來，他跳得滿頭大汗，沒跳幾下衣服就濕透了，但他依然很賣力地跳著，大概是為了減肥吧！我又看見了一位動作僵硬的`老年男子，本來應(yīng)該是優(yōu)美地轉(zhuǎn)手腕，他卻變成了在干農(nóng)活的景象……

四年級的作文300字 篇5

　　“滴答、滴答”它悄悄地來了，它來得那么的靜，那么的突然。讓毫無提防的人們，在短短的幾秒鐘之后，成了滑稽的“落湯雞”

　　“滴答、滴答”它落到了久旱的荒郊野外，那里的野花草貪婪的允吸著甜甜的'甘露。

　　“滴答、滴答”它落到了校園里，放學(xué)了，孩子們打開了五顏六色的“蘑菇”陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門。

　　他們有說有笑，背影遠(yuǎn)去的他們，早已消失在人海中。似乎不在意它的存在，或許是它太小了吧。

　　“嘩啦啦、嘩啦啦”它落到了屋頂上，頃刻間，他順著屋檐滑落到地上形成了一條條美麗的“珠簾”�！爸楹煛庇袝r連綿不斷從屋檐上滑了下來。有時“珠簾”似乎不情愿，時斷時續(xù)。

　　“嘩啦啦、嘩啦啦”雨越下越大，至于那些被淋成“落湯雞”的人們，那也是沒有辦法，只有讓一滴滴小雨陪著鼻塞的他，等天明。

　　“喔喔喔”天亮了，那小雨滴以從白蘭花的花瓣上滾落下來。他走了，走得又是那么的靜那么的突然，在那一刻，太陽以從東方冉冉升起來了。昨晚的一切仿佛是一場夢。

　　對了，文中的它是誰？原來它是-------雨

四年級的作文300字 篇6

　　同學(xué)們，你們知道我是誰嗎？我就是你們的好幫手——鋼筆。

　　我從外表看古樸優(yōu)美、雅致大方，我只有小主人的中指那么粗，身穿一件紅白相間的外衣，顏色鮮艷無比，我的好“伙伴”就是外衣上印著的圖案小熊。小熊穿著一件薄薄的紅裙子，小熊瞇著胖乎 乎的眼睛正在熟睡呢！

　　我的外表不僅光彩奪目，而且用起來也很方便。當(dāng)小主人需要我時，我就會主動地跳出來，幫我的小主人排憂解難。當(dāng)“我口渴”想喝水時，小主人就讓我喝足水。這是，我感到渾身有使不完的勁 ，非常想為小主人服務(wù)。有時小主人心情好就會不我輕拿輕放，這時我的心里像吃了蜜一樣甜，寫出的`字也漂亮。有時小主人心情不好，她就會很用勁的撞我的頭，搞得我頭昏眼花，想得了腦震蕩一樣 。不過，我還是挺喜歡小主人的。

　　你們想和我交朋友嗎？只有保護好我才能寫出自然流暢字。

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